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1、八年级物理下册（JK）,专题二_探究影响摩擦力大小的因素仰类型“探究影响摩擦力大小的因素方法技巧1.探究方法:用控制变量法研究摩擦力大小的影响因素。2.明确摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度。(1)压力-定时;接触面越粗楷,摩擦力越大;(2)接触面的粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大。3.明确摩擦力总是阻碍物体相对运动的。4在探究影响摩擦力大小的因素实验中,应保持物体与接触面之间做匀速直线运动。朐亚玲1.(兴化市一模)探究“影响滑动摩擦力大小的因素“活动中,小明用如图装置,并用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动。测量中,小明发现弹簧测力计的示数时大时小。对此,小明作出以下分析,
2、其中不正确的是C_C)旨9,人I木桥A.木块对木板的压力大小可能是变化的B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C.木板与木块的接触面积大小可能有改变D.木块的运动可能不是匀速直线运动2.(哈尔滨模拟)如图所示,小春在进茴0m曾啬行感受尺受到滑动摩擦力的活动,他尽量将尺匀违抽出,下列说法不“固踹正确的是(CD)A.轻压书,尺容易被抽出,说明潜动廖丝乏7擦力较小8尼不宇易袖拐出诱日湘动2抚分别掩出末尼积钥尼原用抱探擦力大小与接触面的粗糙D.用相同的力压书,用大力快速抽出比用小力快违抽出同一把尺容易,说明滑动摩擦力的大小与抽出尺的拉力的大小有关3.(本溪校级一模)某同学用下列器材研究影响滑动摩擦
3、力大小的因素:粗糙程度均匀的长木板一块,质量相等的木块和铝块各一个,弹簧测力计一只。如图所示,四次实验中他都用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动物块,使其在水平长木板上做匀速直线运动,下切(木块结均木块A.甲.丙两图所示的实验说明:接触面的粗糙程度相同时,滑动摩擦力的大小与重力大小有关B.对比甲、乙两图所示的实验可比较木块和铣块的粗糙程度C.对比丙、丁两图中,说明铣块表面的粗糙程度与木块表面的不一根D.丁图中,锗块受到的摩擦力大小等于乙图中铝块受到的摩擦力大小4.(治头金平区模拟)如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素“的实验时,错误的操作是没有沿水平方向拉动_;纠正错误后,若在木块上再放一
4、个砝码,则木块做匀速直线运动时受到的滑动摩擦力将_变大选填“变大“变小“或“不5(河源莜级稳学)如固跌新颖同孜探冗“挺播刀大个与哪些因素有关“的实验,实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块,测力计的示数是3N,则木块所受摩擦力为3_N:实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块,测力计的示数应是3N。6.在“探究庆擦力大小与帮些因素有芸“的实验中,要沿水平方向匀速拉动物体,根据现有知识,你认为原因是:物体做匀速直线运动时,拉于等于摩擦力。实验中,同学们提出了以下几种猜想:A.与压力大小有关;B与接触面的粗糙程度有关;C.与接触面积大小有关;D.与运动的速度大小有关。小杨同学用一个表面乎整的长木板、一个带钩的木垣和一只弹赞测力计迹行实验;奶畔14所示。他设计的数据记录表格如下表所示:不兰一欣数“压力|接触面熹熹亘董覃真亘真1|一个木块|木板|平放|很慢2|一个木块|木板|平放|慢3一1才块丨桥|干放|较快|小杨同学的实验可以验证猜想_D(填字母序号)的正确或者错误。
