《七年级作文三:立意》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级作文三:立意(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级作文三 :立意 -记叙文的灵魂指导课课标要求:写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验。 学习目标: 1、立意要正确。 2、立意尽量新颖。 学习重点:立意要正确。 学习难点:立意尽量新颖。 学习方法:小组交流、独立思考 课程资源利用: PPT 学习过程: 一、导入新课,创设情境。 我们今天来研究一下写文章的关键问题立意。二、教师讲解: “ 文以意为主 ” 。作文首先考虑的是立意。立意就是确立中心思想。这是写好文章的关 键。凡是有定评的好文章, 凡是为人喜读不厌的文章, 无一不是在立意上下功夫的。因为, 文章的中心思想,就如中枢神经,统领全文,贯穿首尾,制约每段,支配每句,故意在笔
2、 先,作文在动笔之前,一定要把表达的意图,说明的问题,论述的道理,首先定好。三、起步准备: ( 1 )下面是一个班的几个同学的立意, 大家看看好不好? 题目: 送别 学生 A :我每天去上学,妈妈都送我出家门,表现他对我的关心。 学生 B :我的一人亲人或朋友将要到远方去,我在车站送他走,表现出亲人或朋友之间 真挚难舍的感情。 学生 C :我的一个好友因犯罪去伏法,我为他送别。表现好友的后悔和对我的教育。 学生 D :我去远方读书,临行时我心爱的小狗送了一段又一段路,写出人与动物之间的 真情。 学生 E :我的爷爷死了,在下葬时我为他送别,写出人与人之间的“ 死别” 的悲情。 ( 2 )学生自
3、由发言评价四、教师点拨: (结合多媒体投影) 意,首先要 “ 立” 得正确;不正确的 “ 意” ,是歪理。它既站不住脚,又会使人产生反感, 甚至会使人反对。同时,还要“ 立” 得新颖。不新颖的 “ 意” ,不免平淡无奇,索然无味,人 家不喜欢看,甚至使人感到厌恶。当然“ 正确” 和“ 新颖 ” 是密不可分的。不正确的“ 意” ,再 新颖,也还是谬误;不新颖的“ 意” ,再正确,也还是写不出好文章。中学语文教学大纲对 作文文意和选材的要求是:初中阶段,要做到观点正确鲜明,内容具体充实。这是很正确 的。怎样才能使立意正确而新颖呢? 1、立意要鲜明2、立意要深刻3、立意要新颖五、范文欣赏: (学生点
4、评) 一堂难忘的英语课 恢复高考那年, 我们正读初一。新来的班主任是位姓宋的老头, 据说解放前他当过兵。 第一堂英语, 宋老师将一张手写的字母表挂在黑板旁的墙上,看起来一目了然。 之后, 他又在黑板上板书一遍,一个一个地教我们学。这堂课纪律很糟,但他并不在意。下课时他告诉我们: “ 学英语并不难,做好一个人却不容易。” 我们想,他是指责我们在课堂上对 他不够尊重。看样子,他是一个慈祥的老头,并不是一个严厉的老师。 几天后上英语课,他发给我们每人一张白纸,要求我们按顺序默写出26 个英文字母 的大小写,并且说对这次测验成绩优异的学生将给予特别奖励。尔后,他就若有所思地站 在教室门口。20 分钟后
5、,他立即收上试卷, 并很快地批阅完了,然后轻松地宣布:“ 很 好!除一个同学写错了3 个字母外,其他同学都是100 分,很高兴有这么多同学能得到 奖励。但在奖励之前,我不得不问问这个学生张小哲,请你站起来! ” 张小哲是个一向沉默的男孩子,从不惹人注意。此时,他站了起来,两眼望着老师。 宋老师对他说: “ 我实在想不通, 这么简单的几个字母,全班同学都会写,而独有你一 个人出了差错,你说你惭愧不惭愧?” 张小哲默不作声,所有同学都地幸灾乐祸地盯着他。 “ 你必须回答我!” 宋老师一反以前的慈祥态度, 透露出一种威严,“ 惭愧, 还是不惭愧? ” “ 我不惭愧。 ” 张小哲轻声地说。看来,他做好
6、了挨批评的准备,脸绷得紧紧的。 “ 居然不惭愧。那么,你凭什么理由呢?难道大家都错了而只有你一个人是对的?” 宋 老师一步步向他走近,脸上有一科奇怪的表情,令人捉摸不透。这时,我们想,说不准他 会打人哪,一个当过兵的家伙,出手肯定非同寻常我们不再幸灾乐祸了,心里都紧张 地为张小哲捏一把汗。 “ 我有理由,但我绝对不说。” 张小哲望着逼近自己的老师,眼里噙满了泪水,“ 老师, 如果你一定要逼我,我现在就离开学校。” 他真的提起了书包。 沉默,短暂的沉默。我们看见宋老师走到张小哲面前,双手放在张小哲的肩头,一改 刚才的严厉,温和地说道:“ 好吧,我不再逼你,请坐下吧。” 然后,他退回讲台,扫视着
7、全班学生,语重心长地说: “ 第一天上课我就讲过, 学好英语并不难, 做好一个人却不容易。 今天,我并不是急于要知道你们的英语成绩,而是很想知道你们的为人。请大家抬头看看 我身后的那张字母表,你们别以为我忘记把它摘下来。它上面有一个不易察觉的错误。全 班同学除张小哲外,你们全部都照抄不,误?。张小哲虽然没有得到百分,但他是个诚实的 孩子,所以他敢说自己不惭愧。这种勇气非常难得,很少有学生能在老师的逼迫下坚持真 理,保持诚实。请大家终生牢记:重要的不只是成绩,更有品格。这,就是今天我要给你 们的特别奖励! ” 那一刻,全班54 个同学有53 个低下了头。只有张小哲没有。 点评 一文的立间虽然说的是一个老话题,但在今天很多人不重视道德情况写起来更有 意义,而且写 “ 课” 的文章多数都写正常的“ 课” 或“ 考试 ” ,不易新颖、深刻,而本文这两点 都做到了。六、堂上训练: 根据下列题目,进行多个立意训练,比较选择出较好的来。 (学生先思考列草稿,再抽查交流) A我最崇拜的一个人B补课七、布置作业:选取一个题目,选择你心目中的最佳立意写成一篇600 字以上的记叙文。