大学校园内不文明现象

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1、“大学校园内不文明现象”的调查报告 自动化912110200205 方超 当代中国，大学生被普遍认为是一个高素质的群体，大学校园是广大有志青 年梦想的地方。 校园应该存在一丝文明的火种。校园文明， 事关我们自己切身利 益，影响长远。好的校风，优良的校园环境，对我们身心的发展、知识的累积都 起了很大的作用。然而，在大学校园里存在着很多不文明的行为乱扔垃圾， 迟到早退，乱写广告，浪费水电粮食，插队，抄袭作业，考试舞弊，在教室接听 电话、聊天打闹，在宿舍深夜打牌、唱歌，衣冠不整，公共场所大声喧哗、满口 脏话, 这些不文明现象严重败坏了大学校园的风气，同时也直接作用着大学生 的人生观、 价值观。针对大

2、学校园内的的不文明现象，我们进行了问卷调查并进 行了分析。 大学校园内主要的不文明现象： 随地吐痰洗手间用完不冲 随地吐痰， 历来就是一种很低级的不文明行为，有的同学痰来就张口吐， 不 管是什么地方， 无意的还是有意的， 都是不文明的， 更有甚者， 有些同学故意从 楼上向楼下吐，痰在空中自由下落，一个人走过，正好接个正着。 且不说随地吐痰， 给人带来的不良情绪， 它更多的害处是容易传播疾病，不 仅损害他人的健康，也损害自己的健康 男女亲密不分场合 校园里经常可以看到一个男生一个女生交往过于亲密，甚至旁若无人的有一 些暧昧的行为。 孟子曰： “无羞恶之心，非人也！ ”意思是说：“没有羞耻之心，简

3、直就不是 人！ ”早恋，这不仅仅是不文明，更是自我生活目标的丧失。其实，爱情是美好 的，恋爱中的人是幸福的。真正的爱情是值得我们用诗去赞美的。求学中的我 们只是一名学生， 一个消费者，我们没有过多的时间和精力来过早地承担本本不 属于我们年轻的肩膀所能够扛起的重量。更重要的是我们缺乏成年人应有的责任 心，我们的目的是求取知识， 是为了将来报效祖国， 实现更好更大的生活目标而 积蓄能量。 公共场合大声喧哗，不顾及他人 自习时在教室聊天， 影响他人学习， 在会场、自习教室和图书馆内手机不设 为振动，手机铃声扰乱他人。 在不恰当的时间， 不恰当的地点， 有些同学不停地 打着篮球踢着足球， 整个校园都震

4、动了。 可是有的同学就是视而不见，依然我行 我素。有时在相关人员的干预下， 他们不敢到操场玩球，就在其它地方玩球。在 紧张的工作和学习中，我们都需要* 静的环境。殊不知，球一拍，一踢，响声 之大，足以震动整个校园，震动每个平静人的心。 缺乏节约意识 餐厅里被扔掉的饭菜， 寝室卫生间里长明不熄的电灯，长转不停的电扇， 都 说明了节约意识的缺乏。 一些同学的电脑为了下载电影甚至睡觉时也不关机，连 续开机达三四天之久， 造成电费激增。这些情况也受到了大家的极大关注，从 “毁 坏公共设施，浪费水电粮食” 排名第七就可以看出。 希望大家可以从节约一滴水、 一度电、一粒粮食做起， 从身边的小事做起， 为建

5、设节约型社会作出应有的贡献。 沉迷于网络，寝室氛围不和谐（打牌，唱歌，影响他人） 一些学生沉迷与不健康网站和网络游戏，上了瘾，着了魔，进入痴迷状态。 他们神情恍惚，夜不归宿。读书无心，成绩直降。个别学生甚至荒废学业，危害 社会。 在宿舍打牌、唱歌或看碟时过分喧哗， 影响他人正常休息， 这种缺乏自制力， 漠视他人权利，极为不尊重他人的行为也是缺乏公德的表现。 寝室不注重个人生活习惯，乱用电器，东西不整理乱丢乱放。 愈演愈烈的课桌文化与墙壁文化 以课桌文化来描述大学生们在桌上乱写乱画乱刻的现象实在是很讽刺，自己 在桌上看下， 会发现上面真的是什么都有写，内容之丰富不禁让人咋舌。 同时还 有那原本干

6、净的墙壁上被刻画的一个个印记，甚至还有脚印， 形成了一独特的风 景。 校园不文明现象的原因： 第一, 社会环境对大学生的消极影响是不可忽视的。整个社会比以前发生了 复杂而深刻的变化， 经济成分和经济利益多样化，社会组织形式多样化， 社会生 活多样化。 而相对于处于生理心理还不完全成熟的大学生来说，在思想观念、 心 理发展价值取向呈现了多样化的特点，校园已不是一片净土， 诸如金钱观念、 价 值观念、人生观念越来越社会化、市场化。在这种环境下，学生会耳濡目染，将 家庭和社会中不文明行为在学校中模仿。外部环境对大学生的负面影响主要表现 在两个方面：一是社会氛围的影响。由于大学生还处于心理不成熟期,

7、社会上许 多消极、落后现象反映到校园, 往往使部分大学生丧失其原有的生活立场, 接受 社会上不文明的语言、行为及生活方式, 造成了大学生不文明现象。而大众传媒 中某些不健康节目的误导, 又使大学生不文明行为得以蔓延。 调查中我们了解到 , 有部分大学生把影视作品中主人公的不文明行为如说脏话、打斗视为有个性的表 现, 视为“ 时尚” 。 第二，大学生不文明现象往往是大学生忽视自身思想道德修养所致。社会上 功利诱惑的增多， 增强使一些大学生在思想上急功近利。大学被当作了实现功利 的敲门砖。 他们认为来到学校只是为了接受专业知识，其他一概不重要。 所以他 们不关心“我的大学” 怎样，不在乎我的同学怎

8、样， 只在意是否能实现自身利益 的最大化。大学生忽视自身思想道德修养, 便容易丧失文明的判断能力, 以丑为 美, 以耻为荣 , 从而在思想上解除了抵御社会不良风气侵袭的防线。我们认为大 学生中出现这些不文明现象也与大学生注重个人私利有关，这不仅存在于学生 中，社会上也不乏这种现象。 第三,家庭教育的影响。父母是孩子的第一任教师。现在大多数家庭都是独 生子女 ,父母将孩子视为“掌上明珠” ,从小娇生惯养 ,无形中使孩子产生以自我为 中心的错误思想 ,不懂得尊重他人、关心他人 ,不能吃苦 ,缺乏合作意识。也有部分 家长自身文明素质低使孩子的文明教育失去了根基。除此之外,应试教育使得父 母过于关注孩

9、子的学习成绩及以后的升学和就业,忽略甚至放弃了文明素质教 育。 校园不文明现象的解决方法： 一学校作为大学生的管理者， 应该致力于建设良好的校园风气。大力加强 校园大环境建设， 也就是学校的相关政策措施的制定与实施问题。现在，规章制 度不少， 学生食堂文明公约、 宿舍文明条例、 教室文明规范等等。但是 规章制度出来以后， 应该还要看其实行的结果如何，注意调整。 同时在实施这些 规章制度的同时， 对大学生的行为进行正确的引导。同时加大精神文明的宣传力 度，建立学生之间的相互监督机制，从根本上杜绝不文明现象的产生。 二作为一个当代大学生， 杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这 块土地成为文明

10、的地方， 我们的社会才能得到净化。 减少不文明现象， 大学生本 身的努力是最重要的。 学生应从身边小事做起， 树立起学校主人公的形象， 严格 约束自己的日常行为，同时勇于制止种种不文明现象。 三积极发挥学生社团的作用。现在班内有班组织、团组织、党组织；校 内也有百余家社团。如果社团能把校园文明建设自觉地渗透到自己的各种活动 中，主动开展公益性社会活动， 对树立校园文明新风会起到示范作用。如果大家 对不文明现象熟视无睹， 无形中将纵容不文明行为； 如果大家都讲文明， 关心和 爱护校园文明，那么不文明的行为就会很突出、很孤立，难以自容。 社会发展的节奏在不断加快， 要想跟上社会的发展步伐， 大学生

11、必须适应社 会发展需要， 全面提高自身的素质， 只有具有了较高的素质， 才能够不被这个竞 争激烈社会所淘汰， 时代呼唤新一代的大学生， 祖国需要高素质的人才， 在新世 纪新形势下，只有培养出更多更好的具有较高综合素质的大学生才能使我们祖国 的明天更加美好 附问卷 关于校园不文明行为的调查 你好，我们是外国语公关部的，现在进行一项有关校园不文明行为的调查， 想听听你的宝贵意见，请问你可否抽空做一个访问呢？谢谢合作！ 1 年级（） （）大一（）大二（）大三（）大四 2 性别（）（ A ）男（ B ）女 3 你觉得自己对文明行为的了解程度是怎么样的呢？（） （）完全了解（）了解（）不大了解（）不了解

12、 请问你觉得一个人的文明行为与否是否体现着个人的形象和修养呢？ ( ) (A) 是（）不是（）说不清 “大学生是接受过高等教育的，在不文明行为上更要严格地约束自己” 请问你对这句话的同意程度是（） （）完全同意（）同意（）不太同意（）不同意 请问你认为现在大学生的不文明行为现象是（） （）很严重（）有点严重（）没什么 请问你是否有随地扔垃圾的习惯呢（） （）从不（）偶尔（）经常 请问你在吃饭后，是否有将餐具放到指定回收点呢（） （）从不（）偶尔（）经常 请问你在电脑室用完电脑后是否有关机呢（） （）从不（）偶尔（）经常 10 请问你不关水龙头的频率是（） （）经常（）都是在没有水的情况下不关的（）从不 11 请问在午睡时间或深夜你有没有调高音量听歌呢（） （ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常 12 请问你是否有在教室的桌椅上乱涂乱画呢（） （ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常 13 请问你是否有随地吐痰的行为呢（） （ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常 14 请问你有没有在教室晚修时大声说话（） （ A ）从不（ B ）有时（ C ）经常 15 请问你对中学生如何改正不文明行为有什么建议呢？