《湘教版《道德与法治》八年级上册1.3《热心公益遵守公德》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湘教版《道德与法治》八年级上册1.3《热心公益遵守公德》课件（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 热心公益 遵守公德,第一单元 在公共生活中,第三节 热心公益 遵守公德,一、热心参与公益活动,请同学们看教材P17P20，回答以下问题 1、生活在公共生活中，我们应以什么样的态度来对待公共事务？ 2、什么是公益活动？公益活动内容有哪些？ 3、为什么要参与公益活动？（参与公益活动有何意义？） 4、我们中学生可以参加哪些社会公益活动？ 5、什么是志愿服务？ 6、志愿服务精神的主要内容是什么？ 7、你愿成为一名志愿者吗？会有怎样的意义,每个公民都应以关心、负责、合作、分享的态度对待公共事业，维护公共秩序，恪守公共道德，捍卫公共利益，树立公共精神。,1、生活在公共生活中，我们应以什么样的态度来
2、对待公共事务？,“公益”从字面的意思来看是为了公众的利益2、公益活动：是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，公共福利，帮助他人，社会援助，社会治安，紧急援助，青年服务，慈善，社团活动，专业服务，文化艺术活动，国际合作，等等。,3、为什么要参与公益活动？（参与公益活动有何意义？）,P18,中华慈善总会作为中国规模较大、扶助弱势群体最多的公益组织机构之一，自1994年4月在民政部老部长崔乃夫的倡导下成立，中华慈善总会发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，帮助社会上不幸的个人和困难群体，开展多种社会救助工作。,你知道我
3、国有哪些公益慈善机构吗？,中国扶贫基金会1989年3月成立时，中国扶贫基金是一个没有基金的基金会。那时基金会的工作人员没有从事民间扶贫工作的经验。通过多方联络，基金会努力争取海内外各界人士对扶贫事业的理解和支持，动员社会各界人士积极加入扶贫行列。,中国青少年基金会1989年在北京正式成立的中国青少年基金会(简称中国青基会)是以促进中国青少年教育、科技、文化、体育、卫生、社会福利事业和环境保护事业发展为宗旨的全国性非营利社会团体。它所实施的项目包括人们所熟知的希望工程以及保护母亲河行动、中华古诗文经典诵读工程、公益信托基金、国际青少年消除贫困奖、中国十大杰出青年评选。,郎朗：联合国儿童基金会国际
4、亲善大使,姚明：联合国环保署环保大使,你知道哪些明星积极参与了公益活动？,杨澜：国际特殊奥林匹克全球形象大使,成龙：联合国儿童基金会 联合国艾滋病规划署国际亲善大使,巩俐：联合国粮农大使联合国教科文组织爱心大使,苏有朋：“母亲水窖”公益大使,参加义务植树； 向居民宣传禁毒、防火、环保等知识； 关注弱势群体； 向灾区人民捐款捐物； 打扫社区卫生； 看望敬老院的老人； 帮助维护交通秩序 ,4、我们中学生可以参加哪些社会公益活动？,关注弱势群体,5、什么是志愿服务？,志愿服务是指自愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为推动社会社会进步和社会福利事业而提供的服务活动。,6、志愿服务精神
5、的主要内容是什么？,奉献、友爱、互助、进步,说说你家所在社区有哪些志愿服务活动？,义务大扫除,照顾老人,捐款捐物,感受志愿者的身影,你愿成为一名志愿者吗？ 志愿活动对你会有怎样的意义？,（1）服务社会，奉献自己，实现人生价值。 （2）提升自己，创造更加有意义的生活。,每个公民都应该积极参与公共生活，热心公益活动，努力成为这个“参与时代”的建设者、推动者、主人翁，自觉传递推动社会进步的正能量。,第二课时,1、什么是社会公德？ 2、社会公德的主要内容有哪些？ 3、遵守社会公德的重要性？,阅读思考：,视频,二、自觉遵守社会公德,1、什么叫社会公德？,社会公德是社会中最简单、最起码、最普通的行为准则，
6、是维持正常、有序、健康的社会公共生活的基本条件。是全体公民在社会生活中应该遵循的行为准则，也体现了公民基本的品德素养。,“文明礼貌、助人为乐”人与人层面上的关系 “爱护公物、遵纪守法”人与社会层面上的关系 “保护环境”人与自然层面上的关系,2、社会公德主要内容：,文明礼貌,回归生活,助人为乐,保护环境,我们要自觉遵守公德，就是要把外在要求变成自己的自觉行动。,文明过马路,爱护环境,爱公共设施,请同学们讨论: 为什么我们要遵守 社会公德呢？(遵守社会公德的重要性/意义),是个人品德素养、社会风尚、国家精神的体现； 有利于维护社会公共生活正常、健康、有序运行； 促进经济社会持续、发展，提高人民的生
7、活水平，使社会安定和谐。,1、 放学的时候，同学不小心踩了你，你会？ 2、为了走近路，面对学校的院墙，你会？ 3、看见有人在教室走廊上踢球，你会？ 4、在课堂上，同桌不听老师讲课，找你说话，你会？,遇到以下情况，你会咋做？为什么？,学以践行,通过践行公共准则，你得出了什么结论？,没有规矩不成方圆；没有秩序，公共生活无法正常有序运行；维护公共生活秩序，人人有责。,思考：我们该怎样遵守社会公德？,遵纪守法；遵守公共准则，维护公共秩序，保护公共环境与设施；弘扬美德，讲文明礼貌，助人为乐；爱护公共财物、保护环境,课堂检测,1、当我们扶着双目失明的阿姨过马路，让小弟弟、小妹妹们先上车时，我们正是在践行着
8、公共生活中主动照顾和礼让弱者的_准则。 A、无形的 B、有形的 C、纪律 D、社会规章制度,一、选择,A,2.构建和谐公共生活，需要你我齐参与，为此，我们青少年应该( )A.关心自己的事 B.考上自己理想的学校就读C.积极参加社会公益活动 D.学会宽容谦逊,C,3.广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。这一行动说明( )A.社会需要关爱，人们需要互帮互助 B.为国分忧，勇担重任是公民义不容辞的责任C.个人离不开集体 D.个人与集体相互依存,A,4、按照学校团委安排，本周周六、周日，九年级（1）班同学要到当地敬老院看望老人。对此，班里的有些同学有不同意见。你认为正确的是（ ） A 这很耽误时间 ，不去 B 这不是我们应做的事 C 周六、周日是自己的时间，不应去 D 这是一项公益活动，我们应积极参与,D,二、简答,1、参与公益活动有何意义？,2、我们中学生可以参与哪些公益活动？,
