《初三年级组工作目标及工作安排》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三年级组工作目标及工作安排（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级组 2012 年工作要求九年级毕业班工作，概括起来说就是“两手抓”：一手抓稳定，一手抓质量。抓稳定就是要抓年级组的组风与班风建设：1、坚持抓好常规教育。这是学生思想的基本工作，也是取得高质量的基本保证，要至始至终抓好，丝毫马虎不得。九年级学生思想工作的重点有三个：一是破罐子破摔的问题；二是男女生关系暧昧问题；三是抄袭作业问题。这三个问题都比较棘手，大家要作为重点工作处理好。要注意的是我们的学生长大了，思想复杂了，我们的工作要讲究艺术，不能蛮干，更不要在某些枝节问题上纠缠（不能因小事就找家长或停掉学生的课，未经允许不得擅自停学生的课）。2、开展好理想信念教育。各班要营造复习应考的氛围，利用
2、班会主题活动开展理想信念教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等专题来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。3、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生的思想稳定，学习成绩逐步提高。4、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。当中考临近时，我们还要加强学生应试心理辅导，帮助学生克服紧张、恐惧、焦躁、忧虑心理，进行合理的作息与心理调节，培养学生良好的应试心
3、理素质。以平常心态迎接中考。5、加强家校合作。及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。利用家访、家校通或家长会，及时反馈学校的信息，最大限度取得家长的支持。抓质量就是抓年级组的教风与学风建设：1强化时间观念。本学期，真正用于上课的时间90 天左右。所以希望各位老师一定要从头抓起，从紧安排， 有计划地踏踏实实地搞好新授工作，切不可疏忽大意。到初三的教师既是一种荣耀，更有一种责任，要有吃苦意识，年级组已经对中午辅导课、下午三节课下的时间作了安排，我们要认真上好每一
4、节课。2发扬团队协作精神。各位老师都知道，团结就是力量。只有年级组、班级、学科通力协作，才能取得最后的胜利。学校开设了年级备课组奖。希望我们初三年级的各个备课组都能拿到这个奖，而且拿的越高越好，来证明我们的能力，证明我们的智慧，实现我们的人生价值。对于各备课组，我希望大家重点做好三个工作：要认真地制定好计划与方案，解决好“教什么？”“怎么教？”“怎样教更有效”等问题，处理好教师与学生、教材与资料、课内与课外、校内资源与外来信息等关系，备课组成员要深入细致地加以研究，作全盘打算，只有这样才能胜券在握。加强考研。新授阶段，各备课组就要有考研意识，加强对教材和课标的研究，要胸有成竹地掌握考点与考试要
5、求，做到：考什么，学什么，教什么，坚决不做无用功。要对近三年来的中考试题进行研究，从历年试题的研究中找共性，从近期试题的研究中找趋势，从对相同考点试题的对比中找变化，从各种试题集中找动态和新意，从而使教师跳出凭经验，走老路，程式化复习的框框，开拓性地抓复习备考。同时，我们要加强对各种试卷、训练作业的筛选，严把质量关，避免学生陷入题海和无意义的重复劳动之中。3认真上好每一堂课。老师们一定要把主要精力放在提高课堂教学效能上，精心备课，认真上课，一定要想办法让学生在课堂上动起来，争取让学生“一课一得”，甚至“一课多得”。坚决反对“一言堂”、“连珠炮”式的复教学方式。不搞“堤内损失堤外补，教学不足作业
6、补”，大限度地调动学生的学习热情。4. 扎实做好培优补差工作。高邮中学公费生的录取，是中考的第一炮，也是社会家长最为关注的一炮。全体老师要高度重视培优工作，加大培优力度，对各班前5 名乃至于前10 名学生进行弱势学科的面对面辅导，责任到人，确保优生率达到学校要求。同时也要重视补差工作，加大对潜能生学习的帮扶，教师要多找学生谈心，解决他们的思想问题，重点在基础题上下功夫。5. 重视规范化的应试指导，最大限度的减少学生的粗心大意失分和不规范失分，平时作业测评等要以中考的评分标准严格要求；要重视培养学生的分数意识和得分能力，为争取每一分而奋斗；重视解决学生测评中“会而不对，对而不全，全而不美”的问题，不因粗心马虎、格式不对、步骤不全、卷面不整洁等造成非智力因素失分。6. 做好学科质量监控工作，思考下阶段补救与调整措施；二是配合班主任做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找。一是认真做好学科质量分析，对于单元过关测试、模拟考试，教者都要认真分析，总结存在的问题对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，以提高合格率、均分。九年级是初中教学的一个最重要的阶段。我们九年级全体老师应该潜心倾心、聚力借力，克服困难，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，来提高教学质量，再创送桥教育的辉煌！送桥镇初级中学九年级组2011 年 9 月
