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1、苏教版语文三上,习作4,同学们知道这些图片展示了什么季节的景色吗？你是怎么知道的？,秋天是美丽的，让我们一起来欣赏习作4是如何描写秋天的景色的。,请同学们自己先把例文读一读。,高矮,颜色,草的特点,颜色,名字,花的特点,蚂蚱 蝴蝶,静物：抓 住特点写,动物：写 出感受,1、例文写的是哪里的景色？,2、主要写了哪些景色？,3、冯长柱同学怎样写草的？怎样写花的？怎样写昆虫的？,4、小作者笔下的山坡景物哪些是他的独特发现和感受？,山坡上,草，花，蚂蚱和蝴蝶（昆虫）,草：先高矮，再写颜色；,草多、花美、蚂蚱惊飞、蝴蝶却不怕人。,花：先写颜色，再写名字;,昆虫：先写蚂蚱，后写蝴蝶。,本文写景作文方法,由
2、远及近 由上而下 由外到里 抓住景物的主要特点，有次序地描写，要主次分明，详略得当。,小学生写景作文方法,秋姑娘手拿画笔，给大地涂上了浓墨重彩的一笔。顿时，小山坡换上了一件五彩缤纷的大花袄。她拿起红色朝空中一抖，枫树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。她把黄色朝地上一洒，小草被染成了金黄色。只有松树柏树倔强地不肯脱下她的绿裙子，依然昂首挺立在枫树丛中。山脚下，一丛丛的野菊花在金灿灿的阳光下竞相开放，红的赛火，黄的似金，粉的如霞，白的像雪，美丽极了。蝴蝶和蜜蜂被这淡淡的花香吸引来了，从老远的地方飞到这儿来，正在花丛中不停地忙碌着呢。,整体介绍,高处： 枫树 地上： 小草 菊花
3、,林间,由远及近 由上而下 动静结合,秋天到了，你觉得秋天的什么地方最美呢？,你的眼睛看到了什么秋天的景物？,菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、枫叶,你的耳朵听到了什么秋天的声音？,野外风吹树林的声音，鸟儿欢快的歌声，落叶飘零的声音，踩在枯草上的声音,你的鼻子闻到了什么秋天的气息？,看天空时，闻到阳光的味道，走在落叶满地的林间，能隐约闻到泥土的芳香,你的身体感觉到秋天与其他的季节有什么不一样的地方吗？,秋高气爽，北雁南飞，空气中弥漫着桂花的清香,同学们，跟老师一起看看家乡的秋天吧，出发！,美 在 天 空,湛蓝的天空中，一群大雁似乎听到了远方亲人的呼唤，正迫不及待地朝南方赶去。它们一会儿排成“人”字
4、，一会儿排成“一”字。一朵朵白云像一个个美丽的仙女，悠悠然地从它们身旁飘过。,一阵阵秋风吹过，天上的云块不断流动，形状不断变化。于是，天边就不断的出现各种各样的形象，瞬间又消失：飞禽走兽啦，花草树木啦，古今人物啦好像是哪位伟大的画家用饱蘸夕阳余辉的彩笔，在天边这块幕布上精心描绘着一幅迷人的画卷。,美 在 天 空,稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。,黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服。,田野里,秋天的田野最美。田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。,田野里,秋天的田野,秋姑娘悄
5、悄来了 ，向农田里吹来了一阵凉爽的风。沉甸甸的稻穗把稻秆压弯了腰 ，辽阔的稻地一片金黄 ，稻浪翻滚 ，被风掀起了层层金浪。勤劳的农民 ，戴着草帽 ，有的弯下腰 ，挥镰割稻 ，有的来来往往挑着稻谷 ，到处是一片丰收的景象。秋天真好！,田野里,柿子树上结满了红彤彤的大柿子，像一个个红灯笼。,葡萄熟了，一串串挂在枝叶底下，有红的、紫红的、淡绿的,果园里还有苹果树呢！树上的果实，每个都大大的、圆圆的，红红的，好像挂在树梢上，像一个个红灯笼。,果园里,梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在
6、地上。,果园里,我走进了秋天的树林。啊!地上落满了树叶；有红的、黄的、绿的五彩缤纷；美丽极了。一阵风吹来；树上又落下了几片树叶。瞧：有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转、旋转的树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上；发出“吱吱”的响声；奏响了深秋的“交响乐”。,树林,啊，葡萄都成熟了，好像一颗颗 紫色的玛瑙，在太阳下闪闪发光，十 分诱人。在稻谷飘香的秋天，葡萄园里的葡萄熟了。葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄，有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下，葡萄闪闪发光，散发出一阵阵诱人的芳香。,果园里,柿
7、子熟了,柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。 黄澄澄的柿子缀满了树枝，快把小树的腰给压弯了。,果园里,牵牛花了，红的、紫的好像一个个彩色的小喇叭正在告诉人们秋天到来的消息。,菊花开了，有的雪白如玉，有的粉红似霞，有的红如火,百合花开了，白白的，像一个个纯洁的天使。,花园里,开头,开头如何写？ 1、第一段排比句开头，或者诗句开头。 2、以“秋天的美美在田野”为中心句，介绍秋天田野的美。 3、以“秋天的美美在果园”为中心句，介绍秋天果园的美。 4、以“秋天的美美在树林”为中心句，介绍秋天树林的美。 5、表达自己对秋天的喜爱之情。,排比句开头秋天是个美丽的季
8、节！它虽然没有春天的生机勃勃；没有夏天的枝繁叶茂；没有冬天的白雪飞扬，但它是个丰收的季节！果园中、农田中、森林中、校园中到入处都有它的影子。,开头,以诗句开头,“停车做爱枫林晚，霜叶红于二月花”每当读起这首诗。我就会浮现美丽的秋景图，没错我最喜欢的季节就是秋天了。,开头,开头如何写？,1.我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢瓜果遍地的秋天。 2.我喜欢绿树成荫的夏天，更喜欢桂子飘香的秋天。,过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。 有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?,开头,我爱百花齐
9、放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天. 秋天到了,秋娃娃好像是个魔术师;这点点,那点点,把秋天变得非常漂亮. 历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。,开头,结尾,秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节，处处透着童话般的美丽气息，处处飘荡着游人们的欢声笑语，处处洋溢着丰收时节的喜悦心情，构成了一幅理想的美丽画卷。,结尾,秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。可是，它在我心中却是最美的。
10、我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天！我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里,描写秋天的作文参考题目秋天的雨秋天的小山坡 秋天的小河秋天的田野 家乡的秋天,例文一,秋天真美,我喜欢生机勃勃的春天；喜欢骄阳似火的夏天；也喜欢寒风刺骨的冬天。但我最喜爱的还是秋高气爽的秋天。,秋天的美美在树林。爬到山坡上，一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色，用力
11、摇晃，树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。,秋天的美在硕果累累的果园里，红彤彤的大苹果高挂在树上，露出了灿烂的笑容。黄澄澄的橘子又圆又大，好像一个个玲珑小巧的灯笼。石榴咧着嘴笑，露出了红宝石般晶莹的籽。亮晶晶的葡萄，好似一串串闪闪发光的珍珠，又仿佛一颗颗晶莹透亮的宝石。农民伯伯在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛都眯成了一条线 。,田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗挺起大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹来，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴，高粱笑弯了腰。,例文2,入秋时节,天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的
12、黑点， 一会儿排成一，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。,秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。,走进果园。看到了含多种营养的鸭梨；一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红，长的又园又大晶莹透明，像玛瑙似的。葡萄摘下来，我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸，果汁极多，真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。,秋姑娘来到了庭院。你瞧. 菊花争奇斗艳，红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。,秋天是一个丰收的季节。 所以，人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。,拿起你手中的笔，写出心中美丽的秋天吧。,
