《长春版小学四年级语文上册期末试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长春版小学四年级语文上册期末试卷（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 四年级语文学科期末试题基础知识（ 47分）1 给带点字选择正确的读音, 填在括号里。（6 分）挨： i i （1）他挨（）家挨（）户的寻访，是谁昨天挨（）了打。哄：h?ng h ng h ng （2）他一走进屋，立即傻了眼。屋子里一群小孩儿闹哄（）哄的，他想把他们一个个哄（）出去，结果，他们不但没动，还一齐起哄（）2. 看拼音写词语。（12 分）hu ca zhu ng jia w li ng sh g ji o sh f n b ( )( ) ( ) ( ) ( )（）g ng t ng ch xi ng y n j ng b o m z i xi ng zh zh ( )（ ) ( )
2、 ( ) ( )（）3区别组词。（6 分）粉（） 虹（） 教（）权（）封（） 稚（）份（） 红（） 牧（）全（）风（） 椎（）4选词填空。 (3 分) 圈套套圈 （1）在联欢会上，我在（）游戏中，得到的奖品最好。 （2）队长说：“对案情要认真分析，不能中了罪犯的（） 。 ” 严肃严厉严重严格 （3）李老师虽然对我们的要求十分（） ，但从不（）地批评我们。当 然，谁要是犯了比较（）的错误，他那（）的脸色，也是挺吓人的。 5照样子列出三组字序不同，意思也不同的词。（3 分）（张开）-（开张） （）-（） （）-（） （）-（）6选择恰当的答案，填在括号里。 （3 分）比喻句反问句感叹句（1）啊，多
3、么熟悉的歌啊！（）（2）啊？你不熟悉这首歌吗？（）（3）啊，这首歌多么像一杯陈年的老酒啊。 （）7照样子写句子，并加上合适的标点。 （6 分）（1）我一跨进校门，同学们就开始欢迎我。我一走上讲台，（2）他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。树上的叶子一片又一片地飘落下来，（3）老师，你很美丽，因为你把每个学生的冷暖放在心里。老师，你很有学问，因为你8.判断下列句子的意思，正确的打“” ，错误的打“”。 （4 分）（1）人体有五官，眼、鼻、口、耳、脸。（）（2） “这是武夷山有情，它请您不要匆忙地离去，叫您多看几眼呢！”这句是拟人句。（）（3） 等我也长了胡子这首诗写了一个孩子想成
4、为爸爸的天真愿望。（）（4） “一年十二个月，一天十二个小时，一打商品十二件”这就是数字十二的有趣之处。（）9、给带点的字选择正确的解释，用“” 。 （4 分）（1）白日依山尽。落下；没了（2）更上一层楼。更加；再。（3）欲饮琵琶马上催。希望；将要。（4）万里长征人未还。没有；不积累运用（ 25 分）1.填空，把下面的成语补充完整。 （7分）拈轻怕（）掩（）盗铃 刻（）求剑 螳螂（） （）黄雀（） （）惊天动（）胡（）乱语 不（）所措 鹬蚌（） （）渔翁（） （）2含有数字的成语积累了吗，写出四个好吗？（2 分）3联系课文内容，选择恰当的词填在（）里。 （每个括号只填一个词） （6 分） 热情
5、理解关爱丑陋宽容蛮横顽皮学校: 班级姓名学号2 乐观机智胆怯悲观勇敢无奈无畏 （1） 播种希望的种子中的爷爷（） ； （2） 苦糖中的母亲（） （3） 难忘的八个字中的老师（） ；（4） 甘罗中的甘罗（） （5） 病房里的故事中的吉姆（） ； （6） 平分生命中的男孩（） 。4、成语接龙。（2+3 分）愚公移山山清水（）（）人皆（）（）书达理 赤胆忠心（）（）（）5、把古诗补充完整。（5 分）马诗大漠，燕山。何当，快走。课内阅读（ 28分） 难忘的八个字节选 随着年龄增长，我发现自己越来越“与众不同”。我气恼，我愤恨怎么 会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚， 对
6、别人来说，我的模（m m ）样令人厌恶（ w） ：一个小女孩，有着一副畸（q j ）形难看（kn k n）的嘴唇，弯曲（q q ）的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结（ji ji）巴。1给文中加点的字选择正确的读音，打“”。 （3 分）2我“气恼、愤恨”的原因是什么？（2 分）3简要回答，我为什么厌恶自己的模样？（2 分）4从这段叙述中，你能感受到小女孩怎样的心情？请写下来。（2 分）苦糖节选一天，家里大人不在，我把弟妹哄出去玩，自己留在屋里。我的血一下子 热了起来，那罐里的东西有一种令人陶醉的滋味，叫做“甜”。要是那白色晶体 爬在舌尖上，咕噜一转，那神奇的滋味就会在整个口腔里激荡开来，化成温柔
7、的流体。 狂喜之后，我在凳子上垫了三块砖，爬了上去。当我的指尖触摸到那神物 时，我的心缩了一下，只拈了一小撮，舔了。我扔了砖头，把凳子搬走，发誓不再吃了。1 联系课文，用一句话概括这两段的内容。（2 分）2联系上下文，理解句子并填空。 （6分）（1） “我把弟妹哄出去玩”句中“哄”的意思是，说明（2） “当我的指尖触摸到那神物时”句中的“神物”是指，把它比作神物说明3用“”线画出描写我幻想吃到糖那美妙感觉的句子。（2 分）4想一想，我吃到糖后为什么要发誓不再吃了？（2 分）田园诗情节选荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的卢瑟草地上，黑白花牛，白头黑牛，蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。1 用“”画出本文的总起句。 （2 分）2根据本段内容填空（ 3 分）作者描写景物时，充分发挥了想象。作者把“牛群吃草反刍，站立不动”想象成；把 “牛犊的模样” 想象成；把老牛想象成。3本段最后一句“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？。（2 分）3
