七年八班家长会

上传人:第*** 文档编号:53764589 上传时间:2018-09-05 格式:PPT 页数:24 大小:1.21MB
返回 下载 相关 举报
七年八班家长会_第1页
第1页 / 共24页
七年八班家长会_第2页
第2页 / 共24页
七年八班家长会_第3页
第3页 / 共24页
七年八班家长会_第4页
第4页 / 共24页
七年八班家长会_第5页
第5页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《七年八班家长会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年八班家长会(24页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、七(8)班新生家长会,一切为了孩子,为了孩子的一切。,热烈欢迎各位家长光临!,尊敬的各位家长:,班主任:苏老师联系电话:15849588930,首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!,为了让家长与各任课老师相互认识一下,加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。,召开这次家长会的目的:,家长会议程,学校管理理念及班级工作重点,给家长的建议及要求,分析学生目前状态及存在问题,与科任教师见面,学校管理理念班级工作

2、重点,议程一,学校管理理念,重视每一位学生的成绩,孝心、爱心、忠心、 信心、责任心,班级工作重点,培养学生良好的行为习惯 (文明礼仪,纪律,卫生)培养学生良好的学习习惯 (上课,作业,考试),关于教师,没有不希望学生进步的老师 也没有不想教好学生的老师,我对家长的理解,没有不望子成龙的家 也没有不爱孩子的家长,学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量) +30%(家长的推动力),分析学生目前状态及存在问题,议程二,学生基本情况,1、基本情况介绍我班现有40名学生,其中男生21人,女生19人。他们积极、团结、善良、活泼、有责任心,好奇心强,有求知欲。,1、个别学生仍然保留了小学期

3、间不做作业、抄作业、应付的现象。 2、管不住自己,自制力稍差,需要常常提醒。 3、日常行为习惯缺少规范(坐姿、课前准备、翻找书本、整理书包、物品摆放、桌椅摆放、卫生等等)。 4、缺少自主意识,什么时候不知道做什么事情。 5、拖沓,动作缓慢,磨洋工(作业限时)。 6、个别学生不够积极,有能力,但扭捏,不大方。,2、存在问题,给家长的建议及要求,议程三,一、做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。,二、做一个督促型的家长,作业督促:,关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家庭作业, 并进行适当的复

4、习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。,二、做一个督促型的家长,作息督促:,不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长应都应尽量在家,并留意孩子离家、到家的时间是否正常。及时发现并督促学生改正不良行为,三、做一个细心型的家长学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。,四、做一个民主型的家长,1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。,2、要尊重孩子,相信孩子的能力。,希望家长配合的事项,一、帮助孩子养成

5、好的学习习惯 (1)注意作息时间 (2)按时做作业习惯 (3)合理利用节假日对一周所学知识查漏补缺、巩固复习。,二、家长经常检查作业、验收学习质量 1、每天对照学生记作业小本检查作业,检查内容:1.是否完成,2.完成是否认真。检查完后签阅。,希望家长配合的事项,三、上网问题若家里有电脑并且上网,周一至周五不容许上网,双休日每天最多1小时,并要了解上网内容,对于游戏及不良网站要坚决予以抵制。下一阶段,班主任、家长及孩子签订上网公约,如有违反,坚决断网。家里如果没有电脑或没上网的,现在不要买电脑或上网。,希望家长配合的事项,四、孩子的生活 1、吃好早饭。不吃早餐会降低大脑功能,影响大脑发育、产生头晕、注意力不集中,记忆力减退,易疲劳,甚至影响大脑功能,导致智力下降,影响学生一上午的学习效率。 2、喝水问题。买一个好一些的水瓶,从家里带水或在学校接水,不买不喝矿泉水、可乐等饮料。,希望家长配合的事项,五、与老师经常沟通工作再忙也要抽点时间来多了解还在在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各任课老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况,因为有很多事情就是由于家长不了解自己孩子的情况才发生的。,每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。,结束语,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号