(冀教版)二年级语文上册课件 风铃草 2

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1、(二年级 上册),义务教育课程标准实验教科书,冀教版小学语文,9.风铃草,正确流利,同学爱听,声音洪亮,lng 铃,(风铃),nn 嫩,(嫩叶),lng 零,(丁零零),cu 脆,(清脆),hu 活,(快活),do 蹈,(舞蹈),sho 梢,(树梢),铃,(风铃),嫩,(嫩叶),零,(丁零零),脆,(清脆),活,(快活),蹈,(舞蹈),梢,(树梢),学习目标:,1.有感情地朗读课文; 2.理解课文内容; 3.激发学生热爱大自然,热爱生活。,林边长着风铃草, 尖尖的嫩叶细细的腰, 紫色小铃挂满身, 对着鸟儿点头笑 丁零零,丁零零, 清脆的铃声阵阵飘。 那是鸟儿叫, 还是风儿把铃轻轻摇?,风铃草,

2、风铃草长的什么样子?,尖尖的嫩叶细细的腰, 紫色小铃挂满身。,风铃草,二年生草本植物,茎部有 粗毛,在夏天刚到的时候开花,花很美 丽,样子像钟,颜色也很多,有紫的、粉的、红的、白的等。风铃草原产于欧洲南部,现在我国 各地都有栽培。,我问风, 风在快活地舞蹈; 我问鸟, 鸟飞上高高的树梢; 问松、问云、问小溪, 好像都说不知道。 丁零零,丁零零 啊,我猜那是一群小姑娘, 变成了美丽的风铃草。 丁零零,丁零零, 她们摇着铃儿轻轻唱: 生活在这里多美好!,1.丁零零的声音谁发出的呢?作者都 问了谁?,2.学完了这一课你想说什么?,的风铃草的嫩叶的腰 的铃声的树梢地舞蹈,美丽的,尖尖的,细细的,清脆的

3、,高高的,快活地,词语找家。美好 美丽 1. 我猜那是一群小姑娘,变成了( )的风铃草。 2. 她们摇着铃儿轻轻唱:生活在这里多( )!快活 快乐 3. 我问风,风在( )地舞蹈。 4. 这群孩子真( )!,美丽,美好,快活,快乐,林边长着风铃草, 尖尖的嫩叶细细的腰, 紫色小铃挂满身, 对着鸟儿点头笑 丁零零,丁零零, 清脆的铃声阵阵飘。 那是鸟儿叫, 还是风儿把铃轻轻摇?,我问风, 风在快活地舞蹈; 我问鸟, 鸟飞上高高的树梢; 问松、问云、问小溪, 好像都说不知道。 丁零零,丁零零 啊,我猜那是一群小姑娘, 变成了美丽的风铃草。 丁零零,丁零零, 她们摇着铃儿轻轻唱: 生活在这里多美好!,风铃草,风铃草的世界是多么美好!它带给 我们快乐,请拿出你手中的画笔,画出 你喜爱的风铃草吧!,能力拓展,边:林边 路边 河边 左边,细:粗细 细小 很细 细水,清:清水 分清 清唱 清楚,阵:阵雨 阵阵 阵亡 阵线,活:快活 生活 死活 干活,松:松树 松开 松林 松鼠,变:变成 变化 改变 变通,唱:唱歌 唱戏 清唱 唱名,

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