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1、【考试时间：2018 年 2 月 1 日上午 8：0010：30】 乐山市高中 2020 届教学质量检测 语文 注意事项： 1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上，写在本试卷上无效。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1-3 题。 文化精准扶贫应结合当地文化需求 什么是文化精准扶贫？它是通过文化设施建设、文化产品
2、供给、公共文化服务、文化 产业扶持、精神文明建设等方面，开展因需而异、因地制宜的精准扶贫活动，从而有效提 升贫困人口的文化素养和知识技能，逐步改善和推动贫困地区的经济、文化发展。在这里， 仅从手段、原则与目标三个方面对文化精准扶贫逐一说明。 。 文化精准扶贫手段。主要包括：夯实文化基础设施和信息化基础设施建设，有效改善 贫困地区的硬件环境；加大文化产品供给，输送各类优质资源和项目；建立科学高效的综 合型公共文化服务体系，提升服务效能；帮助开发地方文化资源，创新发展本地文化产业； 推进精神文明建设，坚持以人为本，向贫困人口传播现代文化思想理念和先进的文化价值 观念。 文化精准扶贫原则。一是要精确
3、定位。精准掌握贫困对象和贫困区域，以及当地文化 建设的现状、人口文化教育水平及实际文化需求，明确不同地区和人群间的文化差异，找 准导致地区贫困的涉及文化领域的相关问题和症结。二是要精准实施。对贫困地区和贫困 人口实施精准的文化扶贫措施，坚持“因户制策、对症下药”的原则，制定个性化、差异 化的文化帮扶计划，集中力量提供有针对性并能切实满足当地文化需要的优质文化基础设 施、资源、产品及服务。 文化精准扶贫目标。从整体上提高贫困主体的文化自觉意识和自我发展能力，是开展 文化精准扶贫工作的首要目标。在这方面，可立足贫困地区的优秀文化背景和资源禀赋， 形成特色鲜明、优势突出、带动力强、极具影响力的文化品
4、牌或独特产品，打造特色文化 产业链，从而提升当地文化吸引力和文化附加值，促进地区经济发展，提高人口生活品质。实现文化精准扶贫需要在“精确识别、精确帮扶、精确管理”的基础上，做到因地制 宜、因人施策、因势利导。真正实现精准扶贫，就要了解和把握当地的需求，切忌“大水 漫灌” 。有些贫困村里的图书馆里都是一些一般性的图书，可能 80%以上都不是农民需要 的。当他们提出具体需求以后，马上设法解决，这样才能对接需求，实现文化精准扶贫。 对全国的图书馆和文化馆等公共文化服务机构来讲，这是一个非常好的机会，可以通 过“结对子”做一些文化精准扶贫的实事。如果各县或镇的图书馆和文化馆都能通过志愿 服务同相关贫困
5、村“结对” ，如果各地科研院所、特别是农科院所有更多的技术术人员同农 民“结对” ，那么到 2020 年最后 5000 多万人全面脱贫的目标是一定能够实现的。所以，现 在是用自己的专业资源和专业优势为扶贫、脱贫做贡献的冲刺阶段了。 （摘自 2017 年 3 月 7 日解放日报 ） 1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A逐步改善和推动贫困地区的经济文化发展，是文化精准扶贫要达到的目标。 B一个地区的文化设施等硬件环境以及文化思想理念会很大影响精准扶贫的进程。 C一个地区的经济条件发展状况和群众的生活品质高低与文化精准扶贫目标的关系 不大。 D “因户制策、对症下药”这是文化精
6、准扶贫需要坚持的最重要的原则。 2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3 分）A文章从文化精准扶贫的概念入手，然后分三个方面为我们阐述精准扶贫的手段、 原则、目标。 B文化精准扶贫的手段和原则是为目标服务的，所以文章阐述的重点在扶贫目标上。C文章列举了文化精准扶贫的诸多手段，意在表明实现文化精准扶贫渠道众多，并 非难事。 D文章末段通过假设与展望，表明作者对实现各地文化全面脱贫目标的坚定信心。 3根据原文，下列说法不正确的一项是（3 分） A只有精准掌握扶贫对象和贫困区域，以及当地的文化建设现状，才能实现文化扶 贫的精准定位。 B如果做到了因地制宜，因人施策，因势利导，实现文化的精准扶贫
7、就会成为可能。C只有了解和把握了当地文化需求，实现需求对接，才能真正实现精准扶贫。 D只要接下来的几年，各县和镇的图书馆和文化馆能同贫困村“结对” ，各地农科所 能同农民“结对” ，那么到 2020 年全面脱贫的目标就一定会实现。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4-6 题。 鱼苇之事 孙犁 很多年不到白洋淀去，关于菱茨鱼苇之事，印象也淡了。近日，一位妇女，闲时和我 谈些她家乡的事，引起我对水乡的怀念。 她家很贫苦，父亲好赌博，曾在赌场上，把土改分得的地，当场卖掉，家里的人都哭 了。但他有妻子和五个小孩，也要照顾一家人的衣食。一年之中，他除去赌博，不是
8、给人 家去打坯，换些粮食；就是在河边治鱼，卖些零钱。 她是头大的孩子，很小就知道为生活操劳了。她先学会编席，母亲告诫她，织席这勾 当， “抬头误三根，低头-大片” ，整天忙得连梳头洗脸的工夫都没有。母亲见她太疲乏、太 困倦，就给她讲故事。她回忆说，那些故事，古老，冗长，千篇一律。故事中，总是有一 个傻子，傻子又总是很走运，常常逢凶化吉，转危为安，娶到漂亮的媳妇，发家致富。 有一年，发了一场大水，她家的房冲倒了，搬到堤坡上，临时搭了一间小屋。秋后， 水渐渐落去，河里出了鱼，全村的人，买网捕捞。买一片大缯，要一百多元，她家买不起。 父亲买了几丈蚊帐布，缝制了一具小缯。小网有小网的好处，除去她父亲，
9、母亲和她都可 以去搬缯捕鱼了。 鱼实在很多，特别是一种名叫石鲢的小鱼，浮满了河面。这种小鱼，一寸多长，圆身 子黑花条，没有刺，油很多。炖熟了，上面漂着一层黄油，别提多香了。外地的鱼贩子都 来了，就地收货加工。但因为鱼太多，后来就只收大鱼，不收小鱼。 她只好自己卤了，和大弟弟挑到上高地集市上去卖。她从小逃过荒，出过工，也作过 运输，就是没有卖过东西。她看好一个地段，把鱼放在地下，和弟弟站在那里，弟弟比她 还腼腆，只是低着头着着自家的鱼。赶集的人从他们眼前走过，可是没有一个人照顾他们 的鱼。她想吆喝几声，心里十分害臊，喊不出来。最后还是红着脸吆喝起来： “买鱼呀，好香的鱼！” 过了一会儿，又喊：
10、“买鱼呀，贱卖呀！” 终于引起了人们的注意，有几个人蹲在她们的摊子前面了。 买卖开始了，她掌秤，弟弟收钱。卖出几份以后，围上来的人更多了，你挑我拣，她 简直忙不过来。 她很兴奋，买卖做得也很顺利，不到晌午，鱼就卖完了，一共卖了十多元。赶紧收摊， 带着弟弟去赶集。 她手里有十五元钱。她手里从来没有这么多的钱，但她除去衣食二字，没有想到要买 什么别的东西，她首先想到的是父亲。 “谁要这件皮袄?” 有一个老太太，提着一件破旧的短皮袄，在大声吆喝。她心里一动。天渐渐凉了，父亲一早一晚还要去河上搬缯。她只见过别人家的老人穿皮袄。她从来也没想到过自己的父 亲穿皮袄，现在，好像父亲也有穿一件皮袄的份儿了。
11、她走上前去，摸了摸皮袄。毛色很旧，有的地方，还露着皮子。但这总是一件皮袄。 她问： “多少钱？” “不还价，你给十五元。 ”老太太说。 “值吗？” “不值，你就走你的。 ”老太太又吆喝起来。 她走了几步，终于又回去，把钱交给老太太，换来这件皮袄。 回家的路上，虽热天气并不冷，她还是往自己身上，披了披这件皮袄，确实暖和呀。 现在，父亲早已去世，她讲起这段事情，还很得意。 她对我说，为了不再织席，她和家在这个大城市的人结了婚，现在很少再回娘家住。 那里的河，早已经干了，更不会有鱼；也没有人再织席，人们有别的致富之路了。 我听到的，好像也是一个古老的故事。 一九八六年五月二十七日4下列对文本相关内容
12、和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A小说开头说“印象也淡了” ，结尾也提到是“古老的故事” ，实际上却蕴含着作者 对水乡的浓浓怀念。 B小说中的父亲好赌博，但也照顾一家人的衣食，只是把养家的重担推给了大女儿， 比如织席、捕鱼、卖鱼。 C “她讲起这段事情还很得意”透露她内心的自豪，虽然父亲不够称职，但她还是尽 到了一个女儿的孝心。 D作品语言简洁朴实，体现了孙犁小说语言清新的风格，读来如同一股清泉。 5结合作品分析小说中“她”这个人物形象。 （5 分）6小说结尾为什么说“也是一个古老的故事” ，请结合文本分析。 （6 分）（三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下
13、面的文字，完成 7-9 题。 特立独行的特斯拉 特斯拉发明的交流电系统以及三相交变电机，开启了人类的电气时代，他还是诗人、 哲学家、养鸽专家、语言学家。他精通 8 种语言，能阅读 11 种文字，可以用 6 种语言进行 复杂的专业沟通。科学界有一个共识：人类历史上曾经存在过两个公认的旷世天才达 芬奇和特斯拉。特斯拉的天才之处还在于，他的发明是完全在头脑中完成的， “我会想象出 一台涡轮机，并且对其进行测试。 ” 为什么对这个伟大的科学家，我们知之甚少？有人的地方就有江湖，科学家们的圈子 也不例外。而特斯拉，注定是一个遗世而独立的人。 19 世纪末，是直流电与交流电争锋的大时代。在爱迪生发明了直流
14、电之后，1882 年， 26 岁小伙子特斯拉发明了交流电。两年后，特斯拉前往爱迪生的实验室工作，但一年后就 辞职了。因为特斯拉告诉爱迪生，自己可以改进他的直流发电机，爱迪生给出了 5 万美元 报酬的承诺；结果，特斯拉做到了，爱迪生却拒不付账。分道扬镳的背后，是两人主张以 及性格的分歧。 离开了爱迪生公司的特斯拉做苦力、开公司、被踢出公司、再做苦力，直到西屋公司 开始把他发明的交流电用于商业化。作为反击，爱迪生则在众多记者面前做了一个可怕的 实验，高压交流电可以瞬间电死小猫或小狗，以此证明交流电不安全。而特斯拉依旧疯狂 地完成一项又一项发明，尽管很多根本不具有商业可行性。直到 1895 年尼亚加
15、拉大瀑布的 交流发电站建成，这场科学大战才终于消停了。 特斯拉有着欧洲绅士的翩翩风度，又有着天才常见的怪癖严重的强迫症，手帕、 领带、手套都只用一次；对数字 3 有特别的偏爱，进入一栋建筑前要绕街区走 3 圈，每次 都要用 18 张（3 的倍数）餐巾来擦餐具。他有一个众所周知的特殊嗜好在广场喂鸽子。如果实在没时间喂鸽子，他会付钱让人代替自己去。 他一生未婚，没有子嗣，这个高贵而孤独的灵魂从未有人真正了解，他说自己的最爱 是一只纯白色的雌鸽。在他生命的最后几年中，媒体常在头版报道他的科学预测，但没人 将那些报道与这个衣着过时、每天在广场喂鸽子的老人联系起来。 1943 年 1 月 7 日，特斯拉
16、孤独地死在纽约客酒店，此前他因为拖欠住宿费换了几家酒 店。总有人说他晚景凄凉，其实这并不恰当，因为这个执着于内心感受的人，并不属于世 俗的评价体系，就像他放弃了交流电专利，让其永远成为免费资源。几十年来，我们一直 享受着特斯拉留下的丰厚遗产，却欠他一份迟来的尊重。 42 年后，也就是 1985 年，一个 12 岁的密歇根男孩读了特斯拉的传记后哭了，他就是 谷歌的创始人拉里佩奇。2003 年，为了纪念偶像特斯拉，埃隆马斯克以他的名字命名了 特斯拉汽车。 7下列对文本的分析和概括不正确的一项是（3 分） A我们对特斯拉这个伟大的科学家知之甚少，是因为特斯拉的遗世而独立的个性， 让他在科学家的圈子里无法被接纳。 B1882 年，26 岁的特斯拉发明了交流电后，前往爱迪生实验室工作，分道扬镳的根 本原因是两人主张以及性格的分歧。 C爱迪生用高压交流电瞬间电死小猫小狗的实验证明交流电不安全来反击特斯拉。 后来“尼亚加拉大瀑布”交流发电站的建立，才让这一场科学争论得以平息。 D多年后，特斯拉终于赢得了世人应有的尊重
