(北师大标准版)一年级数学上册课件 古人计数 3

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1、,古人计数,(1120各数的认识),古时候,数字还没有发明出来前,人们还不会今天的计数方法,牧羊人并不知道他养了多少只羊,但这并不影响他管理好羊群。,牧羊人是这样记录他的羊群的数量的:牧羊人坐在羊圈门口,每出去1只羊,牧羊人就在地上摆一个石头。,用 代表 摆一摆,数一数,10个一,1个十,10个一,1个十,就是,1个十,就是,10个一,计数器,小朋友们:你们好!我的名字叫计数器。从我的右边起:第一位是个位,上面有几个珠子就表示几个一,第二位是十位,上面有几个珠子就表示几个十,后面的一些数位以后在向你们陆续介绍。你们可别小看我哟,我的作用可大了,你们可以利用我学习今天的知识。那可得用心听课呀!,

2、是11,10,1个一,,1个十,,11,1,+ =,1个十,2个一,,10 + 2 = 12,是12,1个十,3个一,,10 + 3 = 13,是13,1个十,4个一,,10 + 4 = 14,是14,1个十,5个一,,10 + 5 = 15,是15,是16,10 + 6 = 16,1个十,6个一,,是17,10 + 7 = 17,1个十,7个一,,是18,10 + 8 = 18,1个十,8个一,,是19,10 + 9 = 19,1个十,9个一,,是19,10 + 9 = 19,1个十,9个一,,就是20,2个十,2摆一摆,想一想。,1,5,我说数,你来拨,2摆一摆,想一想。,1,2,我说数,

3、你来拨,2摆一摆,想一想。,1,9,我说数,你来拨,1,3,我拨珠子,你说数,1,6,我拨珠子,你说数,2摆一摆,想一想。,2,0,我拨珠子,你说数,根据尺子回答问题: 1、14前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。 2、和17相邻的两个数是( )、( )。 3、比15大的数( )。 4、比18小的( )。,18,16,15,13,17、16、15、14、13、12、11、10,16、17、18、19、20,读直尺上的数。(你能倒着读吗?),第一关:数一数(看图填数):,( ),( ),( ),( ),13,12,14,20,14,15,13,16,恭喜你,通过第一关,14,16,20,17的邻居是( )和( )。17里面有( )个十和( )个一。,7,1,你可要认真哟!,16,18,第二关:填一填,个位上是6 ,十位上是1, 这个数是( )。,18,17,15,16,17,18,20,13,16,第三关:填一填,第四关:猜一猜,?,14,1、 我是由1个十和4个一合起来的, 你猜我是( ),第五关:猜一猜,?,12,2、 在计数器上,我的个位是2个珠,十位是1个珠,你猜我是( ),第五关:猜一猜,?,18,3、 10+8的得数就是我,我是( ),?,第五关:猜一猜,20,祝贺你,通过第五关,4、 我的十位是2,个位是0,你猜我 是( ),

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