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1、杭锦旗城镇中学讲学稿七年级语文下册（人教版）讲学稿系列名言警句：现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？1安全提醒：不要推，不要挤，关心别人爱自己。一、课前准备 1、背景资料 ：圣埃克絮佩里一生喜欢冒险和自由，是利用飞机将邮件 传递到高山和沙漠的先锋。 1935年，他的西茂恩号飞机在撒哈拉大沙 漠靠近利比亚边界的地方坠落，经过三天的漫长等待，他和他的同事 被北非贝督因人救了出来。 2根据拼音写汉字，给加线的字注音，并抄写3 遍，要求书写工整、 规范、力求美观。 乙醚（） 虫豸（） 硌（） 犁铧（）（） 脐带（） 真谛（）噎（） 筛糠（） （） f （）射遮 b（）（）hu n 影 p
2、（）倦 z?u（） （）躯 qi o（）y n y n( )( ) 众生同桌检查错误，写三遍3、根据下列的解释，写出相关的词语。 （1）指死亡的期限。（） （2）虫子。泛指虫类小动物。这里比喻碌碌无为的人。（） （3）比喻因惊吓或受冻而身体发抖。（） 4、用一段话概括文章主要内容，以扩展题目的方式。（可从时 间、地点、人物、事件、结果等方面思考）二、课堂学习 1、快速默读课文，找一找作者坠机后遇到了哪些困难？他是如 何想的？又是怎样克服的? 2、品味语言科目语文班级：学生姓名课题在沙漠中心课型新授课课时2 主 备 教师张彩霞备课组长签字学习目标：1、 快速默读课文，抓住主要信息，概括课文内容。
3、2、 学习用心理描写塑造人物，表现人物性格的写法。3、 在熏陶感染中体味生命的意义，正确对待挫折和失败。学习重点梳理作者的心理变化过程, 认识人物品格。学习难点体味生命的意义，正确对待挫折和失败。教与学杭锦旗城镇中学讲学稿七年级语文下册（人教版）讲学稿系列名言警句：现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？2安全提醒：不要推，不要挤，关心别人爱自己。在文中找出你喜欢的或者你认为生动形象的景物描写的句子，并试着 说明理由。 （1）句子：寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来，我只好团团转 以躲避它的来犯。 理由： 用比喻的修辞方法生动贴切地描述出夜晚沙漠寒风对生 命的威胁。 （2）句子：喜欢的
4、理由：三、课堂检测 1、根据拼音写出汉字，给加横线的字注音f （）射筛糠（）犁铧（）脐带（） 真d（） y n y n( )( )众生协奏（） 2、根据意思写出词语 . （1）因惊吓或受冻而浑身发抖。 （） （2）比喻失败之后重新恢复势力。 （） （3）形容众多的人。（） （4）形容死得有意义有价值。 （） 四、拓展延伸（阅读下列名人战胜困难的事例，课后查找有关名人战 胜困难的事例并将你喜欢的事例在日记中摘录一则） 1、张海迪， 1955 年秋天在济南出生。 5 岁患脊髓病，胸以下全 部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她独到的人生。她无法上学，便在 在家自学完中学课程。 15 岁时，海迪跟随父母，
5、下放 (山东)聊城农村， 给孩子当起教书先生。 她还自学针灸医术， 为乡亲们无偿治疗。 后来， 张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和 恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然 没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学 了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课 程。1983 年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数 十万字的英语小说， 编著了向天空敞开的窗口、 生命的追问、 轮椅上的梦等书籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生 命的追问出版不到半年，已重印3 次
6、，获得了全国 “ 五个一工程 ” 图 书奖。在生命的追问之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最 近，一部长达 30万字的长篇小说 绝顶 ，即将问世。从 1983年开始， 张海迪创作和翻译的作品超过100 万字。 为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向 有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1 万多人 次。 1983 年， 中国青年报发表是颗流星，就要把光留给人间，张海 迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“ 八十年代新雷锋 ” ，一个是 “当 代保尔 ” 。 张海迪怀着 “ 活着就要做个对社会有益的人” 的信念，以保尔为榜样， 勇于把自己的光和热献给人民。她以自
7、己的言行，回答了亿万青年非 常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“ 学习张海迪，做有 理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力量。五小结反思（你认为哪一句名言最能概括本文主人公的精神品质）杭锦旗城镇中学讲学稿七年级语文下册（人教版）讲学稿系列名言警句：现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？3安全提醒：不要推，不要挤，关心别人爱自己。课外拓展，延伸练习 2、战胜残疾的巴雷尼 巴雷尼小时候因病成了残疾， 母亲的心就像刀绞一样， 但她还 是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不 是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说
8、：“孩子， 妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路 上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？” 母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他“哇”地一声， 扑到母亲怀里大哭起来。 从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常 常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言 传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走 路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬 是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。 体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用， 更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他
9、刻 苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了 维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神 经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台 3、 爱迪生 1914年 12 月深夜，爱迪生的制造设备被一场 大火严重毁坏，他损失了约100 万美元和绝大部分难以用金钱来计算 的工作记录。第二天早晨，他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。 这位发明家说：“灾难有灾难的价值，我们的错误全部烧掉了，现在 可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服，但更让人佩服的是他 面对挫折的勇气。 人生旅途， 难免会有困难、 坎坷抑或是沉重的打击。 面对这些，你可以伤心，你可
10、以悔恨，但重要的是不能丧失面对它的 勇气，要有勇气战胜自己。微笑的可乐 我七岁那年，故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵，天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色，空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是 蔫蔫的，失去了往常的活力， 除了那些整日跑在海水里的孩子们.（1） 这一年的夏天，我在也没有走进大海，没有在沙滩上和小伙伴们追逐 嬉闹，没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水里。我知道，所 有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。（2）尽管我还是个孩 子，确已深知悲伤与羞耻，我甚至拒绝在夏天穿短裤，还怕我丑陋的 脚踝在众人的视线里暴露无遗。 （3） 那段热的让人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早
11、早 的拄着拐杖离开家，慢慢的走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐 在那里抽烟，准备开始一天的辛劳。我艰难的坐下来，什么也不说， 只是静静地坐着，眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝的波浪缓缓起伏， 在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许只有这一刻的单纯和宁静， 才能让我暂时忘却心里的哀愁和无助。 那天，我正望着蔚蓝的大海发呆，素来沉默寡言的爷爷突然在我 背后问： “孩子，你口渴吗？”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接 着说： “那么，我请你喝冰镇可乐吧。 ”我不敢相信自己的耳朵，对于 我贫困的家庭而言，可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想，何 况车祸后为了给我动手术，家中已是负债累累。我咽了咽吐沫，
12、有些 不相信地问：“您是认真的吗？”“当然， ”爷爷微笑着说，“但是有一 个条件，你必须自己穿过马路去对面的便利店买。 ”他见我沉默了， 随 后又补充道：“其实不用害怕的，我会站在路边提醒你来往的车辆。” 冰镇可乐的诱惑实在太大了，我咬着牙点了点头。 攥着爷爷给我的硬币，我拄着拐杖站在了路边。要知道，自车祸 以后，我就在也没有走上马路，噩梦犹在。虽然天气炎热，但乡村公 路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过，卷起一股 股闷热潮湿的气流，阴影又开始弥漫，我怎么也不敢迈出这第一步。 这时爷爷大声地吼起来：“嗨，孩子，难道你打算一辈子的路就只走到 这里吗？勇敢些。”我心一横， 屏住呼吸拄
13、着拐杖走了过去， 而当我踏杭锦旗城镇中学讲学稿七年级语文下册（人教版）讲学稿系列名言警句：现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动？4安全提醒：不要推，不要挤，关心别人爱自己。上路另一边的沙地时，发现自己已是泪流满面了。那一瞬间，我忘却 了身后就是夺走我右脚的马路， 也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流， 我只知道，我已经翻越了一座山，一座在我七岁那年突然横亘在生命 旅程中的大山。 那天冰镇可乐的清凉，即便在35 年后的现在也清晰如昨天，35 年后的我早已装上了假肢，像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的 妻子，有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里，我带上家人去童年时常去 的海滨度假。而每一次把可
14、乐地给儿子时，我总会指着瓶子上那个飞 扬缎带标志说：“你看，它在对你微笑呢。 ”一如爷爷当年对我说时的 郑重。 假如你对生活微笑，上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上 最最甜美的可乐。 1、用简洁的语言概括文章所叙事件。2、将“在那场车祸中，我永远地失去了右脚。”一句插入到第一段中 合适的位置（在 1、2、3 中选择， ）使之上下连贯。（）3、开头划线句子属于什么描写？在文中起什么作用？4、第 4 段“我已翻越了一座山， 一座在我七岁那年突然横亘在我生命 旅程的大山”一句中的“一座山”指什么？5、品析语句，回答问题。 “我心一横，屏住呼吸拄着拐杖走了过去，当我踏上路的另一边的沙 地时，发现自己已是泪流满面了。 ”这个句子好在哪里？6、请说说题目“微笑的可乐”有什么含义？在文中有什么作用？
