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1、1 2015 2016学年度上学期期中考试题八年级语文一选择题（ 18 分）基础知识（共9 小题，每小题2 分）1. 下列加点字注音完全正确的一组是（）A 寒噤（ jin） 锐不可当（ d ng）杀戮（ l）纳粹（su）B 文绉绉（ z u）涎水（ y n） 救济（ j）骇人听闻（h i）C 濯清涟（ li n）八分有奇（ y u）男有分（ f n）器皿（ m ng）D 甚蕃（ f n）德馨（ x n）亵玩（ xi）蹒跚（p nsh n）2. 下列词语全对的一组是（）A 脏物 缭绕 阻遏 纳碎 C 、世外桃圆惟吾得馨落英缤纷B 吊唁 狼籍 簌簌 交御 D 、无人问津赋闲惶恐3.下列词语解释错误
2、的一项是（）A 锐不可当：锋利无比，不可抵挡 B、蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。C、赋闲：失业在家。 D、决眦：决心裂开。4.下列没有使用修辞手法的一项是（）A 、感时花溅泪，恨别鸟惊心。B、每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的。C、我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。D、老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。5、 下列对课文有关内容的说法有错误的一项是（）A、人民解放军百万大军横渡长江体裁是新闻，新闻的主要表达方式是记叙，有时兼有议论和描写。B、 雨果，法国著名文学家。代表作有小说悲惨世界、巴黎圣母院等。C、 杜甫诗歌
3、在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，所以他的诗歌被成为“诗史”。D、爱莲说的作者是周敦颐，他是东晋著名的哲学家。6 、 下列句子中没有通假字的一项是（）A、 便要还家 B、陶后鲜有闻 C 、八分有奇 D、选贤与能7、下列加点字古今意义不同的一项是（）A、) 问今是何世B 、珠可历历数也 C 、货恶其弃于地也 D 、率妻子邑人来此绝境8、 下列句子停顿无误的一项是（）A、 烽火/ 连三月，家书 /抵万金 B、可以调 /素琴，阅金经 C、晋陶 /渊明独爱菊D、阡陌交通，鸡 / 犬相闻9、下列加点字解释有误的一项是（）A 、可爱者盛蕃（多） B、牡丹之爱，宜乎众矣（应当）C、陶后鲜有闻（少） D
4、、其两膝相比者（比较）10、下列句子的翻译不正确的一项是（）A、 莲之爱，同予者何人？译：对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？B、初极狭，才通人。译：起初洞口很狭小，仅容一个人通过C、故人不独亲其亲译：因此人们不只单单奉养自己的父母D、可以调素琴，阅金经译：可以弹奏白色的古琴，读读金色的经书。二 非选择题（ 42 分）默写。（每空一分，共10 分）考号：班级：姓名：密封线内，不准答题2 烽火连三月，。予独爱之，。望岳中表现诗人不怕困难，敢于攀登顶峰俯视一切的雄心和气概的句子是：，。晴川历历汉阳树、。，铁马冰河入梦来。，落日故人情。晴空一鹤排云上，。门前流水尚能西？！三、阅读理解（ 32 分
5、）（一）文言文阅读。（共15 分）山不在高，有仙则名。，。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 1、请在上文横线上填写古文空缺的原句。(2 分) 2、这篇短文出自，作者是。（ 2 分）3、解释下列加点的词在文中的意思。(4 分) 有仙则名 （）惟吾德馨 （）谈笑有鸿儒（）无案牍之劳形（）4、下列句子，朗读停顿划分有误的一项是(2 分)（）A山不在高，有仙则名 B苔痕上阶绿，草色入帘青C无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 D 南阳诸葛庐，西蜀子云亭5、选出理解不正确的一项(2 分)（
6、）A.“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B.“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D.“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。6、用原文语句回答问题。(3 分) 作者以古代名贤自况的句子是：，。作者认为陋室不陋的原因是：。现代文阅读。阅读现代文苹果皮，回答各题。（共 17 分）（1）那是 30 多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。（2）吃罢
7、早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。快到一边吃去吧，别让你们妈看见。”（3）我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。”哥哥说：“咱们吃吧。”我说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁都没舍得在苹果上咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。”我咽了咽口水，连声说：“好好好。”（4）我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地看
8、着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。”妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们的奶奶已经80 多岁了，身体又有病，咱家有了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。3 （5）我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。”我和哥哥走进屋里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。”妈妈笑着说：“妈妈，
9、他们以后吃苹果的机会多着哩，你就别老想着他们了。”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。”妈妈给我们俩使了个眼色，我和哥哥忙拎着书包走出屋外。（6）那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子们！”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢地嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。正在细细品味时，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果皮是苦的。”（7）“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻
10、轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼哟。”我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊！”（8）我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊！1、从文章前三段筛选出最能表现“我和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。（3 分）2、联系上下文，说说第（2）段中加横线的句子在写作上的作用。（2 分）3、第（ 4）段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。”请揣摩并写出妈妈此时的心理活动，字数在40 个左右。
11、（ 3 分）4哥哥为什么说“苹果皮是苦的？”（3 分）5阅读这篇感人的文章后，你认为这个家庭具有怎样的氛围？请结合具体的情节加以分析。（3 分）6、第（ 8）段说：“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵。”该如何理解“妈妈”“美好的心灵”呢？（3分）作文（40 分）任选一题，自写作文。在我们身边，有许多像老王和信客那样平凡的人，他们毫不起眼，可是他们却兢兢业业、默默无闻在自己的岗位上辛勤地耕耘着，所以当我们认真去审视时，他们其实也很美。请你仔细想想，你的周围是否也有这样一个人曾让你驻足停留，被他们打动呢？如果有的话，请讲他们的故事写出来。要求：题目自拟，体裁不限，卷面
12、整洁，不少于六百字。台阶中的父亲和背影中的父亲都是平凡的，但是他们却又有着各自不同的性格与形象。你了解你的亲人或者朋友吗？了解他们对你的爱吗？请试着用你那灵动的笔写下你对他们想说的话吧！请以“我的”（横线上可以填：爸爸，妈妈，哥哥，老师）或者以“，我想对你说”为题，写下你的心声。要求：体裁不限，卷面整洁不少于六百字，题目：考号：班级：姓名：密封线内，不准答题4 600字B 卷（50 分）（一）阅读课文爱莲说，完成1014题。（ 16分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩
13、焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1、解释文中加点的词。（4分）（1）蕃（）（2）濯（）（3）妖（）（4）植（）2、翻译文言语句。（2分）菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？译文： _ 3、理解填空。（3分）（1）第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_，描写莲花正直的语句是 _。（2）短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是_。4、短文赞扬莲花 “ 出淤泥而不染 ” 的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为 “ 近朱者赤，近墨者黑” ，对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（
14、3分）5 答：_ 5、周敦颐爱莲，写下了爱莲说，在对莲的描绘中，表现自己的生活志趣，请为你最喜欢的事物写一段描述文字，并说说你所受到的启示。（分）_ （一）父亲的眼神（ 13 分）一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意
