四年级语文下册1语文复习资料

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1、1 1 走,我们去植树一 、 根 据意 思写 词 语1、( 树 木等) 高耸 在天 空中 。( 参天 ) 2、形 容极 轻快 地跳 舞。 ( 翩 翩起 舞) 3、原 指户 籍和 地图 ,今 泛指 国家 的疆 域。( 版 图 )4、为 灌溉 或排 水而 挖的 水道 的统 称。 (沟 渠) 二、 句子 排 列 ( 4)让 每个 人都 健 康、 幸福 。( 1)一 棵树 就是 一 座绿 色工 厂, ( 3)给 我们 送来 清 新的 空气 , ( 2)片 片枝 叶都 是 快乐 的音 符, 三、 填空 1、空 气中 到处 ( 回 荡 )着红 领巾 的欢 声笑语 。 2、( 迎着 )和煦 的 春风,迈开(

2、轻快 的 脚 步),亲爱的少 先 队员 们,走 ,我 们一 起去植树 ! 3、( 伴 随)着 金色 童年 的是 一棵 棵青 翠 的小 树。 4、亿 万棵 树连 起来 ,染 绿了 祖国 美丽 的( 版图 ) 。5、今天 栽下( 绿色 的希 望 ),明天 长成( 参天 的 大 树),叫 风沙( 乖乖 低头 ),让百 鸟( 翩 翩起 舞 ) 。2 第一朵杏花一 、 读 准字 音zhng zhu l qng zhn fn j 郑重皱纹规律顷刻绽开泛出 立即二、 选词 填 空 精 确正 确大 概估计1、他 对答 如流 , 而 且完 全( 正确 )。 2、这 次任 务要 求很 高, 计算 结果 一定 要(

3、 精确 ) 。 3、下 这么 大的 雨, 我( 估 计 )他不 会回 来了 。 4、这 块石 头( 大 概 )有 两三 千斤 重。三、 填写 提 示 语 窗外 一个 小孩 ( 急切 )地 叫道 “竺 爷爷 ! 竺爷 爷! ”竺爷 爷( 奇 怪 ) 地问 :“ 什么 事情 啊? ” 小孩 子( 高 兴 ) 地说 :“ 竺爷 爷, 杏花 开 啦! ” 竺爷 爷( 激 动 ) 地问 :“ 什么 时候 ?”小孩 子( 自 豪 ) 地说 :“ 刚才 。” 竺爷 爷( 半 信 半 疑) 地问 :“ 是第 一朵 吗 ?” 小孩 子( 肯 定 ) 地说 :“ 是。 ”四 、 理 解带 点词 语 的意 思 课文

4、 最后 一自 然段 表现了 竺爷 爷对 科学 研究 长期 坚持 不 懈 、一 丝不 苟 的态度 。2 “竺 爷爷 弯下 腰来( 表现 了竺 爷爷 平易 近人、和 蔼可 亲), 习惯 地 问(表 现了 竺爷 爷这 种主 动探 索科 学 的行 为已 经成 为他 的 一种 习惯),”表 现竺 爷爷 坚持 长期 观 察 , 养 成 了 观察 习惯 。 竺爷 爷顷 刻间 像年 轻 了 几十 岁,立即兴 冲 冲 地快步走 到前 院 。(从 顷 刻间 像年 轻 了几 十 岁 、兴 冲冲 地 等词语 可以 感受 到竺 爷 爷得 到第 一朵 杏花 开放的 准确 时间 后兴 奋、 激动 的心 情。 )五 、 按

5、课文 内容 填 空 1、时 间像 飞箭 ,转 眼又 是一 年。春 风吹 绿 了柳 稍 ,吹 青了 小 草 ,吹 皱了 河 水 ,吹 鼓 了 杏树 的花 苞。 我认 为 第二 句话 中用 得好 的 词语 有绿 、青 、 皱 、鼓 ,原因 是 准确 地 表 达 了 春 天来 到时 景 物 的特 点, 生 动 形象 。2、竺 可桢 爷爷 曾不 止一 次地 说过 :“ 我需要 的是 精 确的时 间。搞 科学 研究 ,不 能 使用大 概、也 许这类 字眼 ,也 不能 用 估计 和推 断 代替观 察 。”竺爷 爷正 是通 过常 年的 精 确 观察 ,才掌 握了 气候 变化 的 规 律。3 燕子一 、 联

6、系课 文内 容 ,给 带 点的 字 选 择正 确的解 释 。 掠 过( 轻轻 擦过 或 拂 过 )翼 尖( 翅 膀 )俊 俏(相 貌 清 秀好 看)烂 漫( 颜色 鲜 明 而美 丽 ) 二 、 填 空:白云 像( 棉 花 )火车 像( 长 龙 )湖面 像( 镜 子)草原 像( 大海 ) 三 、 按 课文 内容 填 空, 并 完成 问 题 。 (一 )二三 月间 ,微 风轻 轻 地 吹拂 着,毛 毛细 雨 从天 上 洒落 下来 。千 万条 柔柳 展 开了 鹅黄 色的 嫩叶 。青 的草 , 绿的 芽, 各色 鲜艳 的 花, 都像 赶集 似 的 聚拢来 ,形 成了 烂 漫无 比 的春 天。 小燕 子

7、从 南 方赶 来, 为春 光增 添 了许 多生 趣。1、这 段话 中描 写的 春天 的景 物有 哪些 ? 答: 这 段话 描 写 了春 天的 细 雨 、微 风、柔 柳、 青 草 、绿 芽和 鲜艳 的花 。 2、仿 写句 子青的 草, 绿的 芽, 各 色鲜 艳的 花, 都像 赶 集似 的聚 拢来 ,形 成 了烂 漫无 比的 春天 。 拟人 句:闪烁 的 星 星眨 巴着 眼 睛 ,好 像 在说 :? 小 朋 友,你 可 要 珍惜 时间 ,用 功学 习 了 。 ?(二 ) 几对 小燕 子飞 (倦 )了,落在 电线 上休 息。在 蓝天 的映 衬下 ,电线 杆之 间连 着的 几 ( 痕 ) 细线, 多么

8、 像 五线 谱哇 。停 着的 燕 子成 了音 符, 谱出 一 支春 天的 歌。1、这 里“ 五线 谱” 是指 电 线杆 之 间 连 着 的电 线。“音 符” 是指 燕子 。这 支“ 春天 的歌 ”会 是一 支 快乐 幸 福 的歌。2、读 了这 段话 ,我 想到 “ 春风 又 绿 江 南 岸、 万紫 千 红 总是 春”等 诗句 。 四 、 给 带点 词换 个 意思 相 近的 词 。 1、活 泼 机灵的 小燕 子飞 回来 了。 (机 敏 )2、燕 子有 一对 俊 俏 轻快 的翅 膀。 (美 丽 ) 3、小 燕子 从南 方赶 来, 为春 光增 添了许 多生 趣。 ( 增加) 4、几 对小 燕子 飞

9、倦 了, 落在 电线 上休 息。( 累 )3 五 、 课 文中 的哪 句 话, 正 好写 了 下 面诗 句中的 意 思 呢? 1、青 的草 ,绿 的芽 ,各 色鲜 艳的 花, 都像赶 集似 的聚 拢来 ,形成 了烂 漫无 比的 春 天。 ( 草 木 知春 不久 归 , 百般 红紫 斗 芳 菲。 -韩 愈) 2、在 微风 中, 在阳 光下 ,燕 子斜 着身 子在天 空中 掠过 。( 细 雨 鱼儿 出, 微 风 燕子斜 。-杜 甫 ) 3、千 万条 柔柳 展开 了鹅 黄色 的嫩 叶。 (碧 玉妆 成一 树 高 ,万条 垂下 绿 丝 绦。 -贺知 章 )4 古诗两首1、江南 春 是唐 朝诗 人 杜

10、牧 写的 。 从 “ 千 里莺 啼绿 映 红 ,水 村山 郭 酒 旗风 ”一 句, 我们 仿佛 看到 了 一 幅 生机 勃勃 、 春色无 边 的画 面。 春 日 偶成 是 宋 朝诗人 程 颢 写的 。 从“ 时 人 不识 余心 乐 , 将谓 偷闲学少 年 ” 一句, 我们 能体会 到 诗人 春日 郊 游 时 的 愉 快 心情 。 2、“ 酒旗 ”是 指酒 店 门 前悬 挂的 布 招 牌或 酒 帘 。 山郭指 的是 :靠山 的城 墙 3、 春日 偶成 描 写了 风 和 日丽 的春 日景 色 , 抒发了 作 者春 日郊游 的 愉 快心 情。朝 (ch o) 代朝(zh o) 阳快乐 (l a) 音

11、 乐(yu a) 4、 把 句 子写 生动 。 山 上的 小溪 叮叮 咚 咚地 流。 ( 山 上的 小 溪在 欢快 地 唱 着歌 。)蜜 蜂在 花丛 里飞 来 飞去 。( 蜜 蜂 在花 丛 里翩 翩起 舞 。) 布 谷鸟 咕咕 叫。 ( 布 谷 鸟在 唱歌 。 )春 风吹 ,杏 花开 了 。( 春姑 娘 吹 一吹 , 杏花 露出 了 笑 脸 。)5 苹果里的五角星一 、 分 辨形 近字 图 案遵循规矩查询按钮魅 力 破 案循环矩形询问按照鬼 魅案 件循 序矩 尺 案 头二 、 读 准多 音字 qi aqi yqi yqi aqi yqi ycuxi n xi n w?i wai 急 切切口切

12、除迫 切切割切磋鲜 为人知新鲜为难因 为 qi yqi aqi aqi aj gti c ng z ng 切 片切 实一 切恳 切给 予送给隐 藏西 藏三 、 循 规蹈 矩的近义 词“ 按部 就班 ” ,反 义词 是“ 推陈 出新 ” 四 、 根 据课 文内 容 填空 1、 课文中 说: 更没 想到 苹果 里还 隐藏 着“五 角星 ”! 这里 的? 五 角 星?加 上了 引 号 , 表 示一 种 特 殊的 意义, 并不是 指 真正 的五 角 星 ,而 是 指 像五 角星 的 东 西 。4 2、 创造力 ,从 小处 说,就是换一 种切 苹果的 方法 。那 么,往 大处 说, 创 造力 就是 换一

13、 种 思维 方 式 或 换 一个 思 维 角度 ,要打 破常规 的 一些 想法 或 做 法。 3、 我们通 常切 苹果 的方 法是 从顶 部切 到 底 部 , 而邻居 家的 小男孩 却是 拦 腰切 下 去 。 4、 我见过 许多 人切 苹果 ,他 们对 切苹 果都不 生 疏 ,总 是循 规 蹈 矩地按通 常的 切法 ,把它们 一 切两 半,却 从未见 过还 有另 一种 切 法,更没 想到 苹果 里 还隐 藏着 “ 五 角星 ”。 5、 是的, 如果 你想 知道 什么 叫创 造力 ,往小 处说 ,就 是换 一种 切 苹 果的方 法 。6 最佳路径一 、 读 准字 音k n gu n z?g o

14、b?n zh i bi n z o gu i 看管选择定稿海滨宽窄遍野焦 躁拐弯 功课攻克管 理员官员 二 、 选 词填 空优 雅思 绪攻克焦躁 1、格 罗培 斯从 事建 筑研 究 40 多年 ,(攻 克) 过无数 个建 筑 方面 的难 题。 2、他 想清 理一 下 ( 思 绪 ), 争取在 回国 前把 方案 定下 来。3、接 到催 促电 报, 他心 里更 加( 焦躁 ) 。 4、这 些踩 出的 小道 ,有 宽有 窄, ( 优 雅 ) 自然 。三 、 词 语搭 配 微不 足道 的( 问题 )优雅自然的(小 道 )理清( 思 绪)具 体的( 方 案 ) 年迈 无力 的 ( 老 人)漫山遍野的 (

15、葡 萄园 )攻克 (难 题 )焦 躁的 (心 情)四 、 按 课文 内容 填 空 1、巴 黎的 庆典 一 结 束, 他就 让 司机 驾车 带他 去了 地中 海海 滨 。 2、你 只 要在路 旁的 箱子 里投 入 5 法郎 就 可以 摘一 篮葡 萄上 路。3、法 国南 部农 民卖 葡萄 给人 自由 ,任 其 选 择 的做法 ,使格 罗 培斯 深受 启发 ,让 施 工部 在迪 斯尼 乐园 撒 下草 种 ,提 前开 放 ,按游人踩出的 小道 铺设 了 人行 道, 1971 年 ,迪 斯尼 乐园 的路 径设 计 被评 为世界 最佳 设 计 。五 、 回 答问 题 1、迪 斯尼 乐园 的路 是怎 样设

16、计出 来的 ? 答 : 格 罗培 斯受 到 种葡 萄 老 太 太的 启发,在 乐 园里 撒上 草 种 ,小 草长 出 后 ,被 人 们采踏 出宽 窄 不 一 的 小道 , 按 照人 们踩出 的小道 铺 设成 了路 径 。 2、 你认为 迪斯 尼乐 园的 路径 设计 被评 为世界 最佳 设计 的原 因 是什 么? 答 : 因 为格 罗培 斯 的追 求 完 美 ,多 次修改, 大 家共 同的 创 造 ;顺 其自 然 , 优雅 自 然;是 行 人 自 己的 选择 ,便 于游 玩 ; 设计 的方 法 不 同寻 常。7 人类的“老师”一 、 按 课文 内容 填 空 1、科 学家 从( 鱼儿 ) 在水中 自由 升降 的现象 中得 到启 示, 发 明了 潜水 艇。2、人 类从 (蜻 蜓) 那里 找到 了防 止机 毁 人亡 这类 事故 的方 法。 3、工 程师 模仿 ( 鲸 )的 形体 ,改 进了 船体的 设计 ,大 大提 高 了轮 船的

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