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1、高二历史（选修班）一体化学案（1）班级：姓名：学号：课题复习专题一梭伦改革授课时间课时1 主备人何光明内容标准1、了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。2、简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教学重点梭伦改革的社会历史背景、主要措施。教学难点分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。教学方法讲练结合、问题探究教学过程教学内容教法与学法【课前诊断】1、梭伦改革后，陪审法庭的陪审员产生的方式是A 、由各等级公民选举产生 B 、从各等级民众抽签产生C、由各等级国民轮流担任 D、由首席执政官随意指任2、在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利
2、公民的措施是A 、颁布“解负令” B、确立财产等级制度C、设立陪审法庭 D、建立四百人会议3、梭伦颁布“解负令”的目的在于A 、废除债务奴隶制B、促进雅典城邦发展C、打破贵族世袭特权 D、实现公民真正平等4、雅典贵族制政治时代最重要的决策机构是A 公民大会 B四百人议事会C战神山议事会 D公民法庭5、梭伦改革后雅典国家最高权力机构是A 四百人议事会 B五百人议事会C公民大会 D公民法庭6、他说：“轻罪理当处死，至于更大的罪还找不到比死刑更重的刑罚。”他是指A、古希腊政治家德拉古 B、埃及统治者阿里C、中国古代改革家卫鞅 D、北魏皇帝孝文帝7、梭伦改革发生在A、公元前 6 世纪晚期B、公元前 6
3、 世纪初期C、公元前 5 世纪晚期 D、公元前 5 世纪初期8、公元 7 世纪左右雅典社会更为尖锐的矛盾是A、平民与贵族B、农民与地主C、贵族与工商业奴隶主 D、工商业奴隶主和平民9、打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是A、颁布“解负令” B、恢复公民大会作为国家最高权力机构C、确立财产等级制度 D、设立公民陪审法庭10、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是公民大会“四百人会议”陪审员A、 B、 C、 D、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【知识疏理】一、归纳梭伦改革的社会历史背景1、公元前 8 世纪至前 6 世纪，平民与贵族的尖锐矛盾。2、工商业
4、奴隶主阶层的兴起，促进了雅典社会的政治改革。3、公元前 600 年左右，萨拉米危机，平民群众开始酝酿暴动。二、梭伦改革的措施：经济领域：1）颁布“解负令”。作用：取消了债务奴隶，保护了平民的基本权益。经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障。2）鼓励发展工商业作用：从短期来看，稳定了社会物价，保障了平民生活。从长期来看，促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化。政治领域：1）重新划分社会等级目的：打破贵族的世袭特权标准：按财产多少划分四个等级权利义务：等级越高，权利越多，应尽的义务也越多。结果：没有带来真正的平等；重新划分了国家的权利动摇了贵族政治的社会基础；为雅典民主政治的发展开辟
5、了道路。2）创立四百人会议意义：提高了公民大会的政治地位，打破了贵族对国家权力的垄断。3）创设了陪审法庭意义：赋予平民司法权，推进了政治分权。三、对梭伦改革的评价1、积极意义：1）消灭了债务奴隶制，稳定了小农经济，确保了雅典公民经济上的独立，为雅典民主政治提供了物质基础。2）按财产划分社会等级的措施扩大了享有政治权力者的范围，通过权力的重新分配，越来越多的人享有政治权力。3）促进了工商奴隶主阶层的崛起，巩固了贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定社会基础。4)梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度，为普通公民参与国家政治提供了制度保证，为民主政治建立提供了制度保障。
6、2、局限性：（1）其中庸原则决定了改革的不彻底性。（2）按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。（3）不能完全满足平民阶级的政治经济需求。【重难点突破】试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。政治上，贵族占据首席执政官等重要职位，把持作为最高决策机关、检查机关和审判机关的长老会议，架空做为最高权力机关的公民大会。经济上，贵族通过高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，甚至全家沦为债务奴隶。贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗，导致雅典政局动荡不安。【典型例题】（1） 结合所学知识说明，以上图片反映了雅典哪些维护民主的方式？图一：反映雅典人通过司法公正维护民
7、主。图二：通过辩论的方式保证决策的正确，从而实现决策民主。图三：通过公民投票的方式进行民主表决和民主选举公职人员，充分实现了雅典公民民主参与国家管理的权力。图四：通过“陶片放逐法”把反民主的势力置于公民的严密控制下，从而加强了公民对政府官员的民主监督功能。（2）从以上雅典维护民主制的实践中我们得到哪些启示？要实现和维护民主，必须建立行之有效民主的机制；必须要维护司法公正；必须要加强公民的民主参与意识、发挥公民的民主监督作用。【巩固练习】1、下列关于改革的说法正确的是、人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。、改革所采用的是一种自上而下的、和平的方式。、改革是统治
8、者希望通过和平的、没有暴力的方式来完善社会制度并巩固自己的统治。、改革中也充满了复杂性、多样性与艰巨性。A 、 B、 C、 D、2、下列关于梭伦改革的必要性的阐述，不正确的A 、残酷的剥削和政治上的无权导致平民与贵族的阶级矛盾激化B 、工商业奴隶主与贵族的矛盾尖锐C 、西部邻邦麦加拉乘机征服距雅典海岸仅一英里的萨拉斯岛D 、梭伦走上政治舞台，当选首席执政官3、关于梭伦改革的说法错误的是A 、根本目的是稳定雅典社会秩序，壮大雅典城邦实力B、从根本上改变了社会生产关系C 、有一定的历史局限性 D、一定程度上调整了社会矛盾4. 为雅典民主政治奠定基础的改革是A梭伦改革 B.克利斯提尼改革C.伯利克里
9、改革 D.庇西特拉图改革5、在梭伦改革以前，雅典公民分为：（）A 、奴隶主和奴隶 B、贵族和平民C 、工商业奴隶主和平民 D、农民和手工业者6、梭伦改革中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是：（）A 、废除债务奴隶制 B、设民众法庭C 、抽签选举和差额选举D、按财产划分公民的等级7、下列关于梭伦政治改革说法正确的是A 、把雅典公民分为四级，第一等级称为双牛级，可以担任执政官B 、在新的社会分层的基础上，梭伦创立了四百人会议，第四等级也有当选资格C 、为了打破贵族对法律的垄断，梭伦组建了民众法庭，并实行陪审员制度D 、在梭伦政治改革后，雅典官员都能根据职务高低领取报酬8、梭伦改革并没有实现雅典
10、公民的完全平等，主要是因为A 、用财产的不平等代替了出身的不平等B 、不同等级的公民享有不同的政治权力利C 、不同等级的公民承担的义务也不相同D 、梭伦改革仅适应了奴隶主阶级的需要9、梭伦改革的历史局限有下层公民没有享有充分的参政议政的权利消灭了债务奴隶制下层人民的利益没有得到很好的满足没有从根本上解决贵族与平民的矛盾A. B. C. D. 10、早期雅典城邦的贵族政治A.实质上是君主专制 B.贵族可以任意处死平民C.是少数贵族的集体统治 D.使普通平民能参与政治1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 高二历史（选修班）一体化学案（2）班级：姓名：学号：课题复习选修一历史上重大改革的回眸专题
11、二商鞅变法授课时间课时1 主备人何光明内容标准知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。探讨商鞅变法的历史作用。教学重点春秋战国时期变法风潮兴起的根本原因。商鞅变法的性质问题；全面评价商鞅变法；教学难点从秦国改革前的有利条件看变法的成功。商鞅变法取得成功的原因。教学方法讲练结合、问题探究教学过程教学内容教法与学法【课前诊断】1. 商鞅变法中，哪一项措施确立了新型的生产关系，使土地私有成为合法化A A.废井田开阡陌 B.奖励耕战 C. 废除“世卿世禄制” D.建立严密的户籍制2. 秦孝公任用商鞅变法的目的在于 D A.废除奴隶制度
12、B.发展封建经济 C.废除井田制 D.取得军事优势3 史记?商君列传载： “商君相秦十年，宗室贵戚多怨望。”这主要是因为DA 允许工商者入仕为官 B准许土地自由买卖C 承认土地归私人所有 D规定按军功授爵赐田4、下列关于商鞅实行的军功爵制影响的表述，错误的是 B A 、提高军队的战斗力 B、杜绝贵族晋爵的机会C 、打击了贵族的特权 D、确立地主的政治优势5、商鞅变法的措施中触动当时社会最深刻的措施是C A 、军功爵制 B、什伍制度 C、废除井田 D、建立县制6、变法中有人批评商鞅： “相秦不以百姓为事”其中主要的体现是 D “为田开阡陌封疆”重农抑商法律严酷一定程度上剥削加重A 、 B、 C、
13、 D、7、秦国在正式变法之前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是D A 、利不百，不变法；功不十，不易器 B、民贵君轻C 、有能则举之，高予之爵，重予之禄 D、治世不一道，便国不法古8、对商鞅变法中“奖励军功”的表述不正确的是 B A 、把官爵和军功结合起来 B、所有贵族不再拥有爵位C 、提高了军队的战斗力 D、打击了贵族的特权9、商鞅变法法令规定“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。反映了变法的根本目的是B A 、保护农民阶级的利益 B、实现秦国的富国强兵C 、保持和稳定小农经济 D、巩固和发展土地
14、私有制10、商鞅变法得措施中对后世有消极影响的是 B 重农抑商“燔诗书而明法令”奖励军功废除井田制实行连坐法A 、 B、 C、 D、【知识疏理】一、历史背景：1、政治： 分封制宗法制遭破坏，春秋战国时期社会转型，（奴隶社会向封建社会过渡）2、经济： 铁器牛耕提高生产力，生产力的发展（改革变法的根本原因）3、军事（主观动力） ：争霸战争需要“富国强兵”（变法的直接推动力）4、思想： 法家学说成为改革的思想武器 重点强调 根本原因： 社会生产力的发展二、变法的内容：内容具体措施内容措施内容作用以农致富的经济改革 核心 废井田 , 开阡陌“ 为田开阡陌封疆” ，废除井田制度 ,以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。维 护 了 新
