古典诗歌常见意象鉴赏ppt

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1、,古典诗歌常见意象鉴赏,基本思路:意象是诗歌艺术的精灵,是诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。在古典诗歌中,一些意象由于名家使用来表现某种情绪,后又被其他诗人反复使用于这种情绪,从而有了特定的内涵。因此,了解这类意象通常寄予了作者哪种思想情志,常常成为诗歌鉴赏的突破口。可以说,把握了意象,也就抓住了诗歌的意境、风格以及诗中蕴含的思想感情。,一、送别类意象。(或表达依依不舍之情,或叙写别后的思念),1、杨柳 2、酒 3、芳草,“昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。” 诗经小雅采薇,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。” 王维渭城曲,“远芳侵古道,晴翠接荒城。” 白居易赋得古原草送别,传达怨别、

2、怀远等情思,饱含着深深的祝福,比喻离别愁绪,表达思念,二、思乡类意象(或表达对家乡的思念,或表达对亲人的牵挂),1、月亮 2、鸿雁 3、捣衣,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。” 李白静夜思,思乡的代名词,“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。” 王实甫西厢记,常引起游子思乡怀亲和羁旅伤感之情,表达对亲人的牵挂,“长安一片月,万户捣衣声。” 李白子夜吴歌之三,孤雁 杜甫 孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。 望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。 这首诗描写了失群的孤雁的形象。作者要通过这一意象表达何种情感?试作简要分析。,答案:

3、作者其实是以孤雁来自喻,表达了自己对漂泊生涯的苍凉感慨和对故乡亲人的深切思念。,三、愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情,或渲染凄冷、悲凉气氛),1、梧桐 2、流水 3、落花 4、杜鹃 5、斜阳,凄凉悲伤的象征,多传达人生苦短、命运无常的感伤与哀愁,凄凉哀伤的象征,表达哀怨、凄凉或思归的情思,多传达凄凉失落、苍茫沉郁之情,感叹世事无常、人生无常,“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。”李清照声声慢,“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。”李白宣州谢朓楼饯别校书叔云,“又闻子归啼夜月,愁空山。”李白蜀道难,“大漠孤烟直,长河落日圆。”王维使至塞上,“流水落花春去也,天上人间。”李煜浪淘沙,落日怅望 马戴 孤

4、云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。 微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜! 文中通过哪些意象表达了诗人的“惆怅”?诗人“惆怅”的原因是什么?,答案:“孤云”“归鸟”“微阳”“秋山”这一系列意象营造出了秋日傍晚的萧瑟冷清,寄托着作者的伤感之情。落日时云去鸟飞的景象勾起了作者的乡“念”,继而夕阳下山回光返照的情景唤起了作者的迟暮之“惊”,正是这客中久滞、思乡情切与年华渐老、感时伤逝让作者惆怅不已。,四、抒怀类意象(或托物显示高洁的品质,或抒发感慨),1、菊花 2、梅花 3、松柏 4、竹 5、蝉,素雅淡泊的形象,坚强的品格,清高的气质,傲雪、坚强、不屈不挠的品格,耐寒,坚贞不屈

5、的人格,名士风度的最高标识,坚定顽强、不屈不挠的风骨,餐风饮露,象征高洁的品行,“宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中。”郑思肖寒菊,“零落成泥碾作尘,只有香如故。”陆游咏梅,“后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。”刘禹锡将赴汝州,途出浚下,留辞李相公,“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹使人俗。”苏轼的於潜僧绿筠轩,“露重飞难进,风多响易沉.无人信高洁,谁为表予心?”骆宾王在狱咏蝉,白梅 王冕 冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清风起,散作乾坤万里春。 、在这首诗中,作者塑造的主要形象是什么?突出了它的哪些特征? 、作者运用了哪些写作手法?表达了怎样的思想感情?,答案:、梅花,突出了它耐

6、寒、清高、报春的特点。 2、衬托、对比,表达了坚持理想操守,不与世俗同流合污的思想感情。,五、爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情),1、红豆 2、莲 3、连理枝、比翼鸟,象征爱情或相思,与“怜”音同,借以表达爱情,用作恩爱夫妻的比喻,“红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。”王维相思,“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子青如水。”南朝乐府西洲曲,“七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。” 白居易长恨歌,西洲曲(节选) 采莲南塘秋,莲花过人头。 低头弄莲子,莲子清如水。 试赏析本诗中“莲”这一意象。,分析:本作品中托“莲”来表达相思。“莲子”即“怜子”,

7、“青”即“情”。这里是实写也是虚写,语意双关,采用谐音双关的修辞,表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和爱情的纯洁。,六、战争类意象(或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往),1、羌笛 2、长城 3、楼兰,凄切之音,常让征夫怆然泪下,喻杀敌报国,代指边境之敌,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”王之涣凉州曲,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”陆游的书愤,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”王昌龄从军行,从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 这两首

8、诗都是表达戍边将士情感的诗歌。两诗所抒发的情感不同,表达方式也各异,试作简要分析。,答案:情感之异王诗悲壮,有思乡之愁,有保卫边关、杀敌立功的豪情;李诗悲沉,只是思念家乡。 方式之别王诗侧重于间接抒情,用秋月长城的意象来表达情感;李诗侧重于直接抒情,如末句。,七、闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往),1、东篱 2、五柳,表现辞官归隐后的田园生活或娴雅的情致,隐者的代称,“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明饮酒,“渡头余落日,墟里上孤烟。负值接舆醉,狂歌五柳前。” 王维辋川闲居赠裴秀才迪,辋川闲居赠裴秀才迪 王 维 寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日

9、,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。 本诗写景有何特点? 全诗表现了作者怎样的思想感情?,答案:描写景物有声、有色、有形,体现了“诗中有画”的特点。所选的寒山、秋水、落日、孤烟等富有季节和时间特征的景物,构成了一幅和谐静谧的山水田园风景画。 表现了诗人的闲居之乐和对友人的真切情谊。,月夜忆舍弟 杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 (1)列举这首诗中所选取的意象。 (2)这首诗抒发了怎样的思想感情?,答:(1)戍鼓,边雁,夜露,秋月。 (2)怀念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑; 忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。,请分

10、析这首诗画面美。 绝句 杜甫 迟日江山丽,春风花鸟香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。,答题指导:A、选取了哪些意象,构成了一幅怎样画面。 B、这幅画面是怎样组合而成的?可从色彩、动 静、上下左右远近高低等角度分析。 C、概括作者在诗中流露的思想情感。,分析:这首诗写了江山、花鸟、燕子、鸳鸯,四种景物构成一幅画面,显出蓬勃盎然的春意。四种景物并列组合,构成上下对偶两联。上联写远景,下联写近景;上联景物较阔大,较概括,下联景物较特出、较具体。远与近相生,概括与具体结合,构成一幅完整的春景图。浓艳的画面色彩,谐调的画面组合,相宜的动静描绘,渲染出浓浓春意,观之令人赏心悦目。也表现作者陶醉在春光中的怡然之

11、情。,日 暮 杜甫 牛羊下来久,各已闭柴门。风月自清夜,江山非故园。 石泉流暗壁,草露滴秋根。头白灯明里,何须花烬繁。 注 大历二年(767)秋,晚年杜甫流寓夔州(重庆奉节),写下了这首诗。花烬:灯芯结花,民俗中有“预报喜兆”之意。 诗中第一、第二句描绘了一幅怎样的图景? 在全诗中,杜甫表达了自己怎样的复杂情感?,答:(1)描绘了一幅牛羊归来、柴门深闭,寂静、清冷的山村日暮图景。 (2)杜甫在诗中表达了自己怀念故园、思乡恋亲之情,以及人至迟暮,济世渺茫的悲凉之感。,送柴侍御 王昌龄 流水通波接武冈,送君不觉有离伤。 青山一道同云雨,明月何曾是两乡。 问:诗中说“送君不觉有离伤”的理由有哪些?作者在诗中要表达的是怎样的情感?,答:理由有(1)行程顺畅,交通便利;(2)相距不远,一座青山之隔;(3)明月相照,两心相牵。本诗表达了与友人的惜别之情,但感情基调比较豁达、乐观。,谢谢指导 再见,

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