初二年级新学期教师会

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1、1 平和心态稳步前进尊敬的各位老师:大家好!天下大势,分久必合。怀着喜悦和些许的不情愿,在金秋的九月,我们初二年级全体师生相聚在西校(环境不如南校),开始了新学期的工作。万事开头难,往往开学之初,事情多,头绪乱,尤其是南校的老师到一个新的环境。倍感不适,即使在这种情况下,咱们年级各项工作忙而不乱,开局平稳。这得益于级部各位主任的提前谋划和全体师生的精心配合。8 月 24 号上午 8:30 年级主任相聚本部,设计校区的校园文化建设。规划教师办公环境,调配学生教室。并谋划新学期的教育、教学计划。为师生返校未雨绸缪。事实上,当师生返校的刹那,已经感受到了年级各项工作的有条不紊。(文化建设, * 主任

2、 8 月 28号加班到晚上 10 点)开学伊始,咱们每一位老师也迅速进入状态,在备课组长的带领下,精心备课。级部主任在转课的过程中发现,师生状态良好(表扬句俊萍老师、殷桂淑等) 。各班班主任老师早来晚走,指挥若定,学生仪容仪表、室内外卫生等各项常规整洁有序。今天我从五个方面和大家交流:一、本学年的指导思想- 平和心态,稳步前进。 (初二年级是一个浮躁的年级包含学生、老师,易于动怒)佛家说,你看世界是什么,你便是什么。觉得外界乱了,是因为自己的内心乱了。一味地感慨人情淡薄只是因为自己变得“薄情寡义”了,很多时候,面对一个伤害过自己的人,便会被仇恨所蒙蔽,心中充斥chi 的只有报复,但是报复对方的

3、同时,何尝不是在伤害自己呢?这就是心态。其实,心态平和了,同事之间也就和谐了。我们对待学生也就能够“心如止水”。咱们年级教育、教2 学工作也将蒸蒸日上! ! (拿到课表倒课)二、期末分析(新华区、一年来的进步、给班级做贡献三个方面)并提建议。新华区:历史3、3、2、2(最值得表扬,在孔霞老师的带领下一直保持优势)英语 3、3、3、3(和四相比差距较大)数学3、3、3、3(和第四相比有较大的差距, 但想追上 42 需要加力, 在中等生上下功夫) 语文3、3、4、4(和第五相比差距较小值得关注,优秀生值得关注)政治5、5、4、5(不太正常)校内相比: 1、一年来各班各学科的排名2、班内给班级做贡献

4、的学科。 (将作为年终评优的重要依据)建议: 1、集体备课(每一位老师都要和大家一起分享自己的成果。否则,不仅形成不了合力, 而且每一位教师的成长受限制,这也是小学校想发展起来的一个瓶颈,单打独斗)2、 初二年级是中间年级, 讲究上、下年级的衔接。教学内容体现“全” ,1、知识点全,要严格按照课程标准的要求。2、每个知识点在近几年中考出现的题型全(数学组李建复老师) ,3、承上启下衔接点全(为初三埋下伏笔)。教学内容的设置在重视基础的前提下,通过试题选讲或选做的形式为好学生开拓视野。 较难的教学内容注重学生的准确度,尽量提高得分率。 较易的教学内容注重学生的规范,尽量较少不必要的失分。3、重视

5、差生,通过提高差生,促进优等生。更有利于班级学风的建设(差生的作业抄一遍也是好的,变相鼓励差生)4、课堂上:学会走下课堂。通过眼神等各种形式和学生交流,关注学生是否真正获取、知识。3 5、学会和学生谈心三、结合初二年级学生心理、生理特点为班级管理提几点建议初二年级学生正值“身心聚变”时期,美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象” 。产生“初二现象”的原因包含生理发育、课程难度增加,学生学习压力增大、心理正半成熟状态等对策:初二年级教学学生应该从初一的“管”向“服”迈进。一味地管和压可能在初一年级有效,到初二年级容

6、易导致“火山爆发”。最有效的方式是通过个人的人格魅力和大气的处事方式让学生服,从而达到“亲其师,信其道”的效果。如果因为某件事情真的需要批评某位同学要把握以下几点:1、对学生足够的了解(性格、身体)2、对他所犯的错误有足够的了解3、尽量学会平等的和学生交流。 4、学会打一棒子,及时给个甜枣(不要把矛盾带回家,容易出事)事实上,教育的方法多种多样,就是看那位老师的做法更具有艺术性,体现一个“妙”。四、本学期的计划和近期的安排及需要注意的事项。本学期年级尽量不组织学生大型活动,静下心来抓教学。1、课间操下周开始, ,教师先等一等分单双。大课间铃响后,上课的老师停止上课。周一 1-13 班学生迅速下

7、楼到指定位置集合。 1426 班在班内做眼操,眼操结束。在班内自习,班主任盯班。操场上的班级眼操结束,学生在指定位置集合完毕准备跑操跑操音乐结束。室内外的学生同时下课。下周班主任老师全程盯班。做到快静齐。2、九月月考初步定在(10 月 9 号周三上午 7:40 语、数、外、文综、物)11 月 7、8 号期中考试4 3、月考之后,将有学生表彰大会。4、10 月 21 日 10 月 27 日校本教研、联片教研活动(初二)课型为习题课。5、10 月 28 日11 月 3 日教研处组织参加区青年教师评优课6、12 月 9 日12 月 15 日第二次月考7、接送孩子在校区的老师一定要注意自身安全。尤其是课间,打闹。同时影响上课学生。8、教师自行车的摆放尽可能紧凑,整齐划一。9、课上不让学生站在外面,不让学生打开水。谢谢大家

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