《苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)PPT课件(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、浣溪沙,【北宋】苏 轼,浣溪沙【北宋】苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净无泥,萧萧/暮雨/子规啼。谁道/人生/无再少?门前/流水/尚能西,休将/白发/唱黄鸡。这首词选自东坡乐府。蕲水:古县名,即今湖北浠水县。序言意思:去游览蕲水清泉寺,寺在兰溪旁边,溪水向西流淌。,写作背景浣溪沙是苏轼46岁被贬湖北黄州(今湖北黄冈)游清泉寺所作。写于元丰五年(公元1082年)春,当时苏轼因“乌台诗案“,被贬任黄州团练副使。这在苏轼的政治生涯中,是一个重大的打击,然而这首词却在逆境中表现出一种旷达振奋、乐观向上的精神。,品读 诗韵,山下/兰芽/短浸溪,松间/沙路/净无泥,
2、潇潇/暮雨/子规啼。,兰芽:指溪边的野花野草都已发芽。浸:泡在水中。白居易三月三日祓禊(fx,古代春秋两季在水边举行的清除不祥的祭祀)洛滨:“沙路润无泥”。潇潇:拟声词,这里形容雨声。子规:杜鹃,也称“催归”,因为杜鹃发出“不如归去”的啼叫。,山下短短的兰芽浸在小溪里,松林里的沙路干净得没有泥,杜鹃在傍晚的细雨中悲伤地啼叫。,1、词的上阕描写了“兰芽浸溪”、“沙路无泥”、“暮雨规啼”三幅画面。请你展开想象,用简洁的语言描述一下其中的一幅画面。,“兰芽浸溪”,三月间,山下的兰草刚冒出短短的嫩芽儿,芽儿浸在兰溪里,显得生机盎然,充满活力。“沙路无泥”,松林间的沙路,仿佛经过清泉冲刷,一尘不染,异常
3、洁净。这是多么幽美、宁静的画面啊!“暮雨规啼”,时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。多么富有情韵的山林景致啊!,2、词的上阕,通过写雨中的兰芽、沙路和子规营造了怎样的境界?,作者描写了兰芽溪水、沙路无泥和萧萧暮雨中传来杜鹃的啼叫,塑造了一个清新、洁净、幽雅的境界。,3、词的上阕描绘了一幅什么样的画面?是由哪些意象构成的?请简要叙述。,描绘了一幅充满生机、幽美、洁净的山林雨景图。描写了兰芽、溪水、松树、沙路、子规等意象。,品读诗韵,谁道/人生/无再少?门前/流水/尚能西,休将/白发/唱黄鸡。,无再少:没办法再现青少年时代。此句当为写实。但“门前”云云,亦有出处。旧唐书卷一九一方伎一行传,谓
4、天台山国济寺有一老僧会布算,他说:“门前水当却西流,弟子亦至。”一行进去请业,“而门前水当却西流”。休将白发唱黄鸡:不要在老年感叹时光流逝,自伤衰老。白发,老年。唱黄鸡,感叹时光流逝。因黄鸡可以报晓,表示时光流逝,人生易老。白居易醉歌:“谁道使君不解歌,听唱黄鸡与白日。黄鸡催晓丑时鸣,白日催年酉前没。腰间红绶系未稳,镜里朱颜看已失”。这里反用其意,谓不要自伤白发,悲叹衰老。,谁说人生在世不能回到少年?门前流水都能向西奔流,就不要在老年感叹时光流逝。,1、李商隐登乐游原:“夕阳无限好,只是近黄昏。”苏轼浣溪沙(山下兰芽短浸溪)与之意思相反的句子是:谁道人生无再少,门前流水尚能西。,2、词的下阕由
5、写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。,哲理:苏轼热爱自然,执着人生,向往、追求美好的未来,不为光阴流逝而感伤,不为人生衰老而叹息。情感:即景抒怀,自我勉励,表达了词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。,3、苏轼诗词中常有哲理性的句子,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(题西林壁)。古人在评价这首词时认为“门前流水尚能西”一句也富含哲理。请说出这句话所蕴含的哲理。,这里的“溪水西流”给苏轼极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗体现了词人不因为年老而消极悲观的性格。通过富含人生哲理的词句,抒发了词人热爱生活、乐观旷达的人生态度。,课文理解,去游
6、览蕲水清泉寺,寺在兰溪旁边,溪水向西流。山下短短的兰芽浸在小溪里,松林里的沙路干净得没有泥,杜鹃在傍晚的细雨中悲伤地啼叫。谁说人生在世不能回到少年?门前流水都能向西奔流,就不要在老年感叹时光流逝。,上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰草,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。下阕转入抒怀,由门前流水尚能西,自我勉励,虽处困境而自强不息,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。(想到人生无再少,因此为时光流逝、人生短暂而叹息?)。,总结,3、浣溪沙中使人振奋,且具有深刻的人生哲理的词句:谁道人生无再少?门前流水尚能西!,理解填空,1、浣溪沙中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句:山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。,2、浣溪沙中描写时光易逝,不要在年老时感叹哀伤的句子:谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡(表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟)。,4、浣溪沙中联想到人生也可老当益壮的词句是:门前流水尚能西?休将白发唱黄鸡!,理解填空,5、劝他人要老当益壮,珍惜时间,可引用苏轼浣溪纱中诗句:门前流水尚能西?休将白发唱黄鸡!,再见,