《(苏教版)高考语文总复习课件:必修三(二)《廉颇蔺相如列传节选》、《鸿门宴》(共30张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(苏教版)高考语文总复习课件:必修三(二)《廉颇蔺相如列传节选》、《鸿门宴》(共30张)(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,学案4 必修三(二),廉颇蔺相如列传(节选)、鸿门宴,练出高分,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,学案目标 1.作为高考重点考查的两个重点篇目,对其所涉及的各种语言现象作全面梳理,重点掌握。特别要掌握“所以者,也”句式的译法。2.重点掌握名词活用为状语、名词活用为动词的规律特点。,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,1 基础整合,2 重点突破,3 随堂训练,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,1 基础整合,1.下列句中加点的词语,不属于古今异义词的一项是( ) A.于是相如前进缻 B.臣所以去亲戚而事君者 C
2、.传之美人,以戏弄臣 D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,. .,. .,. .,. .,C,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,延请,拉,拿,引导,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,使承担,倚仗,违背,辜负,背,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,谢罪,道谢,辞别,宠幸,宠幸,幸亏,封建时代皇帝到某处,希望,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项意动用法/使动用法。 B项名词作状语。 C项名词作动词/使动用法。 D项意动用法/使动用法。 答案 B,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7
3、,4.翻译下列句子。 均之二策,宁许以负秦曲。 译文:臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归,间至赵矣。 译文:,衡量这两个计策,宁可答应,而让秦国承担理亏的责任。(要点:“均”“之”“负”),我实在担心被大王欺骗而对不起赵国,所以派人带着璧回去,从小路已到赵国了。(要点:“诚”“负”“间”,被动句),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三。 译文:,范增屡次向项王使眼色,举起所佩戴的玉玦多次给项王示意。(要点:“数”“目”“示”),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,2 重点突破,1.名词活用为状语有什么规律特点? (1)下列句中加点的词应
4、怎样解释?它们的用法有何共同规律、特点? 而相如廷叱之: 赵王于是遂遣相如奉璧西入秦: 间至赵矣:,.,.,.,在朝廷上,向西,抄小路,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,吾得兄事之: (项伯)常以身翼蔽沛公: 项伯乃夜驰之沛公军: (樊哙)头发上指:,.,.,.,.,像对待兄长一样,像鸟翅一样,在夜里,向上,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,(2)演练体悟 指出下列句中活用词的活用类型,并体会其活用规律。 草行露宿: 北虽貌敬: 既东封郑,又欲肆其西封: 臣不胜犬马怖惧之情:,草,在草中;露,在露天中,貌,表面上,东,
5、向东;西,向西,犬马,像犬马一样,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,吾妻死之年所手植也: 君子博学而日参省乎己: 骊山北构而西折: 天下云集响应:,手,亲手,日,每日,北,向北;西,向西,云,像云一样;响,像响声一样,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,2.名词活用为动词有什么规律、特点? (1)下列句中加点的词应该怎样解释?它们的用法有什么共同的规律? 遂许斋五日,舍相如广成传: 乃使其从者衣褐,怀其璧: 左右欲刃相如: 范增数目项王: 沛公欲王关中:,安置,穿衣;怀揣着,杀,使眼色,称王,.,.,.,.,.,.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,刑人
6、如恐不胜: 臣乃敢上璧: 道芷阳间行: 君子不齿: 沛公军霸上: 去今之墓而葬焉: 然而不王者,未之有也:,对施刑,献上,取道,值得说起,驻军,修墓,称王,为王,使天下百姓归顺,.,.,.,.,.,.,.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,点拨 名词活用为动词的规律性强,但情况较复杂: a.副词后名词活用,因为副词只能修饰动词或形容词,如 b.名词名词(组成动宾关系),前一个名词活用,如 c.能愿动词(欲、得)后名词活用,如 d.名词而动词(不构成主谓关系)或动词而名词(不构成动宾关系),该名词活用为动词,如,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,(2)演练体悟 指出下
7、列句中活用的名词,解释其义,并说出活用的特点。 骐骥一跃,不能十步:_ 缇骑按剑而前:_ 籍吏民,封府库:_ 买五人之头而函之:_,步,跑出十步,能愿动词后名词活用,前,走上前,名词而动词,名词活用 为动词,籍,登记造册,名词名词,组成动宾 关系,函,用棺材收殓,“之”前名词活用 为动词,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,假舟楫者,非能水也: _ 羲之欣然写毕,笼鹅而归:_ 顺流而东也:_ 故明君不官无功之臣:_,水,游水,能愿动词后名词活用,笼,用笼子装,名词名词,前一个名词活用,东,向东进发,动词而名词,名词活用为动词,官,使做官,副词后名词活用,该课件由【语文公社】友情提供
8、,2018/9/7,3 随堂训练,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项名词作状语/名词作动词。 B项名词作状语。 C项名词的使动用法/名词活用为一般动词。 D项名词作动词/名词作状语。 答案 B,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,解析 A项前“从”活用为动词。 B项前“王”活用为动词。 C项使动用法/形容词作名词。 D项后“东”活用为动词。,C,2.下面加点词的词性全部活用的一项是( ),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,3.翻译下列句子。 君为我呼入,吾得兄事之。 译文:季布(人名)名所以益闻(出名)者,曹丘(人名)扬之也。 译文:,您替我请
9、他进来,我必得像对待兄长一样侍奉他。(要点:“为”,替、给;“兄”,名词作状语。),季布的名声更加显扬的原因,是曹丘传播了它呀。(要点:“所以者,也”句式的翻译。),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,4.翻译下列文段中画线的句子,注意句中加点词的用法。季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。仲孙它谏曰:“子为鲁上卿,相二君矣,妾不衣帛,马不食粟,人其以子为爱,且不华国乎?”文子曰:“吾亦愿之。然吾观国人,其父兄之食粗衣恶者犹多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗而衣恶,而我美妾与马,无乃非相人者乎!且吾闻:以德荣国为华,不闻以妾与马。” (国语鲁语上),.,.,.,.,该课件由【语文公社
10、】友情提供,2018/9/7,季文子相宣、成,无衣帛之妾,无食粟之马。 译文:人其以子为爱,且不华国乎? 译文:,.,.,季文子在宣公、成公时做国相,家中没有穿丝绸的妾妇,马也不喂粮食。(相:做国相。衣:穿。均为名词活用为一般动词。),人们大概会认为您是吝啬,而且使国家也显得不光彩?(华:使光彩,名词的使动用法。),.,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,无乃非相人者乎! 译文:,.,这恐怕不是做国相的人应该做的吧!(相:做国相,名词活用为一般动词。),该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,总结 名词活用为状语、动词有规律可循,只要多做练习巩固即可。值得注意的是它们的译法。 名词活用为状语一般译作: 像一样(表状态); 在,向(表时间处所); 用(表凭借); 每日(月),一天天地(时间副词) 而名词活用为动词,一般要用这个名词加上一个动词来译。如“范增数目项王”中“目”字,宜译作“使眼色”,不能译为“示意”“暗示”。,该课件由【语文公社】友情提供,2018/9/7,谢谢观看,更多精彩内容请登录,