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1、 共 4 页 第 1 页 九年级（上）语文期中考试题(全卷共四个大题 满分：150 分，考试时间：120 分钟)班级： 姓名： 成绩： 一、语言积累与运用（28 分）：1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ） （3 分）A、.伫立（zh） 扒窃（b） 什物（sh） 戛然而止（ ji）B.、嗤笑（ch ） 菜畦（q） 提防（d） 毛骨悚然（sng）C、.阴霾（mi） 荫庇（p） 恣睢（su） 根深蒂固（d）D.、亵渎（xi） 禁锢（g） 汲取（j） 随机应变（yng）2、综合性学习。 （4 分）火灾是威胁人类安全的主要灾害，成为仅次于旱灾、水灾的第三大灾害。我市某校九（1）班组织以“预防火
2、灾从我做起”为主题的语文综合性学习活动，并邀请你参加。活动一：看图示，练疏散（2 分）请根据下面安全疏散示意图，用简洁的语言表述九年级的最佳疏散线路（不超过 40 字） 。最佳疏散线路：活动二：编节目，作宣传（2 分）三句半是我国民间的一种群众喜闻乐见的说唱曲艺，一般要求押韵，诙谐搞笑。请根据下面提供的材料，仿照前后句子样式，补写其中一节。材料：楼内失火逃生时不坐电梯。穿过烟雾逃生时，应尽量用湿物裹身，捂住口鼻，身体贴近地面顺墙向安全出口方向疏散。当楼梯被烈火、浓烟封闭时，可通过窗户、阳台，逃往相邻建筑物或寻找没着火的房间。如果烟味很浓，房门已经烫手，说明大火已封门，再不能开门逃生，此时应将门
3、缝塞严，泼水降温，信号呼救待援。防火灾，说安全（三句半）锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传！关注消防图保险，珍爱生命最为先。千千万万得注意，当然！万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！ 共 4 页 第 2 页 ， 。 ， ！消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安！说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都安全，再见！3、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ） （3 分）A.看了小沈阳幽默搞笑的表演，他忍俊不禁地笑了起来。B.登山节期间，天气晴好，来泰山旅游的中外游人络绎不绝。C.老舍先生经常深入到普通百姓的生活之中，感受、体验他们的辛酸与快乐
4、，所以才有脍炙人口的作品流传于世。D.到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。4、方明为了参加学校中国共产党成立 90 周年的诵读红色经典活动，托亚玲的妈妈在县图书馆借本长篇小说红岩 。下面是他发给亚玲妈妈的短信，阅读后完成后面题目。 （5 分）王阿姨，我是亚玲的好朋友方明。虽然没有与您见过面，但您的名字我早已耳熟能详。我现在有一件事情要麻烦您：最近，为了中国共产党成立 90 周年，要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。我很想读一读红岩这部小说，详细体察革命先烈的斗争历程，可我们学校图书室和同学都无此书。不知你们图书馆有没有
5、这本书。如果有，请亚玲同学带给我；如果没有，必须及时告诉我。多谢您的帮助。第句中“耳熟能详”这一词语使用不当，应改为 。第句成分残缺，应改为 。第句搭配不当，应改为 。第句不得体的词语是 ，应改为 。5、古诗文积累。(共 13 分)(1)羌管悠悠霜满地， ，_。 (范仲淹渔家傲秋思)(2) 李煜的虞美人中有“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的词句，李清照的武陵春中把愁写得更有分量，想像新奇而生动的句子是 ， 。(3) 王安石的咏杏诗有“纵被东风吹伏雪，绝胜南陌碾成尘”的诗句， 卜算子咏梅中比其用意更为深沉的词句是 ， 。(4)刘方平的月夜中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是 ， 。
6、(5)苏轼在江城子，密州出猎中抒写了自己报效国家、御敌立功的雄心壮志的诗句是： ， ， 。 （6） 诸葛亮集中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。 ”这与出师表中的“ ， 。 ”两句意思一致。二、古诗文阅读(26 分)（一）菊 共 4 页 第 3 页 郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松 高。注一瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸” ，没有什么用处。6、这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。(3 分)答：7、结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一
7、句进行简要赏析。(3 分)答：（二）阅读下面文言文，完成后面题目。 （20 分）【甲】秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地， 请 广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“ 公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。 ”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。 ”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“ 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。 ”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也
8、，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也， 仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休 祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。 ”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“ 先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。 ” （选自唐雎不辱使命）【乙】荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色 变振恐，群臣怪之， 荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“ 北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使 毕使于前。 ”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持 图！”轲既取图奉之，发图，图穷 而匕首见。因左手把秦王之
9、袖，而右手持匕首揕 （zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔 剑， 剑长，操其室。时恐急， 剑坚 ，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒 起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自荆轲刺秦王 ）【注释】 樊於期秦国将 领，因得罪秦王 逊到燕国。 秦武阳人名，又名秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛殿前的台阶。 少通“稍” 。假借在文中是“原谅”的意思。发打开。 揕用 共 4 页 第 4 页 刀剑等刺。绝挣断。还通“环” ，绕。 卒“ 猝”，突然。11郎中宫
10、廷的侍卫。8、根据上文，解释下列加点词语的意思。 （8 分）（1）长跪而谢之（ ） （2）安陵君受地于先王而守之（ ）（3）寡人谕矣（ ） （4）图穷而匕首见（ ）9、用“”给文中划线句子断句，划出两处。 （3 分）方 急 时 不 及 召 下 兵 以 故 荆 轲 逐 秦 王。10、翻译下列句子。 （6 分）（1）怀怒未发，休祲降于天。译文：（2）使毕使于前。译文：11、下列对【甲】 【乙】两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ） （3 分）A 【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B 【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖
11、手旁观。C 【乙】文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D 【甲】 【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。三、现代文阅读(36 分)（一)阅读下面文段，完成 1520 题。 （20 分）长在岩石下面的小花马付才初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一 辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤，第二天，我质问父亲：“ 你
12、怎么不是城里人呢 ?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天 刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。 ”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事
13、吧。 ” 共 4 页 第 5 页 于是她 讲 道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到 悬崖下面挖药材， 挣点找 补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以 为她在 给我编故事，黄春草却 说这个女孩儿就是她。 我惊 讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊 讶地 发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一 样， 严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。 ”是呀，我们不能选择自己出生的 时间和地点，但我 们 可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。12、本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(不超过 50 字)(3 分)13、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(6 分)(1)第
