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1、把握高考方向 打造高效课堂 新形势下的高考复习,银川二中 李 纳 2017.3,一、把握高考方向全国卷原题的研究及启示三个时间节点2007年新课标卷问世2013年（2013年开始分、卷）2016年（新课标卷命题第十年，开始分、卷，试题风格突变，难度有所降低）,全国卷的命题特点及启示总体而言，能力考查精准到位，知识考点基本覆盖，重视新题境的创设，凸显对学科知识的深入理解。稳：整卷结构、题型、分值比例、组卷排序、难度系数、社会热点切入、重主干知识考查、考核目标与要求等 一轮复习关键在于帮助考生筑牢基础知识，注重考能培养变试题呈现形式图文并茂、立体丰富，方式多样。,新：如，2015年全国卷第39题（
2、3）问“近年来，日本政界有人企图否认日本侵华的历史，请你加以驳斥。”就运用了等级评分量表的赋分方法。运用SOLO理论进行质性等级评价的方式。,以 2016年的高考为例考前种种的猜测，对时政的解读，对命题的预测，此时可以说是喜忧参半，既在情理之中，又在意料之外。整体来看难易适中，既注重对基础知识的考查，也注重考查考生解读信息、论证问题的能力；命题的材料既关注年度的时事热点，也贴近学生的生活，兼有趣味性、可读性和教育性；命题角度既有常规性又有创新性。,（一）稳字当头、稳中求变、稳中求新,1、风格稳健、科学规范。模块、分值试题类型都跟往年差不多。 2、没有计算题，难度有所降低。 3、考查方式属于常规
3、考法，只要学生认真审材料，可以选出正确选项 4、19题构思巧妙，用我国杂技技术蜚声海内外来考查学生对于传统文化的继承和发展，既可以考查学生的政治理论，又可以起到让学生了解我国的优秀传统文化、增强民族自豪感的作用，是一道非常有创意的题目。 5、哲学选择题有一定难度，曾一度的追求四个题肢的一致，字数，表述都相同很为风靡，去年开始就有调整，几乎所有题肢都参差不齐，感觉不按常理出牌，打破了人们心中的思维定式。排除法依然好用。,（二）关注社会热点，不回避热点，彰显时代性和思想性,1、众多热点，竟相绽放 人民币加入SDR货币篮子对我国的影响，市场调节和宏观调控，企业经营成功的因素等知识点，不回避热点，突出
4、考查热点社会问题成为今年考题的显著标志，既符合时代要求，又明确了理论联系实际，学以致用。 2、题在书外，理在书中 村民自治、政府的职能、中国在国际社会中的地位和作用以及中国和联合国的关系等知识学生考试的感觉是较容易，答的比较顺，其实不然，这种时政材料运用中的考题主张考查主张学生分析，运用和知识迁移的能力，不是简单地考查书本知识，而是在阅读材料的基础上活用，变通，整合甚至创新书本知识，没有现成的知识可搬，所以就有做的很容易，但得分并不高的结果。,就拿全国卷政治试题，热点多多。 2016年高考全国卷文综政治试题所涉及的时政热点有：人民币被IMF纳入货币篮子、海外并购、足球改革、在联合国70周年峰会
5、上发表的重要讲话、春晚杂技。就20题、第22题，虽然以历史事件为背景，但其后都有时政热点作支撑。如第20题，“清政府组织传教士绘制中国地图，这与南海问题有关”；第22题，试题选用“毛泽东在长征中用兵如神历史事件”是与今年是红军长征胜利会师80周年有关。特别是第38题和第39题，与时政结合很紧密。涉及到汽车产业的供给侧结构改革、生态文明建设和精准扶贫。精准扶贫又属于“如期建成全面小康社会”的具体举措。生态文明建设属于长效热点，供给侧结构改革和精准扶贫为2016年核心热点。,全国I卷：第17题“对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦”；第18题的“落实全面依法治国要求，培养民族语言和汉语
6、双语法官”、第19题春晚走红的“华阴老腔”。这些都是实实在在的时政热点。第21题，试题选取了毛泽东的党委会的工作方法的有关内容，这与我党开展的“两学一做”教育活动有关。第22题以中共中央、国务院出台的关于构建和谐劳动关系的意见的有关内容为背景，考查“和谐社会”，这是长效热点。两道主观题。更是凸显了时政热点，体现了国家意志。第38题，以“一带一路”为背景，第一问用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。第二问用经济生活知识说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。这些试题通过时政考查了考生的学科知识和能力。第39题，民族英雄（具体而言是
7、战斗英雄）从正反两个方面凸显了民族英雄的正能量。试题列举了贬低民族英雄的网络谣言等进行了批驳。该题考查了社会主义核心价值观的内容，这一内容属于高考政治的长效热点。,全国高考文综政治卷也不例外。第12题，以当前我国面临经济下行压力增大的形势为背景，考查了积极财政政策（适度的赤字有利于经济增长）属于经济热点。第13题，新兴行业，如买手、试客、创客等都属于社会热词，高考政治当然要关注。第14题，中国实行“平行进口车”制度体现了制度上的创新，属于时政热点。第1516题，属于拖挂题。以十八届三中五中作出的关于加强自贸区建设为背景命题。第17、18题反映了权力负面清单、从严治党等内容，第19题涉猎了网络版
8、、电子版的辞海内容。第20题考查了习近平经典用语，第21题，弘扬“工匠精神”。所有这些都属于时政热点或社会热点。特别是第38、第39主观题，分别以 “互联网+”和“屠呦呦发现青蒿素治疗疟疾新方法”为背景，试题瞄准热点，迎着热点上。,直击热点，突出主干的命题视野 迎热而上，显性而深刻地反映国家大势与时代精神，奏响时代最强音符，自信地体现国家意志。 （经政爱热点，文哲重人文） 聚焦热点，追踪考向，命制原创一方面，梳理时政热点，要侧重分析与我国有关的、长效性的、社会聚焦的、有正能量的时政热点信息；另一方面，养成自主命制原创性试题的习惯。花精力命制考查主干知识、视角独特新颖、贴合全国卷命题风格的试题，
9、引导考生关注热点问题与教材的对接，开辟学生理解教材的新视域。,（三）、突出主干知识，注重能力培养，稳步考核情感、态度、价值观目标,1、主干知识，知识点的分布，在模块中的比重，地位等等 2、能力培养，对能力培养和以能力立意为目标和考核，历来是新高考的亮点。38题第一问，其中涉及两个问题，第一个小问考查民主党派的作用，属于识记题，第二个小问考查我国的政党制度、政党关系，书中也有原知识点。第一问有相当大的难度，因为这一问的命题角度十分新颖，可以说是出其不意，这一问问的是“我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？若是问的“共产党”，那考生都会答，现在问的是“民主党
10、派”，考生可能就一筹莫展了，因为这是很少考到的冷门知识点，考生需要结合材料从民主党派的性质和作用，中国共产党和民主党派的关系，民主党派参政的基本点等方面回答，若是复习不到位的考生，很难答对答全答到点子上。,3、情感、态度、价值观目标38题第二问，主要考查生产对消费的作用以及生产对产业发展的作用，属于知识点识记加理解材料的题，而且可以大部分从材料中获取信息，主要考查学生分析问题的能力，如果学生仅用背过的知识点来作答，得分会偏低。如果用生产与消费的关系结合转变经济发展方式的大政方针就能得高分。39题用的是精准扶贫的材料，在解决十八洞村的贫困问题时，既要遵循中央的统一指示，又要从自身实际情况出发，解
11、决当地实际问题。坚持正确导向、渗透社会主义核心价值观教育给了学生思考和理解的空间而且让学生有话可说，有话能说，能说好。,38.,（1）我国民主党派为推动新能源汽车产业发展发挥了怎样的作用？为什么能发挥这样的作用？（12分） （2）综合材料二并运用所学经济知识，分析大力推动新能源汽车生产对消费和产业发展的影响。（14分） 考点：民主党派性质、地位、职能；生产与消费的关系、转变经济发展方式,知识点识记加理解材料的题，而且可以大部分从材料中获取信息，主要考查学生分析问题的能力，如果学生仅用背过的知识点来作答，得分会偏低。,这是很少考到的冷门知识点，考生需要结合材料从民主党派的性质和作用，中国共产党和
12、民主党派的关系，民主党派参政的基本点等方面回答，若是复习不到位的考生，很难答对答全答到点子上。,能力主导，素质渗透的命题理念,选择题,主观题,注重每道典例背后的能力分析是根本！,情景,问题,知识,答案,知识范围,总分式,材料范围,综合式,变 式,拓 展,变式建构,知材建构,材料建构,整 合,挖 掘,附加信息,设问角度,材料建构,拓展建构,综合建构,知识系统构建,知识运用构建,38,39,新课标卷的命题依据“一标一纲”,教育部透露高考命题方向 “一点四面”2016年，教育部考试中心主任姜钢在中国高等教育杂志上刊登了名为“坚持以立德树人为核心深化高考考试内容改革”的文章。业内人士认为，无论是其发言
13、的身份，还是探讨的话题，堪称权威重磅透露了今后深化高考考试内容改革，将重点考察社会主义核心价值观、依法治国理念、中国优秀传统文化和创新能力四个方面的内容。,2017高考：关注“一体四层四翼”，继续关注“一点四面”科学实行“一纲多卷” “一体”即高考评价体系。通过确立“立德树人、服务选拔、导向教学”这一高考核心立场，回答了“为什么考”的问题，通过明确“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”四层考查目标以及“基础性、综合性、应用性、创新性”四个方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的问题。“一体”是总体框架，“四层”与“四翼”是“一体”的有机组成部分，共同构成了实现高考评价功能的理论体
14、系。,（新）课改呼唤（新）高考 关键：教学“三维”目标的确立（目标引领） 教学目标导向的迁移带来考试目标和考核要求的转变 命题“三维目标立意”：政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。考试大纲能力立意为主导的命题理念（立意是灵魂，体现考试的目的；情境是立意体现；设问则是联结立意与情境的纽带）,【典例】（2015新课标卷，12）老吴在年底对年初购买的投资产品收益进行了梳理：50元买入的甲公司股票已按54元卖出；乙公司股票价格仍为20元，按照每股1.2元进行了现金分红；丙公司股票
15、价格也没变，按照每20股送1股进行了股票分红；某银行理财产品的年收益率是6%。上述投资产品中，年收益率最高的是 A.甲公司股票 B.乙公司股票 C.丙公司股票 D.银行理财产品 课程标准：考试大纲考试范围：,如何应对： 1.认真研读课标，关注“动词”使用，明确命题方向（如，解析概念、归纳意义、评述影响、解析、辨析、识别、阐述、讨论、评议、列举实例、阐明、思考、尝试运用、剖析、探寻等） 2.精准研究考纲，把握命题范围，洞悉能力要求以知识为载体，考查能力、渗透情感考试内容与范围（以2016年考纲为例）82+50+41+77共计250个考点。（关注考纲有而教材没有的考点，关注教材变动而考纲未变的考点
16、）+时事政治（年度重大时事；党和政府当下的重大方针政策和基本路线）,3.关注学生 ，引导考生科学复习高考复习的过程、考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程，而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础和催化剂。 改变三种典型状态： 急于求成（提前大量做高考试题）； 眼高手低（做题忽视书本基础）； 冷热不均（时间安排过于集中或松散）,洞悉考生答题软肋，精准训练答题技巧 在答题中，尤其是在非选择题作答中答题不规范，学科语言使用不到位，答题思路和逻辑性不够明晰，答案要点过于发散等问题较为突出。多想快写不慌张；理据结合不动摇； 相互映衬不杂乱；言简意赅不冗长； 问啥答啥不添足；方向契合不随意； 收放自如不盲目；规范作答不难看。内容完整、要点齐全、思路清晰、文字简洁的优质答案。,新一轮课改，从高考改革开始 （1）考试方式改革：必考+选考 （2）考试内容变化：新教材变化（如，必修经济与社会政治与法治哲学与文化） （3）考核目标调整：从“三维目标”走向核心素养政治认同、理性精神、法治意识、公共参与（中国学生发展核心素养研究成果9月13日在京发布。核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与3个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，具体细化为国家认同等18个基本要点。）,
