《海南省2016-2017学年高二上学期期末考试生物（文）试卷 word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省2016-2017学年高二上学期期末考试生物（文）试卷 word版含解析（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、海南中学海南中学 2016-20172016-2017 学年度第一学期期末考试学年度第一学期期末考试高二生物（文科）试题高二生物（文科）试题一、单项选择题：一、单项选择题： 1. 浅海中海藻、节肢动物、鱼类、微生物等生物生活在一起，这些生物构成了（ ）A. 群落 B. 种群 C. 生态系统 D. 生物圈【答案】A【解析】某一个自然区域内的所有生物个体构成群落，所以 A 选项正确。2. 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是( )A. 大脑皮层语言区的 H 区 B. 大脑皮层言语区的 W 区C. 大脑皮层语言区的 V 区 D. 大脑皮层语言区的 S 区【答案】A
2、【解析】病人不能听懂别人说的话，说明大脑受损伤的区域是大脑皮层言语区的 H 区，故选A。3. 一条食物链中，兔子不会吃狼，但狼可以吃兔子，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中（ ）A. 水循环是单向的 B. 氧循环是单向的C. 碳循环是单向的 D. 能量流动是单向的【答案】D4. 与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是( )调节速度快 调节速度慢 作用的范围广泛 作用的部位准确 作用的时间短暂作用的时间比较长A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是调节速度快、作用的部位准确、作用的时间短暂，故 D 项正确，A、B、C 项错误。考点：本题考
3、查神经调节和体液调节特点比较的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。5. 下列属于人体第三道防线的是（ ）A. 皮肤和黏膜 B. 血液和消化液 C. 免疫器官和淋巴细胞 D. 溶菌酶【答案】C【解析】试题分析：人体免疫系统共有三道防线.第一道防线（皮肤和黏膜）和第二道防线（杀菌物质和吞噬细胞）均属于非特疫免疫，第三道防线是特异性免疫，其中包括免疫器官和免疫细胞，故选 C。考点：本题考查人体免疫的三道防线的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6. 下列不属于免疫系统的防卫功能过强造成的疾病是（ ）A. 接触了花粉引起皮肤荨麻疹 B. 艾
4、滋病C. 过敏性鼻炎 D. 系统性红班狼疮【答案】B【解析】A、接触了花粉引起皮肤荨麻疹，属于过敏反应，A 错误；B、艾滋病属于免疫缺陷病，B 正确；C、过敏性鼻炎属于过敏反应，C 错误；D、系统性红班狼疮属于自身免疫病，D 错误7. 植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输，这说明生长素的运输属于（ ）A. 自由扩散 B. 被动运输 C. 主动运输 D. 渗透作用【答案】C【解析】A、自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，动力是浓度差，故 A 错误；B、被动运输包括自由扩散和协助扩散，动力都是浓度差，故 B 错误；C、根据题干信息，生长素能由低浓度运输到高浓度，属于主动运输，故 C
5、 正确；D、渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧，而生长素属于溶质，故 D 错误8. 在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（ ）A. 脱落酸 B. 乙烯 C. 细胞分裂素 D. 赤霉素【答案】A【解析】试题分析：脱落酸在根冠和衰老的叶片中含量较高，故 A 正确。乙烯在各个部位都能产生，故 B 错误。细胞分裂素主要是在分生旺盛的部位，故 C 错误。赤霉素主要是在未成熟的种子中产生，故 D 错误。考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9. 某一种群现阶段年轻个体较多，而年老的个体很少，此种群的年龄结构组成是（ ）A. 稳定型 B.
6、衰退型 C. 混合型 D. 增长型【答案】D【解析】种群中年轻个体多，年老个体少，种群密度将越来越大，为增长型。故选 D。10. 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（_）A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：植物的生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，所以高浓度生长素可抑制根或茎的生长；又因为根对生长素浓度比茎更敏感，所以 C 正确。考点：本题考查植物不同器官对生长素浓度的敏感性不同，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。11. 让不易生根的枝条生根，可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的 （ ）A. 上端 B.
7、 中部 C. 下端 D. 两端【答案】C【解析】试题分析：一定浓度的生长素能促进扦插的枝条生根，所以可用一定浓度的生长素溶液浸泡插枝的下端（形态学下端） ，促进植物枝条生根。故选 C考点：本题考查生长素的应用。点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。12. 下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（ ）A. 种群个体群落生态系统生物圈B. 个体群落生物圈生态系统种群C. 个体种群群落生态系统生物圈D. 群落种群个体生物圈生态系统【答案】C【解析】试题分析：生命系统首先强调具有生命性，原子和分子没有生命，是一个系统，但不是生命系统；各生命系统之间具有相关性，是密切联系而形成的一个统一
8、整体；而细胞又是最基本的生命系统，是生命活动的起点；生命系统的结构层次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈，各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能解：生命系统的结构层次中属于生态学范畴的有：个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成故生态学概念包括的范畴，从小到大排列顺序为：个体种群群落生态系统生物圈故选：C考点：细胞的发现、细胞学说
9、的建立、内容和发展13. 注射病毒疫苗可预防一些传染病，与此最密切的细胞器是( )A. 核糖体 B. 内质网 C. 线粒体 D. 染色体【答案】A.14. 诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象变迁，可视为（ ）A. 群落的初生演替 B. 种群的初生演替C. 群落的次生演替 D. 种群的次生演替【答案】C【解析】试题分析：初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植物、但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生地演替解：“野火烧不尽，春风吹又生”诗句原有的含义是指：小草很坚强，就算草
10、原被火烧尽了，到春天一样生长起来通过诗句的含义可知，小草不是一种生物，并且小草的有无影响动物和微生物，因此此处发生了群落的演替；并且原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体，因此此处发生了群落的次生演替故选：C考点：群落的演替15. 下列有关稳态的叙述中，错误的是（ ）A. 运动时，人的内环境稳态会遭到破坏B. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C. 当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生D. 稳态有利于酶促反应的正常进行【答案】A【解析】试题分析：关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH 等理化特性呈现动态平衡的过程；（2
11、）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经体液免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件解：A、内环境的稳态在神经体液免疫系统的调节下，运动时内环境稳态一般不会被破坏，A 错误；B、稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，B 正确；C、当稳态遭到破坏时，可能导致疾病发生，例如尿毒症等，C 正确；D、酶的催化需要适宜的条件，稳态有利于酶促反应的正常进行，D 正确故选：A考点：稳态的生理意义16. 在反射活动中能够起分析综合作用的是（ ）A. 传出神经 B. 传入神
12、经 C. 神经中枢 D. 感受器【答案】C【解析】试题分析：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，其中神经中枢能对兴奋进行分析和整合，故 C 正确。考点：本题主要考查反射弧的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。17. 在一个处于稳定状态的封闭生态瓶内，要使其中的生物能长时间存活，必须提供（ ）A. O2 B. H2O C. 足够的有机物 D. 太阳能【答案】D【解析】试题分析：任何一个生态系统都离不开能量，故 D 正确。考点：本题主要考查生态系统的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。18. 兴奋在神经
13、元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（ ）A. 神经递质 B. CO2 C. Na+ D. O2【答案】A【解析】兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是神经递质【考点定位】 兴奋的传递19. 在下列农业生产和花卉栽培技术中,运用了顶端优势原理的是 ( )A. 扦插月季枝条繁殖新个体 B. 通过嫁接技术培育荔枝C. 摘除番茄顶芽，使其侧枝繁茂 D. 利用组织培养技术培育香蕉苗【答案】C【解析】A、枝条扦插，利用了生长素促进生根的作用，A 错误；B、果树嫁接属于无性繁殖，B 错误；C、摘除顶芽，是解除番茄的顶端优势，促进侧芽生长成枝条，达到高产的目的
14、，C 正确；D、利用组织培养技术培育香蕉苗，利用的是植物细胞的全能性，D 错误20. 生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的叙述错误的是 （ ）A. 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B. 引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性C. 保护生物多样性就是在基因、群落和生态系统三个层次上采取保护措施D. 模拟苍蝇后翅平衡棒的原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值【答案】C【解析】保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施。二、填空题：二、填空题： 21. 下图表示突触的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题： （1）突
15、触是由 _、 _和 _这三部分构成的。（2）若 b 点受刺激，则神经冲动在神经纤维中传导的方向是_。Aabc Babc Ccba Dbca（3）神经细胞之间兴奋的传递方向是_的。【答案】 (1). 突触前膜 (2). 突触间隙 (3). 突触后膜 (4). B (5). 单【解析】 （1）突触是由突触前膜、突触间隙、突触后膜这三部分构成的（2）神经冲动在神经纤维上的传导是双向的，刺激 b 点，产生的神经冲动向 a 和 c 传导，故选 B（3）因为神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体上，所以神经细胞间兴奋的传递方向是单向的22. 以下是某人早餐后 4 小时（一直没有进食）血糖含量变化曲线，请根据下图回答： （1）饭后半小时，人体对摄入的糖类进行消化吸收血糖含量达到 a 点，此时分泌较多的激素是_。（2）在 c 点时，此人感觉饥饿，此时胰岛_细胞的活动增强，_激素分泌增多。（3）在 cd 的变化过程中。胰岛 B 细胞分泌
