河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版

上传人:小** 文档编号:54040342 上传时间:2018-09-07 格式:DOC 页数:3 大小:226.05KB
返回 下载 相关 举报
河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版_第1页
第1页 / 共3页
河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版_第2页
第2页 / 共3页
河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省商丘市永城市龙岗镇七年级历史上册第14课沟通中外文明的“丝绸之路”课时达标1无答案新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1课时达标课时达标 1 1沟通中外文明的沟通中外文明的“丝绸之路丝绸之路”一、单项选择题(共 6 题,共 12 分) 1.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。这两句 诗中提到的“阳关”和“玉门关”以西的地方在汉朝时被称为( ) A西洋 B新疆 C大秦 D西域 2.西汉时,张骞先后两次出使西域,功勋卓著,被汉武帝封为“博望侯”,取其“广博瞻 望”之意。作为一名探险家,张骞第一次出使西域的直接目的是( ) A发展同西域各国的友好关系 B了解西域的地理和物产情况 C联络大月氏夹击匈奴 D开辟丝绸之路 3.下列物产中,有些是从西域传到中原的,它们有( )A B C D

2、 4.当代史学研究者在评价我国古代的“丝绸之路”时称:“在长达一千多年的时间里,它 把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等诸多人类文明最重要的起源地,串联在了 一起,被喻为世界历史展开的主轴。”那么,这一“主轴”的起点是( ) A秦朝的咸阳 B西汉的长安 C东汉的洛阳 D宋朝的东京 5.书籍是人类进步的阶 梯。下图是一本介绍丝绸之路的著作,你认为在这本著作中不可能 有( )2A作者在丝绸之路的起点西安 品尝火锅 B作者在丝绸之路的必经之地河西走廊游览敦煌莫高窟 C作者在新疆品尝鲜美的葡萄和哈密瓜 D作者在莫斯科参观第二次世界大战纪念馆 6.新疆地区最早隶属于中央政府管辖,成为 我国领土不可

3、分割的一部分开始于哪个朝代( ) A秦朝 B西汉 C唐朝 D元朝 二、材 料分析题(共 2 题,共 10 分) 1.阅读下列材料: 材料一初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。 -汉书张骞李广利列传 材料二公元前 2 世纪西北陆上丝 绸之路开通,揭 I 开了中国历史和中外文化交流史的新篇 章。 -摘自王介南中外文化交流史 请回答: (1)材料一反映的是哪一历史事件?“初行”的目的是什么? (2)材料一与材料二有什么内在联系? (3)丝绸之路的开辟有何重要意义? 2.阅读材料,回答问题。 材料一(1 )写出材料一中 A、B 两点分别代表的地方。“丝绸之路”最早开通于哪个朝代? 材料二海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期,陆上丝绸之路因战乱受阻加之同时期 中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代 陆路成为中外贸易主要通道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁 后衰落。3(2)结合所学知识说说材料二中“海上丝绸之路”的主要路线。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号