《2017年春九年级语文上册第七单元25论语十则教学课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年春九年级语文上册第七单元25论语十则教学课件语文版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,25.论语十则,第七单元,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,导入新课,孔 府,孔子像,导入新课,1.正确理解课文的思想内容。（重点） 2.积累成语、格言、警句并学会运用。 （重点） 3.理解孔子的思想核心“仁”的含义。（难点） 4.识记并理解重点文言词语的意义。（重点）,讲授新课,孔子，名丘，字仲尼，春秋末期的思想家、教育家、儒家学派创始人，被尊称为“大成至圣”。他先后编修、删订诗书春秋等经典，为传播我国古代文化作出了重要贡献。论语是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。它是一部语录体的书。论语孟子大学中庸合称“四书”。,讲授新课,三省（ ）吾身 终身行（ ）之 不成人之恶（ ） 人
2、之所恶（ ） 浴乎沂（ ） 风乎舞雩（ ） 喟（ ）然 从吾所好（ ）,1.读准下面的字音。,xng,xng,w,y,y,ku,ho,讲授新课,曾子曰：“吾（w）日三省(xng)吾(w)身，为（wi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chun）不习乎?”,每天,多次检查,三：泛指多次,替,谋划,尽心竭力,真诚，诚实。,老师传授的知识,曾子说:“我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心,竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？老师传授的知识复习 了吗？”,讲的是关于自省的问题。,讲授新课,子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕（sh)乎!己所不欲，勿施于人。”,一个字,奉行,其，表推测
3、，相当于“大概，恐怕”。,用自己的心来推想别人的心，指儒家的推己及人、仁爱待人的思想。,喜欢,施加,子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话? ”,孔子说：“那大概就是恕吧！自己不想做的事，不要施加在别人的身上。”,讨论品德修养问题,讲授新课,子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省（xng）也。”,德才兼备的人,看齐,但是，表转折。,孔子说：“看见德才兼备的人就想着像他一样好；看见不贤德的人就要反省自己，看看自己有没有和他一样的毛病。”,虚心学习，以人为鉴，取长补短。,讲授新课,曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”,有抱负的人,胸怀宽广，刚强勇毅。,责任,曾子说：“有抱负的人不可以不刚强勇毅，因
4、为责任重大而且路途遥远。”,人要有抱负,讲授新课,子曰：“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”,方法,据有，取。,厌恶,背离，抛弃。,和低贱是人们厌恶的，讲仁义之道反而受穷而卑微， 也不应抛弃仁义之道。”,孔子说:“富裕和做官是人们追求的，可如果,不是用正当的方法取得的，就不应该占有。贫穷,对财富要取之有道。,讲授新课,子曰：“君子成人之美，不成人之恶。小人反是。”,成全，助人达成。,好事,相反,这(指示代词),孔子说：“君子会成全別人做好事，不会帮人做坏事。小人则正好相反。”,成人之美,讲授新课,子贡问君子。子曰：“先行其言，而后从之。”,子
5、贡问怎样才算是君子，孔子说：“先行动，有关行动的话以后再发表。”,实行，实践,说话,表承接,说出,要重视实践,讲授新课,子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。”,韶乐,孔子在齐地听了韶乐，三个月吃不出肉味，感叹道：“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。”,主张人应该有多方面的爱好和才能,讲授新课,子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。 如不可求，从吾所好。”,如果，表假设。,求得，追求。,意为低微的官职,孔子说：“富裕如果能够追求得到，即使是低微的官职，我也尽力而为。如果不能追求得到，我就从事爱好的事业。”,坚守仁道,讲授新课,（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童
6、子六七人， 浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”,孔子学生,晚，意义后写作“暮”,春天穿的单夹衣服,在沂河边洗澡,赞赏,（曾点）说：“到了暮春三月，春天的衣服已经做好了（穿上），五六个成年人，六七个少年，在沂水洗澡，在 舞雩台上吹风，（然后）唱着歌回家。”孔夫子叹了口气说：“我赞赏曾点说的啊！”,人要和大自然亲近,讲授新课,1.特殊句式的翻译。,1）冠者五六人，童子六七人。（倒装句）,五六个成年人，六七个少年。,2）富与贵是人之所欲也。（判断句）,做官与富贵是每个人都想要的。,讲授新课,1.每一则分别讲了什么道理？,1）做人要从道德修养上每天反省自己； 2）做人要择善而从，
7、遇不好的要自我警醒； 3）对人要宽容，要推己及人； 4）要有远大的志向，敢于担当； 5）对于富贵和做官要取之有道，还要安贫乐道；,讲授新课,6）告诉人们应该把勇于实践放在第一位； 7）主张成人之美，帮助别人成就美好的德行，不促使别人形成不美好的德行； 8）靠自己的仁德获得利益是可取的，条件不成熟，即使有仁德，也不能获得相关利益； 9）对音乐的感受，要求人要有多方面的爱好和 才能； 10）提倡人的自然常态，鼓励人要亲近大自然。,讲授新课,2.课文从哪几个方面讲述了人生道理？,1）1-3则，讲做人的道德修养。 2）4-8则，讲人要有追求和抱负，对富贵要取之有道，要重实践，能成人之美。 3）9-10
8、则，讲人要有艺术修养，要亲近自然，锻炼身体。,讲授新课,3.找出出自本文的成语。,见贤思齐；己所不欲，勿施于人； 任重道远；成人之美。,讲授新课,孔子其思想以“仁”为核心，以为“仁”即“爱人”，文中是怎样体现这一思想核心的？试举例说明。,1）“己所不欲，勿施于人。”用自己的心来推想别人的 心。这是孔子提出的一种处世准则，强调了对人要宽 容，要推己及人，对人要“恕”；,2）“富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。”肯定了富与贵是人们追求的，表明并不反对追求富 贵，接着一转，指出“不以其道得之”就不应该占有，从而突出了“仁道”重要，使“仁道”的重要性得到了突出的强调； 3）“君子成人之美，不成
9、人之恶。”从正面提出君子应该怎样做，又从反面指出不应该怎样做，从而强调 “成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。,讲授新课,讲授新课,本文通过师徒对话或借题发挥，着重阐释了儒家思想的修身之道。对儒家的做人标准、理想追求、道德行为以及人际关系、人与自然关系，都有所涉及，这些真知灼见，千百年来影响着我们，是东方思想文化的精髓。,课堂小结,论语十则,1-3 道德修养,4-8 理想抱负,9-10 钟爱艺术,亲近自然,真知灼见 影响深远,当堂检测,用论语中的原句填空。 1.复习的好处可以用 来表达。 2.学习上不应不懂装懂，而应 。 3.我们是二十一世纪的接班人，可谓 。 4.我们对美国向中国大量输出工业垃圾提出严正警告：。,温故而知新,知之为知之，不知为不知,任重而道远,所不欲，勿施于人,己,
