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1、唯物辩证法,1.唯物辩证法的基本观点、总特征: 联系的观点发展的观点,2.唯物辩证法的根本观点（实质与核心） 矛盾的观点 联系的根本内容是矛盾、发展的根本动力也是矛盾、矛盾规律既对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。认识世界就是认识矛盾、改造世界就是解决矛盾；矛盾分析法，是我们认识和改造世界的根本方法。,(构成、引起),矛盾,根本内容,根本动力,唯物辩证法,基本观点： （总特征）,实质和核心： （根本观点）,1. 是唯物辩证法的根本观点。 2. 揭示了事物发展的源泉和动力 3. 是认识世界和改造世界的根本方法,矛盾的观点,矛盾（对立统一）规律,矛盾分析法,一、矛盾是事物发展的源泉和动力,第九课
2、 唯物辩证法的实质和核心,问题导学：矛盾是事物发展的源泉和动力,一、矛盾的同一性和斗争性 1、哲学上的矛盾的含义 2、矛盾的两种基本属性：矛盾的同一性和斗争性 （1）矛盾的同一性的含义(2)矛盾的斗争性的含义 （3）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系 （4）矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理总结,问题导学： 矛盾是事物发展的源泉和动力,二、矛盾的普遍性和特殊性： 1、矛盾的普遍性： （1）矛盾的普遍性的含义： （2）矛盾的普遍性原理总结 2、矛盾的特殊性： （1）矛盾特殊性的含义和表现 （2）矛盾的特殊性原理总结,问题导学：矛盾是事物发展的源泉和动力,二、矛盾的普遍性和特殊性： 3、矛盾的普遍性和
3、特殊性： （1）矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的： 二者相互联结。A、B、 二者在一定条件下相互转化。 （2）矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理总结,探究活动一：,1、你知道自己的优点和缺点是什么 吗？你的优点和缺点之间是什么关 系？ 2、哲学上的矛盾的含义是什么？ 3、你能例举出存在矛盾（对立统一 关系）的例子吗？ 4、矛盾的基本属性是什么？,1.矛盾的含义：,一、矛盾的同一性和斗争性,矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。,准确理解把握矛盾的含义：“事物内部”,既指事物内部, 也指事物之间,足球比赛中的 学习过程中的 自身存在的
4、社会生活中的自然界中的,攻与守,苦与乐、成功与失败,缺点与优点,美与丑、真与假、善与恶、福与祸、正气与歪风、自由和纪律、先进与落后、战争与和平,排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电、作用力与反作用力,列举生活中蕴涵矛盾的例子：,哲学上的矛盾,正确理解矛盾的含义： 哲学上的矛盾与日常生活中所说的矛盾或逻辑矛盾是相区别的。哲学上的矛盾是一种对立统一关系，而日常生活中的矛盾往往只强调对立，逻辑矛盾是指在叙述或回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。,是反映事物内部对立和 统一关系的哲学范畴。,辩证矛盾,注意：,1.矛盾的含义：,一、矛盾的同一性和斗争性,矛盾就是反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之
5、，矛盾就是对立统一。,2、矛盾的 基本属性,同一性（统一）,斗争 性（对立）,探究活动二:,1、矛盾的同一性的含义是什么？包括 哪两方面？ 2、矛盾的斗争性的含义是什么？ 3、举例说明矛盾的同一性和斗争性 4、欣赏课本P67的漫画，你认为“他敢 剪断绳子吗”？为什么？ 5、看材料，回答教材P68最上面的两个 问题,（1）矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,两方面含义,1、矛盾的同一性：,二、矛盾的基本属性：同一性和斗争性,（2）矛盾着的双方相互贯通，在一定的条件下可以相互转化。,材料一 老子说：“祸兮福之所倚，福兮
6、祸之所伏。” 材料二 塞翁失马，焉知非福,矛盾双方在一定条件下可以相互转化,材料三 酿酒窖泥奇臭，酿出的名酒特香，香鲸的粪便恶臭，燃烧后却香味浓郁。 材料四 红海中有一种红鲷鱼，二十条聚在一起，一雄多雌，雄鱼死后，就有一个雌鱼变为雄性。,四则材料共同体现了什么哲理？,资本主义社会 在资本主义社会里，资产阶级是统治者、剥削者，而无产阶级是被统治者、被剥削者，两者地位和利益是相互对立的。,2、矛盾的斗争性： 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。,哲学所讲的“斗争性”,生活中所说的“斗争”,包括一切差异和对立(共性),仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式（个性）,相互排
7、斥（在生物体的代谢过程中）,相互斗争（在资本主义社会）,相互区别（在学校的教学中）,请根据矛盾的“对立性”含义填空：,喜 攻 强 深,吸引 遗传 民主 战争,悲,排斥,变异,专制,和平,浅,弱,守,“对立”，是指矛盾双方相互排斥，相互分离的属性、趋势。 “斗争性”。,A矛盾双方相互依赖，一方以另 一方的存在为前提，双方共处于 一个统一体中。,B矛盾双方相互贯通，在一定条 件下可以相互转化。,同一性,指矛盾双方相互排斥、相互对立 的属性。它体现着矛盾双方相互 分离的倾向和趋势。（排斥、区 别、差异、不同等）,斗争性,(统一),（对立）,矛盾,矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴。,下列选
8、项中，反映矛盾同一性道理的俗语是（ ） A.不见高山，不显平川 B.积劳成疾 C. 量体裁衣 D.因材施教,孙子兵法“投之亡地而后存，置之死地而后生”。这一观点表明（ ） A.矛盾双方是相互依赖、互为前提的 B.矛盾双方是相互排斥、相互对立的 C.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 D.矛盾的斗争性寓于同一性之中,矛盾的同一性,实时操练,史伯说：“和实生物，同则不继”孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”,不同的事物结合才能生成万物，否则就不能存在和发展。,君子和谐相处却不盲目苟同；小人盲目苟同却不和谐相处。,上述名言包含什么哲学道理？,矛盾同一性与斗争性的关系,强调没有斗争性就没有同一性
9、，相反相成的事物才能形成统一体。,强调同一以差别和对立为前提。,思考：打是亲，骂是爱。为什么？,打、骂（斗争性）亲、爱（同一性） 如果没有任何关系(不亲、不爱)，会无缘打你、骂你吗？,（2）（斗争性离不开同一性）斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。,同一性和斗争性的联系：相互联结、不可分割,同一性离不开斗争性，同一以差别 和对立为前提。,斗争性寓于同一性之中，并为同一 性所制约。,矛盾双方既对立又统一，由此推动 事物的运动、变化和发展。,事物为什么会发展？因为有矛盾,今天的锁为什么会如此复杂高明？钞票为什么会制造得这么细致？,“假如没有小偷，锁会达到今天这样完善吗？假如没有假钞票，钞票的制
10、造会有这样细致吗？” 马克思。,（3）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。(矛盾是事物发展的源泉和动力),1、只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐； 只有不同的颜色，才能描绘出美丽的图画； 只有不同的调料，才能制作出美味佳肴。2、在生活中和自己联系最密切的人，往往是和自己发生矛盾最多的人。,请根据上述两段话谈谈你对矛盾“同一性”和 “斗争性”的关系的认识。,同一性以斗争性为前提，同一性离不开斗争性,斗争性寓于同一性中，斗争性也离不开同一性,1矛盾着的双方，可以相互转化。这种转化是A有条件的 B无条件的C多数情况下是有条件的D多数情况下是无条件的,2下列说法中，最能体现矛盾同一性
11、的是 A量体裁衣 B因材施教 c积劳成疾 D居安思危,3“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也 在我们内心嘲笑着我们自己”。这其中蕴涵的哲学 道理是A矛盾双方是相互依赖和相互影响的B矛盾双方可以在一定条件下相互转化c矛盾双方的地位是不平等的D矛盾双方各具有不同的特点,A,D,下列成语、俗语或名言各包含什么哲学道理？1.居安思危2.有无相生，难易相成，长短相形，高不象倾，声音相和，前后相随3.你中有我，我中有你4.乐极生悲5.公说公有理，婆说婆有理,矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化,矛盾同一性，矛盾双方依赖,矛盾同一性，相互依赖,矛盾同一性，矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互
12、转化,矛盾斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立,矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理,世界观：同一以差别和对立为前提。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。 方法论：要用全面的观点看问题，在对立中把握统一，在统一中把握对立。,导学案P66典例感悟：,运用矛盾基本属性的知识，说明如何认识城镇化进程中城市文明与乡村文明的关系。,（1）矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。（知识） (2)城市文明和乡村文明不同，二者在生产方式和价值观念上都存在着差异，各有特点。（分析对立） （3）城市文明与乡村文明相互依赖和相互贯通。城市文明需要在
13、乡村中获得有益的滋养；而乡村文明同样需要借助城市文明更新、发展和完善。（分析统一） （4）文明在城市化进程中应将推进城市文明和呵护乡村文明有机统一起来。（总结）,1、为什么“他们的理想只能是一种空想” ？ 2、我们应如何对待现实生活存在的矛盾？,从中国古代老子“小国寡民”的构想、陶渊明对“世外桃源”的向往，到英国莫尔的“乌托邦”，他们都在期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”。然而这样的世界是根本不存在的，他们的理想也只能是一种空想。,合作探究,探究活动三：,教材P69材料中的两个问题： 1、每一事物中都存在矛盾，你能举出实例吗？ 2、你在学习和生活中遇到过哪些矛盾？,二、矛盾的普遍性和
14、特殊性,1.矛盾的普遍性,注意：矛盾的普遍性有两种含义。一、指事事有矛盾，时时有矛盾；二、指同类事物的共性（共同点）,（1）含义：矛盾无处不在、无时不有，即 事事有矛盾、时时有矛盾。,自然界,人类社会,人的思维,同化、异化,化合、分解,正极、负极,知、不知,真理、谬误,高雅艺术，低俗艺术,民主、集中,自由、纪律,权利、义务,充满矛盾,充满矛盾,充满矛盾,矛盾,客观世界,主观世界,矛盾,事事有矛盾,70后的无奈,当我们出生的时候，奶粉买不到；当我们长身体的时候，吃肉要靠 票；当我们要买房子的时候，福利房没了；当我们教育子女的时候， 碰上了会说“外星文”的90后；当我们需要人照顾的时候，碰上了 只
15、会让人照顾的90后。,当我们读小学的时候，读大学不要钱； 当我们要读大学的时候，读小学不要钱； 当我们没找对象的时候，姑娘们是讲心的； 当我们找对象的时候，姑娘们是讲金的； 当我们没找工作的时候，小学生也能当领导的； 当我们找工作的时候，大学生也是可以洗厕所的。,80后的无奈,当我们出生的时候，奶粉里都有毒了， 当我们长身体的时候，只能吃垃圾食品了， 当我们要上幼儿园的时候，开始乱收费了， 当我想努力赚钱的时候股市倒了。,90后的无奈,时时有矛盾,苏轼,矛盾的普遍性和特殊性,蔡桓公隐瞒疾病，不愿医治。最后病重而亡。,能逃避矛盾吗？,（2）方法论：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。所以我们
16、要敢于承认、分析和勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。,注意：,矛盾还具有客观性，矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的，不以人们的主观意志为转移。,矛盾的普遍性原理总结：,世界观：矛盾具有普遍性和客观性 方法论：（1）我们要敢于承认、分析和勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 （2）坚持用一分为二（全面）的观点去看问题,材料：改革开放三十多年，我国的经济体制改革也在不断完善和发展，取得了很大的成就，以市场为导向的改革，极大地促进了中国经济的发展，中国经济的国际比较竞争力正在逐渐提高。同时，我们也应该看到，我国经济体制改革目前还面临很多困难和问题：发展中不平衡、不协调、不可持续问题依然突出，制约科学发展的体制机制障碍较多，城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大，一些领域消极腐败现象易发多发等等。对这些困难和问题，我们必须高度重视，进一步认真加以解决。 结合材料，用唯物辩证法的相关知识分析应该如何看待我国经济体制改革的形势。,
