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1、上海理工大学附属中学外语教研组上海理工大学附属中学外语教研组是一个洋溢着无限青春活力， 求实探索的优秀集体，其前身是延吉中学外语教研组。 该组近年来在各级领导的热切关心下，在组长张璟老师（女）的倾心带领下，在占总比例为85% 的青年教师（ 35 以下）的共同努力下， 近年来曾多次被评为校 “先进文明组室” ; 并先后荣获区 “三八”红旗先进集体、区“文明窗口组室”以及区“巾帼岗”荣誉称号。上理工外语教研组全体青年教师在兢兢业业的老教师们的帮扶传教下，正以惊人的速度成长着。 这支爱岗敬业的队伍人材济济：他（她）们之中有市、区园丁奖获得者， 有区英语学科中心组成员， 有区人民代表， 区先进工作者，
2、 市园丁、区青年岗位能手，也有区（校）先进班级班主任以及校后备干部、年级组长及骨干教师。外语组有着一支稳定且能力出色的班主任队伍。每年有至少70%以上的青年教师兼负班主任重任， 且超过 90%的班主任老师近年来都曾荣获各类区、校奖项，成绩卓越 ,有目共睹。如： 2003-2006年度，青年教师陈霄霞，陈始佳，张璟，周颐之， 方宣华老师所带的五个班级就曾先后获得区先进集体荣誉称号；余芳芳、周声清、张霄纾所带的班级获得校优秀集体称号。陈始佳、余芳芳、周颐之、陈霄霞、周声清、方宣华、张霄纾等7 名教师曾先后获得校优秀班主任、星级班主任称号。徐舒老师获得了区优秀辅导员称号，并积极为做班主任准备着。上理
3、工外语组的青年教师们在教学方面勇于开拓， 捷报频传 ， 如，2004-2005期间，余芳芳老师 , 方宣华老师分别在“尚理杯”青年教师教学比赛中获得一等奖及二等奖； 2004-2006年，上理工外语组广泛开展示范性教学，其间对外进行区公开课展示四次；对内校、组公开展示十次；青年教师陈霄霞积极参加“小荷杯”比赛，并成功进入决赛。2006 年 3 月，陈霄霞老师和孔金媛老师又代表外语组积极参加新一轮的“尚理杯”教学竟赛，现正在积极备战中。2006 年2007年傅彦、张之茵、朱小玮、张霄纾也开设了区公开课和校内公开课等。上理工外语组教师所取得的这些辉煌的战绩源于他们对于这份职业的热爱，源于他们对于突
4、破自我的渴望，更源于他们对待学生的那一颗颗无私真诚的心。一、爱生敬业，视如己出为了进一步提高教学效果， 许多教师，特别是青年教师经常早七晚六进出学校。然而他（她）们的价值观、人生观告诉他（她）们：这一切“值得 ” 。因为他们最大的快乐莫过于学生成才。 一位毕业的学生在教师节的问候信中说道： “做你们的学生是幸运的， 因为你们那种对事业的执着，情感的奉献， 是学生此生受用不尽的精神财富。 许多青年教师不计名利， 长期利用下班之余的休闲时间帮助学生，如：青年教师陈霄霞放弃了别人聘请她在外面上课的机会免费为自己的学生补课近一个学期， 直到最近学校领导收到了感谢信，才知道这件事。 同样周声清老师也是如
5、此， 在某个同学因病长期治疗的过程中，她不但组织学生去帮助他安慰他，自己也屡次上门利用休息时间在学习上乃至思想上鼓励他帮助他，使学生和家长深受感动， 直到家长把锦旗送到学校来，大家才了解此事。 在上理外语组，这样的生动鲜活的例子几乎每天都在上演，知道的，不知道的，又何止这区区二件、二十件呢？二、学无止尽，与时俱进上理外语组的青年才俊们清楚地明白，如果说爱岗敬业那是一种职业精神，那么，开拓进取，就是一种职业态度。他们强烈地赞同：新时代的教师不仅仅需要崇德、敬业的精神，它还需要博学、创新的态度。因此，100% 的青年教师自觉地利用寒暑假、周末时间，在百忙之中抽空积极参加市、区各类进修、听课、讲座，
6、通过讨论、交流，试图获得第一手的信息与资料；组内现有两位 老师现正在自费攻读硕士学位 （周颐之老师正在攻读上师大英语硕士学位、方宣华老师正在攻读华师大教育硕士学位） ；近两年来，组内先后有5 位青年教师（沈欣、姬雪峰、周颐之、傅彦、张璟、方宣华、谢慧欣、杨臻奕、余芳芳）通过市、区的选拔考后远赴英国、 澳大利亚、美国进修，即开拓了视野， 也大大提高了业务水平。如：张璟老师去英国进修后，把国外的先进教育理念、观念与国内的进行对比、分析，撰写了论文 浅析中西方教育之若干差异 ，当年荣获校优秀论文二等奖。她回国后还多次为全市、 全区的英语教师座业务培训， 已讯速成长为区骨干教师；在二期课改、 建设校本
7、课程的教学活动中， 外语组教师针对学生特点开设了科技英语、外国文学、英语听说等多门选修课，深受学生欢迎。如：杨臻奕老师针对学生特长开设的业余电台兴趣小组，多次获得区竞赛一、二等奖；2005 年末举办的 Miracle杯英语风采大赛更是倾注了几乎全组青年教师们的智慧和心血。三轮四场耗时一月的大赛从名字的确定、形象代言人的选拔、 程序规则的编排、 宣传攻势的展开一直到现场气氛的调动，无不体现着年轻人独有的朝气和创意；为了“增效减负” 提高四十五分钟教学质量， 100% 的青年教师纷纷利用业余时间制作个人网页进行自我展示， 跨建师生交流平台。 他们自学网络知识及ppt 技术来提高教学效果，开阔学生视
8、野。他们在第一时间熟悉掌握如何使用语音室设备，现在， 100% 教师能自如使用语音室、 电脑等各项设备多媒体教学来拓展语言教学；2005 年，当区调研组随机听取全组十节课后，给予了外语组极高的评价。他们尤其对组内青年教师赞赏有嘉。年轻人思想活跃，有朝气，教学方法独特新颖，他们对课堂的整体把握， 对难点、重点的精确定位的出色能力，给听课的教研员们留下了深刻的印象。三. 红花绿叶，硕果累累由于外语教研组全体教师的协作努力，上理工大学附属中学的外语高考成绩历年来一直高居区排行榜前列；全体青年教师除了积极投身于日常教学、高考备战中， 在平时，他们更是不计名利， 着力培养学生的综合能力及提高他们的竞赛水
9、平。 在他们的共同努力下， 组内培养出各类市、 区英语竞赛获奖者不计其数，如冯泽、李楠、蔡敏琪、杨杨等；学校在这群年轻人的带动下，洋溢着积极进取、永不言败的新世纪精神，最值得一提的是，2005 年，在外语组青年教师的积极组织推动下， 高一高二年级共有浩浩荡荡117 人次利用业余时间参加了上海市迎世博英语竞赛，并有82 名同学成功突围，晋级复赛，最近，最终冲入决赛的 10 名同学正在相关老师的指导下最后备战中。这次壮观的迎世博英语竞赛以最有力的证据证明了年轻人的巨大热情和能量。另外，近年来上理工附中高考成绩卓越，外语组的所有青年老师们在他们的班主任及教学岗位上为此立下了汗马功劳。四. 科研同步，
10、再创新高上理工附中外语组青年教师们在紧张繁忙的教学之余，还不断更新教育理念，善于思考探索并积极参与区、学校的各类教科研活动。近几年来，共有十多篇论文在正规教学刊物上公开发表，10 多篇文章在区、校范围内交流发表,并有两篇文章获奖 。如：张璟老师的心灵的故事获得区德育论文二等奖 ；孔金媛老师怎样做个好老师 获区专题征文二等奖、 演讲三等奖 。以下是论文清单：1创新，从存异开始吴迎建沈欣刊登在文汇报2国外两节课的思考吴迎建刊登在杨浦区教育学院院刊3Girls Middle School in Australia 付彦刊登在中学生英语报4英语阅读理解解题技巧沈欣刊登在延吉教育5How to plan
11、 lessons 沈欣刊登在延吉教育6. 多媒体在英语教学中的运用吴迎建刊登在延吉教育7关于词汇的联想教学傅彦校内论文交流82004全体出国老师写了浅析中西方教育之若干差异获校二等奖9 外语教学课上多说多练姬雪峰、张霄纾刊登在新闻晨报10 新世纪高中英语课本辅助教参姬雪峰上海交通大学出版社11 关于定语从句余芳芳刊登在中学生学习报12 新世纪高一练习沈欣刊登在中学生英文报13吴迎建与外国教师共同修改的作文Great Changes in Shanghai刊登在中学生英文报14. 张璟老师在“增效减负”中提高教学效果，怎样才算是一堂好课？在学校教学研讨会上的交流发言， 引起了很大反响。 给其他教
12、师很多启示，推动了学校二期课改工作的展开。15浅谈如何提高学生阅读理解的微技能中国教师报姬雪峰16. 名词从句注意要点孔金媛、张霄纾17 怎样做个好老师孔金媛 区专题征文二等奖、演讲三等奖18. 新世纪英语导读周颐之 张璟 姬雪峰19. 主动表被动用法解析陈蕊娟 周颐之 刊登在中学生英文报20如何调动学生在课堂学习中的兴趣傅彦、张之茵刊登在中学生英文报21. 傅彦、朱小玮、张之茵、陈始佳、徐舒多篇论文发表在延吉教育这就是上海理工大学附属中学外语教研组，一个洋溢着无限青春活力的集体，在这样一个充满无限可能的年代, 谁又能预料，这群爱做敢拼的年轻人，又会创造出怎样令人惊叹的属于他（她）们的MIRA
13、CLE 呢？随着世界经济的一体化 , 信息化，全球化引起了教育界的高度重视。传统的教学手段、方法面临重大变革。教育理念，观念需要改变。“终身教育”“创新”决非是对学生的要求。更是对老师的要求。因此面对知识不断更新。终身学习。我们组织学习有关教育改革理论，根据“学习型青年团号”的要求，努力把外语组打造成为真正的“学习型组室” 。上海理工大学附属中学强力推荐In the modern time, mainly in small and medium-sized enterprises, Foshan steel industry is the speed development by leaps and bounds, and have made remarkable achievements in upstream, but also face factors of production such as energy, raw material cost, continuously high indirectly lead to cost pressures in iron and steel
