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1、,雨的诉说 作文训练之描写与抒情,目标: 通过对雨的观察与描写抒写自己的情感和感悟,做到恰当合理。,听雨,请概括你所看到的画面,描摹你所听到的声音,说出内心的感受。,读雨,雨说:我是大海的叹息,是天空的泪水,是山野的微笑。,好雨知时节,当春乃发生。杜甫春夜喜雨梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。-李清照声声慢竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 苏轼 风定波,比喻拟人,叠词,夸张,至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻 夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮?(借冷雨抒情,抒写的是深深的思乡情绪,这种乡情主要是通过雨声的描写流淌而出的。)
2、 余光中听听那冷雨,悟雨,万物有灵,因为有灵性的人的存在,雨的到来才引发我们的思考和感悟,雨,抑郁而又固执地倾泻着。那淙淙的细雨正编织着一种幻境,使人想起辽廓的江村,小楼一角,雨声正酣,从窗外望去,朦朦胧胧,有如张着纱幕,远山水墨画似的逐渐融化,终于跟雨云融合作一处。我又记起故乡的乌篷船,夜雨渐渐地敲着竹篷,船头水声汩汩。 柯灵雨街小景,生活就是这样,当你处在人生的雨季时,没想到要早点结束淫雨的淋漓之苦,则要饱受雨水的侵袭;而当你想到要摆脱时,你会发现,那个雨季并不长,只是在你的意念之间而已。一切就是如此简单:没有伞,就跑!跑出晦涩人生的雨季,前面就有一方亮丽的天空等着你。 周振雨没有伞就跑,方法小结:,四季有雨各不同,抓住特点绘雨景。同是一场绵绵雨,下在心里融进情。文句优美靠修辞,联想感悟情思动。一切景语皆情语,借景抒情文自成。,写雨,观察了雨景、倾听了雨声,你的心灵是否有了某种雨情;品读了雨诗、赏析了雨篇,你是否又感受到了某种雨趣。,我手写我心,雨在不同的季节里会呈现出完全不同的情致,请你选择一个季节中的雨作为描写对象,抓住你的某一种突出的感觉,写一段抒情文字, 200字左右 。(10分钟),