《天津市2018届高考语文二轮复习 1.5.1 扩展语句,压缩语段课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市2018届高考语文二轮复习 1.5.1 扩展语句,压缩语段课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-2-,导语近几年天津高考,2017年考了压缩语段,2013年考查了扩展语句。扩展语句着重考查联想和想象等发散思维能力和语言表达能力。压缩语段这一题型一般包括拟写新闻标题、概括语段要点、下定义、提取关键词等。本考点涉及题材广泛,多采用反映当前社会生活热点的科学成就、环境保护、文化创意等典型材料。,-2-,1,2,3,4,1.(2017天津高考)给下面短文拟写一个标题。(12字以内) 事实上,“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”。它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合,其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展
2、紧随,伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。,答案示例:“一带一路”推动文明互通 解析:本段文字,首句和最后是核心,这两处阐明了“一带一路”的意义,从这两处找到关键词,比如“一带一路”“推动”“文明”“民心相通,文化相融”,然后加以组合即可。,-3-,1,2,3,4,2.(2013天津高考)阅读春暖花开歌词片段,按要求作答。 春暖花开,这是我的世界。 每次怒放,都是心中喷发的爱。 风儿吹来,是我和天空的对白。 其实幸福,一直与我们同在。 春暖花开,这是我的世界。 生命如水,有时平静,有时澎湃。 穿越阴霾,阳光洒满你窗台。
3、 其实幸福,一直与我们同在。 将“风儿吹来,是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文,限60字内。,-4-,1,2,3,4,答案示例:风儿轻轻地吹在我的脸上,我露出了会心的微笑,那阵风仿佛是天空的言语,通过皮肤的接触与我进行生命春暖花开的对白。 解析:要分析整首歌表达的情感,结合歌词来扩写。“风儿”描写的是背景,“对白”的内容是关于“爱”或“幸福”。,-5-,1,2,3,4,3.(2016浙江高考)提取所给材料的主要信息,在横线处写出四个关键词。 引力全称万有引力,指具有质量的物体之间加速靠近的趋势,简单说就是物体之间相互吸引的作用力。在爱因斯坦广义相对论的视野里,引力等价于弯曲的时空。而引力波
4、就是在弯曲的时空这个大背景下,当发生有质量的物体加速运动导致的扰动时,由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。 一个世纪前,爱因斯坦预测了引力波的存在,但近百年来,科学家们并未找到证明它存在的直接证据。华盛顿当地时间2016年2月11日,美国激光干涉引力波观测台(LIGO)实验组召开新闻发布会,宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。,-6-,1,2,3,4,引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响?科学家们表示,一个新的重大科学发现,总会给人类社会带来无法预估的发展。18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候,也没有人知道会给人
5、类带来什么,但是现在不管是电视机还是移动电话,都与电磁现象有关。,答案:引力波 首次(或“美国”) 发现 影响(或“意义”) 解析:本题考查压缩语段的能力。上述材料是由三层意思构成的,第一段介绍引力波的来历,第二段介绍了美国首先观测到了引力波,第三段介绍引力波发现的意义。而关键词往往就散落在这三层意思中。,-7-,1,2,3,4,4.(2015山东高考)阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的作用。要求:要点全面;不超过50字。 志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展
6、,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务的过程中,会获得精神上的满足。,-8-,1,2,3,4,答案示例:志愿服务能够弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,实现个人美好价值,使人获得精神满足。 解析:此题主要考查压缩语段。解答此题,先要审清题目要求“概括志愿服务的作用”,再从文段中找出相关词句:“弥补政府服务和市场服务的不足”“推动社会文明发展”“实现个人的美好价值”“获得精神上的满足”。然后再考虑用“志愿服务”开头,加以整合即可。,一、扩展语句,-10-,热点题型一,热
7、点题型二,热点题型三,热点题型四,词语组合型 例1请使用下面的词语,至少运用一种修辞手法,写一段不少于50字且意思完整的话。 节俭 传统 务实 中国梦,解析:题干中所给的四个词语,其中“节俭”“务实”和“中国梦”三者之间既具有一定的逻辑性,又具有一定的引申性,可依据三者的逻辑关系组织语言;而“节俭”是中华民族的一种传统美德,由此可把“传统”一词加进来。整合成句时要注意修辞手法的运用和字数的限制。 答案示例:节俭是一种传统美德,像美丽的花朵,散发着教养的芬芳;务实是一种美好的作风,似沉静的高山,解读着中国梦的内涵。,-11-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,满分诀要 确定中心 巧
8、妙联想 弄清词语本身的特点,以及它们之间的相互关系,确定一个明确的中心,并据此展开联想与想象,寻找扩展点。考生可以调动联想和想象,依据题干提供的内容,运用修辞手法,对事物某个方面进行描绘渲染,突出其特点,从而具体、生动、形象地描绘事物。,-12-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,对点训练 1.从下列事物中任选三个,扩写成一段意境优美的文字。不少于50字。 落日 弯月 清风 丝雨 融冰 杨柳 归鸟 繁花,答案示例:杨柳垂岸,苏堤和白堤挽起臂膀,把西湖环抱怀中。清风梳理着丝雨,手持一把油纸伞,伫立断桥,“三潭印月”的委婉之音,诉说着悠悠的往事。 解析:做这类题目首先要对词语进行分类
9、,如“落日”“弯月”“归鸟”可写傍晚的景色,“融冰”“杨柳”“繁花”可写季节的变化。然后分析所选词语间的内在联系,确定扩展语段的意境特点,根据“意境优美”这一要求,通过联想和想象,用生动形象的语言描写渲染。注意语言的连贯性,注意字数的限制。,-13-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,2.以“黄昏”“我”“海风”中的“黄昏”为重点,运用想象写一段话。至少运用两种修辞手法,不少于100字。,答案示例:在海风的陪伴下,我独自领略海的黄昏:落日熔金,她带着她的炽热还有一天的疲惫,缓缓向西沉去,而海正在腾跃,正在吼叫,想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上,但落日静穆地看着这一切,不为所动,
10、继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去。 解析:本题要求进行情景描写,扩写后的语句要用“海风”创设出一定的意境,要有“我”的存在,要重点描绘“黄昏”的特点,还要至少使用两种修辞手法。,-14-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,句意丰富型 例2按要求把下面的句子扩写成一段话。 一首好诗,总能刺激你的想象。 要求:语言要生动形象、丰富细腻;使用比喻和排比的修辞手法;不少于60字。,解析:扩展语句考查的是语言运用能力,须拓展思维空间,在原句的基础上增添表述内容,丰富语句内涵。本题将语句扩展与修辞手法的运用结合起来考查,在扩展时要按照题目的要求,语言要生动形象、丰富细腻,使用比喻和排比
11、的修辞手法。“刺激你的想象”是答题的重点。 答案示例:一首好诗,就像一朵浪花,叫你去想象大海的浩瀚;就像一钩弯月,叫你去想象夜空的宁静;就像一颗露珠,叫你去想象黎明的清新。总之,它能够最大限度地刺激你的想象。,-15-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,满分诀要 添枝加叶 运用修辞 1.给句子增加修饰、限制、补充说明的成分,使句子变得生动具体,血肉丰满。可以选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词,或在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。 2.灵活运用各种修辞手法。例如,运用比喻,化平淡为生动;运用排比,化简单为丰富。运用修辞,使句子的表达内容更加丰富充实,
12、形象生动。,-16-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,对点训练 1.扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格。50字左右。 梅花开放了。,答案示例:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷谢凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。 解析:围绕“梅花不畏严寒”这个重点,适当地添加修饰成分,运用修辞手法。,-17-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,2.根据下面的句子,展开合理的想象,写一段话。要求运用两种修辞手法,语言富有文采。80字左右。 夏天和冬天,各有各的情趣。,答案示例:夏天和冬天,各有各的情趣。夏有夏的绿草红花,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川
13、灌海,碧波荡漾,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬天千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴遄飞,意趣盎然。 解析:本题对文采有明确的要求,比喻、排比、对偶和拟人等修辞手法的综合运用是增加文采的法宝。因此扩展时要善于借助修辞手法,发挥想象,合理写出冬天和夏天各自的情趣来。此外整齐的句式和富有色彩的形容词,也可以增添文采。,-18-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,续写补充型 例3(2015湖南高考)根据首尾语句,发挥想象,有创意地补写中间一段文字。100字左右。 苍天有裂,补天迫在眉睫;苍生有苦,女娲忧心如焚! 面对万民翘盼, 。 只见,青冥浩荡,四海升平,万物回春,人
14、们载歌载舞。,解析:本题具有很大的开放性,补写内容能吻合前后语境即可。从内容上考查,前文所写为苍生有苦、万民翘盼、女娲心忧的景象;后文为四海升平、民众欢欣的景象,是补天的美好结果;因而中间所填,当为女娲补天的心志情怀和实际行动。从形式上考查,用词简洁典雅,多用短句,表达激扬的情怀。所补写文字须联系上下文提供的情境并衔接自然。,-19-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,答案示例:女娲忧心更甚,她苦思补天之法,终有所得。遂摒弃杂念,心无旁骛,不管大雨滂沱,抑或雷鸣电闪,她自岿然不动,终炼五色石成,补好天之裂罅。随后身经万千恶战,终得断鳌足以为支天之柱,杀死为害百姓的黑龙,堆积芦灰止
15、住了洪水。,-20-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,满分诀要 把握语脉 合理想象 续写补充型扩展语句题,往往是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理地推导出需要补充的内容。要读懂题目要求,准确辨明题目所提供的有效信息。要把握所提供文段或文句的语脉,以此为扩写源头确定扩写的突破口,搞清整个语段或句子前后句之间的内在联系。要运用合理的联想和想象,形象地描述过程或严谨地阐述道理。注意推导合理,主旨一致,修辞、句式、意境、色彩等要符合要求。,-21-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,对点训练 1.有人说:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”请根据这句话的意思,续
16、写一段阐释性文字。要求:续写的语句与引文衔接自然,语言通顺,并运用形象的例子加以论证。50字左右。,答案示例:“人生寂寞,但并不意味着意志消沉。”姜尚垂钓河边,一时的寂寞成就了他后来的千古功名;诸葛亮隐居隆中,一番寂寞之后,便有了“名成八阵图”的得意。 解析:解答本题时要注意审清题干的要求:一是续写一段文字,续写的语句与引文衔接自然;二是举例加以论证,例子要生动形象;三是字数合乎题目要求。,-22-,热点题型一,热点题型二,热点题型三,热点题型四,2.下面的语段,开头一句是比较抽象、概括的,请围绕这句话,展开形象的描述,用两个句式相同的句子将语段补充完整。不超过80字。 在那些知识丰富的书籍中,孩子的阅读充满了功利性。 ; 。所有的诗意、幻想和美在客观冷静的知识里奄奄一息。当想象力和创造力被磨成光滑的鹅卵石,当诗情画意消失后,我们的生活还有什么光彩呢?,答案示例:他可能知道月亮上没有水、空气和生命,但他不知道月亮里住着美丽的嫦娥和玉兔 他可能知道太阳与地球的距离,但他不知道曾有个夸父追逐过太阳 解析:要注意表达的形象性;上下文衔接要连贯;句子前后要有对比的含义,整体语言要流畅。,
