九年级化学第一单元复习知识点总结

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1、第1单元 走进化学世界知识点,1、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)2、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。3、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。4、绿色化学-环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) 四特点(原料、条件、零排放、产品) 核心:利用化学原理从源头消除污染 5、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化; 结论:外焰温度最高 (3)检验产物:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有雾出现。说明有H2 O:取下烧杯,迅速倒转,倒

2、入澄清石灰水,振荡,变浑浊,说明有CO2 (4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃,6、吸入空气与呼出气体的比较 结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2 O的量增多。 7、学习化学的重要途径科学探究 一般步骤:提出问题猜想与假设设计实验实验验证记录与结论反思与评价 化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;,一、常用仪器及使用方法,(一)用于加热的仪器试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶( 1 ) 可以直接加热的仪器是试管、蒸发皿、燃烧匙( 2 )只能间接加热的仪器是烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网受热均匀)( 3 )可用于固体加热的仪器是试管、蒸发皿(

3、 4 )可用于液体加热的仪器是试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶( 5 )不可加热的仪器量筒、漏斗、集气瓶,(二)测容器量筒( 1 )量取液体体积时,量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。( 2 )量筒不能加热,不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒,一般只能读到0.1毫升。(三)称量器托盘天平 (用于粗略的称量,一般能精确到0.1克。)注意点: (1)先调整零点 (2)称量物和砝码的位置为“左物右码”。 (3)称量物不能直接放在托盘上。 (4)一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿

4、(如小烧杯、表面皿)中称量。 (5)砝码用镊子夹取。添加砝码时, 先大后小 ,称量结束后,应使游码归零。砝码放回砝码盒。,(四)加热器皿酒精灯(1)酒精灯的使用要注意“三不”: 不可向燃着的酒精灯内添加酒精; 用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯; 熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄。(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲。,(五)夹持器铁夹、试管夹(1)铁夹夹持试管的位置

5、应在试管口近1/3处。 试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 (2)试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;(六)分离物质及加液的仪器漏斗、长颈漏斗(1)过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅。 (2)长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。,二、化学实验基本操作,(一)药品的取用1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中(少量的液体药品可放在滴瓶中),金属钠存放在煤油中,白磷存放在水中2、药品取用的总原则( 1 ):取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体以盖满试管底部为宜,液体以12mL为宜。(

6、2 ):多取的试剂不可放回原瓶,也不可乱丢,更不能带出实验室,应放在另一洁净的指定的容器内。 ( 3 ):“三不”:任何药品不能用手拿、舌尝、或直接用鼻闻试剂(如需嗅闻气体的气味,应用手在瓶口轻轻扇动,仅使极少量的气体进入鼻孔)3、固体药品的取用粉末状及小粒状药品:用药匙或纸槽 块状及条状药品:用镊子夹取,4、液体药品的取用液体试剂的倾注法: 取下瓶盖,倒放在桌上,(以免药品被污染)。标签应向着手心,(以免残留液流下而腐蚀标签)。拿起试剂瓶,将瓶口紧靠试管口边缘,缓缓地注入试剂,倾注完毕,盖上瓶盖,标签向外,放回原处。 液体试剂的滴加法:滴管的使用: a、先赶出滴管中的空气。 b、滴入试剂时,

7、滴管要保持垂直悬于容器口正上方滴加。 c、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀。 d、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外)。 e、胶头滴管使用时千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染。,(二)连接仪器装置及装置气密性检查装置气密性检查:先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡产生,松开手掌,导管口部有水柱上升,稍停片刻,水柱并不回落,就说明装置不漏气。 (三)物质的加热。(1)加热固体时,试管口应略下倾斜,试管受热时先均匀受热,再集中加热。(2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3,加热时使试管与桌面约成450角,受热时,先使试

8、管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。,(四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”: 滤纸紧贴漏斗的内壁 “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 “三靠”:(1)漏斗下端的管口紧靠烧杯内壁(2)用玻璃棒引流时,玻璃棒下端轻靠在三层滤纸的一边(3)用玻璃棒引流时,烧杯尖嘴紧靠玻璃棒中部过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: 承接滤液的烧杯不干净 倾倒液体时液面高于滤纸边缘 滤纸破损,(五)蒸发 注意点: (1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌(作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅)(2)当液体接近蒸干(或出现较多量固体)时停止加热,利用余热将剩余水分蒸发掉,(以避免固体因受热而迸溅出来)。(3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,热的蒸发皿垫上石棉网放在实验台上。,(六)仪器的洗涤: (1)废渣、废液倒入废物缸中,有用的物质倒入指定的容器中(2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下(3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2 CO2 )溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。(4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。(5)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。,

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