《（苏教版）高考语文总复习课件：必修三（二）《廉颇蔺相如列传节选》、《鸿门宴》（共30张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）高考语文总复习课件：必修三（二）《廉颇蔺相如列传节选》、《鸿门宴》（共30张）（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,学案4 必修三(二),廉颇蔺相如列传(节选)、鸿门宴,练出高分,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,学案目标 1.作为高考重点考查的两个重点篇目，对其所涉及的各种语言现象作全面梳理，重点掌握。特别要掌握“所以者，也”句式的译法。2.重点掌握名词活用为状语、名词活用为动词的规律特点。,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,1 基础整合,2 重点突破,3 随堂训练,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,1 基础整合,1.下列句中加点的词语，不属于古今异义词的一项是( ) A.于是相如前进缻 B.臣所以去亲戚而事君者 C
2、.传之美人，以戏弄臣 D.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻,. .,. .,. .,. .,C,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,延请,拉,拿,引导,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,使承担,倚仗,违背,辜负,背,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,谢罪,道谢,辞别,宠幸,宠幸,幸亏,封建时代皇帝到某处,希望,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项意动用法/使动用法。 B项名词作状语。 C项名词作动词/使动用法。 D项意动用法/使动用法。 答案 B,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7
3、,4.翻译下列句子。 均之二策，宁许以负秦曲。 译文：臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。 译文：,衡量这两个计策，宁可答应，而让秦国承担理亏的责任。(要点：“均”“之”“负”),我实在担心被大王欺骗而对不起赵国，所以派人带着璧回去，从小路已到赵国了。(要点：“诚”“负”“间”，被动句),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 译文：,范增屡次向项王使眼色，举起所佩戴的玉玦多次给项王示意。(要点：“数”“目”“示”),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,2 重点突破,1.名词活用为状语有什么规律特点？ (1)下列句中加点的词应
4、怎样解释？它们的用法有何共同规律、特点？ 而相如廷叱之： 赵王于是遂遣相如奉璧西入秦： 间至赵矣：,.,.,.,在朝廷上,向西,抄小路,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,吾得兄事之： (项伯)常以身翼蔽沛公： 项伯乃夜驰之沛公军： (樊哙)头发上指：,.,.,.,.,像对待兄长一样,像鸟翅一样,在夜里,向上,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,(2)演练体悟 指出下列句中活用词的活用类型，并体会其活用规律。 草行露宿： 北虽貌敬： 既东封郑，又欲肆其西封： 臣不胜犬马怖惧之情：,草，在草中；露，在露天中,貌，表面上,东，
5、向东；西，向西,犬马，像犬马一样,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,吾妻死之年所手植也： 君子博学而日参省乎己： 骊山北构而西折： 天下云集响应：,手，亲手,日，每日,北，向北；西，向西,云，像云一样；响，像响声一样,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,2.名词活用为动词有什么规律、特点？ (1)下列句中加点的词应该怎样解释？它们的用法有什么共同的规律？ 遂许斋五日，舍相如广成传： 乃使其从者衣褐，怀其璧： 左右欲刃相如： 范增数目项王： 沛公欲王关中：,安置,穿衣；怀揣着,杀,使眼色,称王,.,.,.,.,.,.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,刑人
6、如恐不胜： 臣乃敢上璧： 道芷阳间行： 君子不齿： 沛公军霸上： 去今之墓而葬焉： 然而不王者，未之有也：,对施刑,献上,取道,值得说起,驻军,修墓,称王，为王，使天下百姓归顺,.,.,.,.,.,.,.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,点拨 名词活用为动词的规律性强，但情况较复杂： a.副词后名词活用，因为副词只能修饰动词或形容词，如 b.名词名词(组成动宾关系)，前一个名词活用，如 c.能愿动词(欲、得)后名词活用，如 d.名词而动词(不构成主谓关系)或动词而名词(不构成动宾关系)，该名词活用为动词，如,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,(2)演练体悟 指出下
7、列句中活用的名词，解释其义，并说出活用的特点。 骐骥一跃，不能十步：_ 缇骑按剑而前：_ 籍吏民，封府库：_ 买五人之头而函之：_,步,跑出十步，能愿动词后名词活用,前，走上前，名词而动词，名词活用 为动词,籍，登记造册，名词名词，组成动宾 关系,函，用棺材收殓，“之”前名词活用 为动词,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,假舟楫者，非能水也： _ 羲之欣然写毕，笼鹅而归：_ 顺流而东也：_ 故明君不官无功之臣：_,水，游水，能愿动词后名词活用,笼，用笼子装，名词名词，前一个名词活用,东，向东进发，动词而名词，名词活用为动词,官，使做官，副词后名词活用,该课件由【语文公社】友情提供
8、,2018/9/7,3 随堂训练,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项名词作状语/名词作动词。 B项名词作状语。 C项名词的使动用法/名词活用为一般动词。 D项名词作动词/名词作状语。 答案 B,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项前“从”活用为动词。 B项前“王”活用为动词。 C项使动用法/形容词作名词。 D项后“东”活用为动词。,C,2.下面加点词的词性全部活用的一项是( ),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,3.翻译下列句子。 君为我呼入，吾得兄事之。 译文：季布(人名)名所以益闻(出名)者，曹丘(人名)扬之也。 译文：,您替我请
9、他进来，我必得像对待兄长一样侍奉他。(要点：“为”，替、给；“兄”，名词作状语。),季布的名声更加显扬的原因，是曹丘传播了它呀。(要点：“所以者，也”句式的翻译。),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,4.翻译下列文段中画线的句子，注意句中加点词的用法。季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。仲孙它谏曰：“子为鲁上卿，相二君矣，妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱，且不华国乎？”文子曰：“吾亦愿之。然吾观国人，其父兄之食粗衣恶者犹多矣，吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶，而我美妾与马，无乃非相人者乎！且吾闻：以德荣国为华，不闻以妾与马。” (国语鲁语上),.,.,.,.,该课件由【语文公社
10、】友情提供,2018/9/7,季文子相宣、成，无衣帛之妾，无食粟之马。 译文：人其以子为爱，且不华国乎？ 译文：,.,.,季文子在宣公、成公时做国相，家中没有穿丝绸的妾妇，马也不喂粮食。(相：做国相。衣：穿。均为名词活用为一般动词。),人们大概会认为您是吝啬，而且使国家也显得不光彩？(华：使光彩，名词的使动用法。),.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,无乃非相人者乎！ 译文：,.,这恐怕不是做国相的人应该做的吧！(相：做国相，名词活用为一般动词。),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,总结 名词活用为状语、动词有规律可循，只要多做练习巩固即可。值得注意的是它们的译法。 名词活用为状语一般译作： 像一样(表状态)； 在，向(表时间处所)； 用(表凭借)； 每日(月)，一天天地(时间副词) 而名词活用为动词，一般要用这个名词加上一个动词来译。如“范增数目项王”中“目”字，宜译作“使眼色”，不能译为“示意”“暗示”。,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,谢谢观看,更多精彩内容请登录,
