有丝分裂减数分裂图像的判断方法课件

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1、1讲座讲座3 3 有丝分裂、减数分有丝分裂、减数分裂图像的判断方法裂图像的判断方法2 细胞分裂图像问题在高考中占有相当大的比重,下细胞分裂图像问题在高考中占有相当大的比重,下面我们从面我们从“有丝分裂中动、植物细胞图像的判断有丝分裂中动、植物细胞图像的判断”、“有丝分裂、减数分裂图像的判断有丝分裂、减数分裂图像的判断”、“精子与卵细胞形精子与卵细胞形成过程中有关细胞图像的判断成过程中有关细胞图像的判断”三个角度进行探讨。三个角度进行探讨。3【理论阐释】【理论阐释】1 1、图像比较、图像比较植物细胞有丝分裂模式图植物细胞有丝分裂模式图一、有丝分裂中动、植物细胞图像的判断一、有丝分裂中动、植物细胞

2、图像的判断动物细胞有丝分裂模式图动物细胞有丝分裂模式图42 2、判断方法、判断方法 植物细胞动物细胞细胞形状(平面图)长方形圆形纺锤体的来源细胞从两极发出纺锤丝直接产生中心粒向周围发出星射线而形成细胞质分裂细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞质隔开细胞中部的细胞膜向内凹陷使细胞缢裂5(20112011泰安模拟)依据生理特点,鉴别一个正在进行有泰安模拟)依据生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它的(检查它的( )A.DNAA.DNA复制的方式复制的方式B.B.是否出现纺锤体是否出现纺锤体C.C.细胞质

3、分成两部分的方式细胞质分成两部分的方式D.D.自身蛋白质的合成方式自身蛋白质的合成方式【典例导悟】【典例导悟】6【解析】【解析】选选C C。此题主要考查动、植物细胞有丝分裂过程。此题主要考查动、植物细胞有丝分裂过程的异同,应全面比较,注意不要以偏概全。的异同,应全面比较,注意不要以偏概全。DNADNA的自我复的自我复制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间期的共性制和蛋白质的合成是动、植物细胞有丝分裂间期的共性, ,常见的错误是错选常见的错误是错选B B。因为高等动物细胞和低等植物细胞。因为高等动物细胞和低等植物细胞内都有中心体,由中心体发出纺锤丝形成纺锤体内都有中心体,由中心体发出纺锤丝形成

4、纺锤体, ,所以仅所以仅从从B B项来判断是不全面的。应根据植物细胞有丝分裂过程项来判断是不全面的。应根据植物细胞有丝分裂过程靠形成细胞壁来分割细胞质,而动物细胞则是靠细胞膜靠形成细胞壁来分割细胞质,而动物细胞则是靠细胞膜向内凹陷来分割细胞质来区分。向内凹陷来分割细胞质来区分。7二、有丝分裂、减数分裂图像的判断(以二倍体生物细二、有丝分裂、减数分裂图像的判断(以二倍体生物细胞为例)胞为例)【理论阐释】【理论阐释】1 1、图像比较、图像比较82 2、辨析方法、辨析方法 9附:如何看时期附:如何看时期 10【典例导悟】(【典例导悟】(20112011临沂模拟)下图为处于不同分裂临沂模拟)下图为处于

5、不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )( ) A.A.甲、乙、丙中都有同源染色体甲、乙、丙中都有同源染色体B.B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.C.能够出现基因重组的是乙能够出现基因重组的是乙D.D.丙的子细胞是精细胞丙的子细胞是精细胞11【解析】【解析】选选C C 甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,甲图为有丝分裂中期图,具有同源染色体,不出现基因重组;乙图为减数第一次分裂,有同源不出现基因重组;乙图为减数第一次分裂,有同源染色体,可出现基因重组;丙图细胞质不均等分染色体,可出现基因重组;丙图细胞

6、质不均等分裂,是次级卵母细胞,无同源染色体,子细胞为卵裂,是次级卵母细胞,无同源染色体,子细胞为卵细胞和第二极体;由丙可推知,细胞和第二极体;由丙可推知,“某生物某生物”为雌性为雌性生物,卵巢中可能出现这三种细胞。生物,卵巢中可能出现这三种细胞。12【理论阐释】【理论阐释】1 1、图解、图解三、精子与卵细胞形成过程中有关细胞图像的判断三、精子与卵细胞形成过程中有关细胞图像的判断(以二倍体生物细胞为例)(以二倍体生物细胞为例)13(1 1)细胞质分配不均等,一定是卵细胞形成过程中的有)细胞质分配不均等,一定是卵细胞形成过程中的有关图像,含有同源染色体的,则为初级卵母细胞图,不关图像,含有同源染色

7、体的,则为初级卵母细胞图,不含同源染色体的,则为次级卵母细胞图。含同源染色体的,则为次级卵母细胞图。(2 2)若细胞质分配均等,一般是精细胞形成过程中的有)若细胞质分配均等,一般是精细胞形成过程中的有关图像,含有同源染色体的,则为初级精母细胞,不含关图像,含有同源染色体的,则为初级精母细胞,不含同源染色体的,可能是次级精母细胞,也可能是第一极同源染色体的,可能是次级精母细胞,也可能是第一极体。体。2 2、判断方法:、判断方法:14【典例导悟】【典例导悟】 (20112011闵行模拟)如下图为正在进行分闵行模拟)如下图为正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是(裂的某二倍体生物细胞,下列

8、说法正确的是( )A.A.该细胞是次级精母细胞该细胞是次级精母细胞B.B.分裂后每一个子细胞均具有生殖功能分裂后每一个子细胞均具有生殖功能C.C.该细胞含同源染色体该细胞含同源染色体2 2对、对、DNADNA分子分子4 4个、个、染色单体染色单体0 0个个D.D.在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的在此分裂过程中发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合自由组合 15【解析】【解析】选选D D。本题考查精子和卵细胞形成的区别。精子。本题考查精子和卵细胞形成的区别。精子的形成过程中细胞质是均等分裂的,而卵细胞的形成过程的形成过程中细胞质是均等分裂的,而卵细胞的形成过程中细胞质会出现不均等分裂。由图解可知同源染色体分离,中细胞质会出现不均等分裂。由图解可知同源染色体分离,该细胞有该细胞有2 2对同源染色体,对同源染色体,8 8个个DNADNA分子,分子,8 8条染色单体,所条染色单体,所以该细胞正在进行减数第一次分裂,该细胞是初级卵母细以该细胞正在进行减数第一次分裂,该细胞是初级卵母细胞,同源染色体分离时,非同源染色体自由组合。初级卵胞,同源染色体分离时,非同源染色体自由组合。初级卵母细胞分裂产生一个次级卵母细胞和一个第一极体,其中母细胞分裂产生一个次级卵母细胞和一个第一极体,其中只有次级卵母细胞才会最终分裂产生卵细胞。只有次级卵母细胞才会最终分裂产生卵细胞。16

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