五大名校题目归类解析版7年级

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1、五大名校基础汇总解析版第一部分：字音 兴旺; 茂盛; 茂密(多指植物 ); 数量众多，密密麻麻，这里用来形容雨点，是最合适的。7. 请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填在横线上。（2 分）（1）她迈着（轻捷轻巧轻盈）的舞步，在音乐声中翩翩起舞。（2）瑞雪初降，雪花好像小精灵般随风飘舞，窗外的美景真是（美不胜收美轮美奂琳琅满目）【答案】 （1）轻盈（ 2）美不胜收【解析】（1）轻捷：动作轻快敏捷，侧重于动作的敏捷；轻巧：轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧；轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮；舞姿用轻盈更合适。（2）美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。多形容景色；美轮美奂：形容房屋高大

2、华丽；琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。美景用“美不胜收”更合适。8. 请从所给的词语中，选出最符合语境的一项。（2分）（1）小鸟会说话，鱼儿会跳舞，小溪也能唱起欢乐的歌, 这曾经激发起我们多少美妙的（ A.联想 B.幻想 C.梦想）【答案】 A 【解析】A.联想：因一事物而想起与之有关事物的思想活动。B.幻想：没有道理的想象 ; 无根据的看法或信念。C.梦想：梦想，是对未来的一种期望， 指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。（2）一场秋雨一场凉，刚走出家门就不禁打了个寒噤。门口嬉戏的麻雀被开门声惊吓， （A.张皇失措 B.不知所措 C.惊

3、慌失措）地逃离。【答案】 A 【解析】A.张皇失措：张皇：慌张；失措：举止失去常态。惊慌得不知怎么办才好。B.不知所措：措：安置，处理。不知道怎么办才好。形容处境为难或心神慌乱。C. 惊慌失措：失措：失去常态。由于惊慌，一下子不知怎么办才好。三、病句标点9. （西工大月考试题 ）下列句子没有语病的一项是（） （3 分）A.通过这次主题班会课，让我懂得了读书的重要性。B.李新月同学的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。C.她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。D. 他那搞怪的表情，夸张的肢体语言，让大家忍俊不禁地笑了。【答案】 C 【解析】 A

4、.成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”。B.语序不当，先说“在班里”，再说“全校拔尖”，先小后大。D.语义重复，“忍俊不禁”已经包含“笑”的含义，可删去“地笑了”。10. （高新一中月考试题 ）下列各句中没有语病的一项是（） （3 分）A.中国制造要与世界接轨，离不开大师级工匠高超技艺的支撑。B.在假期户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。C.受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。D.随着我市“阳光体育活动” 的广泛开展，使同学们的身体素质得到了极大的提高。【答案】 A【解析】 B 防止已经是表示否定，所以不能再接“不要”，应该是防止再发

5、生。C “大约“和”左右“重复，删掉一个。D “随着, 使”吞没主语，删掉“使”。11 （师大附中月考试题 ）阅读语段，按要求完成下面的任务（3 分）漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。被挫折历练后的人总是更顽强、更成熟、更勇敢，正所谓“宝剑锋从磨砺出。”遭受挫折不但可以累积经验 ，而且使人生得到升华 ，_ 我们更应该正视挫折 。（1）第句中有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分）_ （2） 第句中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（1 分）【答案】 （1）“谁也不可能不一帆风顺”改为“谁也不可能一帆风顺”；（2）把“。”放在引号外面；（

6、3）所以。【解析】 （1）双重否定表肯定；（2）间接引用句号要放在引号外；12. （铁一中月考试题 ）下列语句没有语病的一项是（） （2 分）A看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。B学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长。C半夜里听到野猫凄厉的叫声，使我毛骨悚然。D他年龄不大，最多四十岁以下。【答案】 B 【解析】A句缺宾语的中心语“情形” ；C.成分残缺，缺少主语，应删去“使”；D.“最多”和“以下”语义重复，删去“以下”。四、名著阅读 &综合性学习13（高新一中月考题）名著阅读（1） 朝花夕拾是_（作者名）写的一部回忆性_集，其中有些作品记录了他童年和少年时期的生活

7、，在这些作品中，作者描述了给他留下深刻印象的人物，如_中的衍太太， 从百草园到三味书屋中_的。 （4 分）（2）下列选段都出自朝花夕拾，其篇名正确的一项是（） （4 分）这是侥幸的，我想，幸而老虎很性急，否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯然；桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来复去了。因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。他不但活泼而

8、诙谐，单是那浑身雪白这一点，在红红绿绿中就有“鹤立鸡群”之概。只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。A.狗猫鼠五猖会无常B.狗猫鼠无常五猖会C.五猖会狗猫鼠无常D.无常五猖会狗猫鼠【答案】（1）鲁迅散文 琐记 寿镜吾（2）A 【解析】本题属于基本的文学常识，应该熟记。朝花夕拾是中考必考名著，要对里面的重要人物和情节做到心中有数。14.（铁一中） 阅读了朝花夕拾 ，请回答下面的问题。 （5 分）（1） “他出来了，服饰比画上还简单，不来铁锁，也不带算盘，就是雪白的一条莽汉，粉面朱唇，眉黑如漆，蹙着，不知道是在笑还是在哭。”语段中的“他”是谁？作者为什

9、么喜欢“他”？请列举出两点原因。（ 3 分）【答案】“他”是无常。他同情冤魂，惩办恶人，既有同情心又主持公道，爽直公正，很有人情味。【解析】选段出自朝花夕拾中的无常。（2）解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地， 仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心， 怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”语段中的“他”是谁？从这段话中可以看出“他”是一个怎样的人？（2 分）【答案】“他”是藤野先生。他是一个没有狭隘的民族偏见，充分尊重别国习俗的人。【解析】选段出自朝花夕拾中的藤野先生。15（师大附中） 名著阅读（ 3 分）（1）这是一个高大身材的人，长头发

10、，眼球白多黑少，看人总像在藐视。这段文字是鲁迅朝花夕拾中_ （篇名）的人物。 （1 分）（2） 二十四孝图中着重分析了 _、_等孝道故事， 指斥这类封建孝道不顾儿童的性命。 （2 分）【答案】（1） 范爱农； （2）卧冰求鲤 , 老莱娱亲。16（西工大附中）名著导读（4 分）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完成表格。斗战胜佛 A.石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职齐天大圣 B.唐僧收石猴时为他起的诨名行者 C.唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职弼马温 D.石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼千岁大王 E.石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称

11、称呼得名原因【答案】 C E B A D 【解析】石猴：石头里崩出来的，众猴皆呼“石猴。”美猴王：因勇闯水帘洞被众猴拥立为王，原称石猴大王，后觉得“石猴”二字体不雅，改称美猴王。孙悟空：拜入菩提老祖门下由恩师菩提赐名。弼马温：太白举茬孙悟空上天为官，玉帝封为弼马温，属于垫底的，无品级，职责是照顾天马。西游路上的妖怪和八戒骂悟空时都称其为弼马温。齐天大圣：因在天宫被人侮辱愤而出走，回到花果山后自称“齐天大圣，”后天庭也封该职予孙悟空。泼猴：最初是如来叫的，西游路上唐僧气恼也称悟空为泼猴。孙行者：唐僧给起的法号。斗战圣佛：雷音寺如来赐予。综合性学习17 （高新一中） 四季景色姿态万千，美不胜收，

12、明达学校七 （1）班同学举行以 “多彩四季”为主题的的综合性学习活动，请你积极参与完成下列任务。（1） 【仿写句子】第一小组举行了“演讲比赛”活动。下面是小组成员李芳同学围绕“感悟自然”话题撰写的演讲稿片段，请你根据语境，仿照画线句，帮她完成相关语句的填写。（4分）走进春天， 我们可以感受山光的朗润；走进夏天， 我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；_。拥抱四季， 我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。（2） 【对联擂台】第二小组举行“妙对对联”活动。小组成员张明搜集到下面一副对联，请你结合上联，运用对偶知识，选出正确的得下联是（） （3 分）上联：红点桃花千多嫩下联：A.鸳鸯池

13、塘藕花香 B.草塘雨过波纹乱C.春雨撒来万象新 D.青描柳色万枝新（3） 【栏目设计】第三小组举行“编辑手抄报”活动。组长王强从文学名著中检索到下面两段文字，准备编进同一栏目。请你帮助他设计出该栏目的名字。（限四个字） （3 分）材料一：几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮。月光不到的阴黑处，一点萤火忽明，像夏夜的一只微绿的小眼睛。（钱钟书围城 ）材料二：桉树的绿叶婆娑摇摆，成熟的稻田一片金黄，偶尔出现一片芋田，那颜色又绿得想要滴下油来；有时路旁又出现几株荔枝，累累的果子正在蝉声中逐渐发红。（秦牧赌赛 ）栏目名称： _【答案】（1）走进冬天，我们可以欣赏雪花的舞蹈（2）D （3）

14、美丽的四季【解析】 (1) 根据句子结构需要补出冬天，句式为“走进冬天。我们可以, ”写出冬天的特点即可。（ 2）掌握对联特点：1. 字数相等，断句一致 2.内容相关，上下衔接 3.词性相对，位置相同 4.仄起平收，音调和谐。 （3）根据材料判断，材料一是春季，材料二是秋季，所以栏目可以用“美丽的四季”命名。18（铁一中） 又是一年清风送爽，又是一季菊花飘香。同学们进行了“趣味赏秋文化”的综合性学习活动。请你参加下列活动。（7 分）（1） 【了解节气】 一年有 24 个节气， 平均起来秋天有6 个节气， 分别为立秋、 处暑、白露、秋分、 寒露和霜降。 节气与物候、农业有着重要的关系，由此产生了

15、许多生动自然的民间谚语，如“立秋栽葱， 白露栽蒜”。请在下面的谚语中选择一句，填入恰当的节气名称。 （1 分）_十天遍地黄立秋胡桃白露梨，_柿子红了皮【答案】立秋寒露（2） 【竞猜谜语】同桌出了一个谜语让大家猜。谜面是“一半绿，一半红；一半喜雨，一半爱风” ，请你猜猜谜底是什么。（1 分）【答案】秋（3） 【趣讲故事】下面是同学所讲的故事，请把故事中的下联补充完整。（ 2分）话说梁启超10 岁那年，有一次随父亲到朋友家做客，刚进大门就被庭院一株蓓蕾初绽的杏树迷住了， 他偷偷的折了一枝，并藏在袖筒里， 谁知他这一举动被他父亲和朋友家人看到了。宴席上，梁父当众对梁启超说：“开宴前，我先出一上联，如果你对得上，而且对得好，方可开杯；否则，你只能为长辈斟酒沏茶，不准落座。”梁父略加思索念出上联： “袖里笼花，小子暗藏春色。 ”小启超听后一惊，稍顿，恍然大悟，从容对道：“堂前悬镜，_。 ”众人听后，连声称秒。【答案】大人明察秋毫（4） 【推荐美景】碧玉澄明、层林尽染的金秋吸引着人们去户外领略秋亮秋色。你觉得咱们陕西哪个地方的