《切中肯綮,选准新材料作文立意的最佳角度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《切中肯綮,选准新材料作文立意的最佳角度（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、切中肯綮 ,选准新材料作文立意的最佳角度江苏省宝应县安宜高级中学潘婕.（江苏宝应225800）自 2006 年以来，新材料作文正逐渐成为各地高考作文的热点。新材料作文的写作要求中提到“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”，它不再强调在中心角度立意，主张只要不脱离材料内容及含意的范围，在中心角度立意与在非中心角度立意一视同仁，都视为符合题意，这样便降低了审题的难度, 给学生更大的发挥空间。可是在现实的写作练习中，有不少的学生会有这样的困惑，明明自己从材料中选择了一个侧面、一个角度立意了，但写出的文章还是不入阅卷者的法眼，得的分数较低。要解答这个困惑，首先让我们来看看江苏语文高考作
2、文在立意方面的评分标准。1、 切合题意（一类卷 70-63分）2、 切合题意（二类卷 62-56分）3、 符合题意（三类卷 55-49分）4、 基本符合题意（四类卷 48-42分）从这个评分标准我们不难看出，同样是正确的立意也会被分为三六九等，所以仅基本符合题意的文章还不一定是好文章。每则材料的中心虽只有一个，而从材料中提炼的论点却可以是若干个，或就材料的某一方面、某些方面提炼得来，或就材料的整体进行概括。既然存在着多种可能，这就需要进行比较，去粗存精，扬长避短，选择最佳角度，确定立意。那么，我们该如何去确立这个最佳立意呢？下面笔者将从自己的教学实践，总结几条切实可行的方法，供大家参考。一、从
3、主人公的角度入手晏子是齐国的国相。一次外出，他车夫的妻子从门缝中偷看，见她的丈夫头顶着巨大的车伞，鞭打着四匹马，十分得意。车夫回到家，她的妻子要求离去。丈夫问她原因，妻子说：“晏子身高不到六尺，做齐国的国相，扬名诸侯。今天我看他外出，志虑深沉，面无喜色。而你身高八尺，给人做车夫，却趾高气扬，觉得很满足，我因此要求离去。”从那以后，她的丈夫一改故态。晏子感到奇怪，就问他，车夫照实回答，晏子举荐他做了大夫。（ 2013 年，南京二模）这则材料的特点是有三个人物出现，不同的人物自然形成立意的角度，根据他们的言行以及彼此之间的关系，我们可以拟定以下几个立意：车夫角度（ 1）闻过则改（2）善纳雅言（3）
4、 摆正位置（ 4）低调做人妻子角度：（1）用心观察才能知人（2）识人贵在由表及里（3）忠言逆耳晏子角度：（1）不以高位骄人（谦虚是美德）（2）唯德是举，不论尊卑（3）知人善任主仆关系角度：通过比较就会发现问题。夫妻关系角度：成功者的背后都有支持者。这样一来，符合这则材料可选的立意实在是太多了，哪些才能算得上是最佳立意呢？通过阅读材料，我们可以发现，故事的起因是晏子的车夫在驾车时洋洋自得，故事的经过是车夫的妻子对车夫的规劝，故事的结局是车夫听了妻子的话后翻然悔悟改掉缺点最后被.作者简介：潘婕（1981-） ，女，江苏宝应人，江苏省宝应县安宜高级中学语文教师。举荐为大夫。很明显整个故事这个车夫贯穿
5、始终，他就是这个材料的主角。从他的角度入手立意自然是最佳选择。二、从材料中隐含的情感倾向入手黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“ 我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢？” 钻石说： “ 是的，我和你一样，也不会发光。但我懂得如何对待别人的光芒。” 这时，天边露出一丝星光。石头发现，身边的钻石立刻熠熠生辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。（2013 年南通二模）这则材料我们可以从“ 石头 ” 与“ 钻石 ” 的角度看：正确认识自我；从“ 石头 ” 的角度看：正确对待别人；要学会欣赏别人；从“ 钻石 ” 角度看：正确认识自我并善于借助外力以成就自我（彰
6、显自身价值）；吸收别人的长处并为我所用以成就自我（彰显自身价值）。作文材料中钻石应是主角，石头起陪衬作用。而且材料最后中“身边的钻石立刻熠熠生辉，它的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼”一句极力地赞美了钻石，流露出命题者的情感倾向，应选择从钻石的角度立意。三、善于从辩证的角度入手如果你去印度你会发现一个奇怪的现象，那里的公路特别的破旧，最好的路都赶不上我们中国的二级公路，但只要你沿着公路走，每隔数公里你就会发现一座华丽的教堂，其华丽的程度难以用语言来形容。一位旅行者问当地的居民：“你们这里建如此华丽的教堂，公路却如此的破旧，你们不能把那些建教堂的钱用来修公路吗？”居民答道：“路是通向财富的，不重要；
7、教堂是通向神的，很重要！”这则材料客观陈述了印度人不修公路修教堂的做法，并揭示了这样做的原因：他们认为公路只通向财富，不重要；教堂是通向“神”的，很重要。考生立意应该是从印度人不休公路修教堂的事件中获得的感悟。经过对事件由果溯因的分析，不难筛选出“财富”与“神”等关键词，由此提取出关于“物质”与“精神”关系问题的思考。可以这样立意： （1） 、在物欲横流的现实中坚守精神家园（2）要注重内涵，摒弃华丽的形式（3）摒弃虚无的追求，创造现实的幸福（4）既要积极创造财富又要坚守信仰而这则材料本身叙述并无明显倾向，印度居民和旅行者的价值观完全相反却各有道理，对此我们最好能够辩证的看问题，把两者结合起来，用“既 - 又 - ”的结构表述，更会透露着考生分析问题时的全面。当然 ,在选择立意的角度时除了运用以上的方法外，还应该考虑的选择自己熟悉的，能够占有大量的素材的；选择自己喜欢的，有写作灵感和创作欲望的；新颖的，有别众生俗论能吸引读者的角度。当然，在选择立意角度时不能单一地运用某一个方法，而应该针对所提供材料的特点，灵活地运用。我们的学生在平时的写作练习中，应该多进行发散思维的训练，针对同一个材料从不同的角度去联想、分析、引申，“仁者见仁，智者见智”，提炼出不同的观点，并用自己的慧眼透过重重表象，与试卷的命题者达到心灵的高度契合，切中肯綮，抓住新材料作文立意的最佳角度，为自己的作文添光增彩。
