职业生涯的定位与规划

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1、职业生涯的定位与规划,一、职业生涯与职业生涯管理 二、我的职业生涯我做主三、职业定位是职业生涯的根基四、职业生涯规划是职业发展的灯塔和指南,一、职业生涯与职业生涯管理,（一）什么是职业生涯职业生涯，简称“职涯”。是个人一生的工作历程与心理体验。,“ 职业生涯”有四层含义：第一 , 以满足员工的个人需求为目的，因而是员工的个体行为 ,而非群体或组织的行为；第二，以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发为基础；,第三 , 发展效果以职业素质、工作业绩、工资待遇、职称职务的变动为标志。第四，心理体验是职业生涯的重要构成要素。心理体验是职业生涯中的体会和感悟。,职业生涯根据其表现形式可分为内在职业生涯

2、和外在职业生涯。简称“内职涯”和“外职涯”。,“内职涯”是指由员工个人的内因所决定的，在职业生涯过程中，所表现出来的个人知识、技能、品格等方面的职业素质。,“外职涯”是指由企业或组织等外因决定的，在职业生涯过程中所经历的职业角色、荣誉地位及其薪酬待遇的变化。,课堂讨论,我们在职业生涯中应当着重追求“内职涯”的发展还是“外职涯”的发展？,基本结论,我们应当着重追求“内职涯”的发展。因为：“内职涯”是职业生发展的根基，是员工个人掌控的；“外职涯”是“内职涯”的外在表现，是由企业或组织掌控的。,（二）什么是职业生涯管理？1、概念职业生涯管理，简称“职涯管理”在有些著作和书籍中也称为职业生涯设计、职业

3、生涯规划等。其中，职业生涯管理的提法较为科学。,所谓职业生涯管理，就是对员工个人的职业生涯进行规划、设计、实施、评估和管控的综合性过程。,2、职业生涯管理的主体 （1）员工个人对职业生涯进行自我管理；（2）企业对员工个人的职业生涯进行宏观指导、监督和激励，提供必要帮助。,企业发展规划,员工个人需要,员工职业发展目标,员工职业生涯规划,员工职业发展,促进企业发展,满足员工需要,企业与员工互利双赢,3、职业生涯管理模型,1、职业生涯是最重要的人生旅程人们生命周期的4050将在 职业生涯中度过。,二、我的职业生涯我做主,（一）职业生涯对员工个人很重要,荣 誉 地 位,物 质需 求,职 务权 力,2、

4、员工个人需要的一切几乎都是在职业生涯中得到满足地,3、职业生涯的成败得失关系到员工的人生幸福,精神 情感,人际 关系,家庭 生活,物质享受,（二）我的职业生涯我做主,我的岗位和职务是组织安排的，我的工作绩效是组织考核评价的，我的薪酬是组织发放的，我能否升职和增薪是由组织决定的。所以我的职业生涯是组织做主，个人说了不算！这种观点和说法您认为对不对？,课堂讨论,基本结论,这种观点和说法是错误的。,1、职业生涯有无规划和管理效果大不一样据职业管理学家对职场员工的调查结果：27%的人，没有目标；60%的人，目标模糊；10%的人，有清晰较长期的目标；3%的人，有清晰且长期的目标。,职涯结局3%有清晰、长

5、期目标的人，后来成为自强自立的创业者、行业领袖、社会精英。10%有清晰的、较为长期的目标的人，后来成为各行各业不可或缺的专业人士。60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层，虽能安稳地生活与工作，但却没有什么特别的成就。27%没有目标的人，工作、生活都不如意，常常失业，抱怨他人，抱怨社会。,2、现代市场经济的发展决定了员工必须自己掌握自己的职业命运(1) 在竞争机制的作用下优胜劣汰是大势所趋。（2）在联合兼并、流程再造，方兴未艾的背景下，企业不可能对每一个员工的职业发展做出长期的承诺。（3）我国人口众多、劳动力供过于求、就业压力大的矛盾将长期存在。,员工与企业的关系企业搭台，员工唱戏有无作为

6、，取决自己,我们应当树立的理念“要创造人类的幸福，全靠我们自己”。我的职涯我做主，我的命运我主宰！,3、职业生涯管理是新时代的潮流、现代人的课题员工职业生涯管理理论于二十世纪60年代在美国形成。二十世纪六十年代以后，职业生涯管理理论风靡世界。,美国政府于1989年颁布了国家职业发展指导方针，该指导方针分为小学篇、初中篇、高中篇和成人篇四个部分。提出职业生涯教育要从六岁儿童开始，并根据人们所处的不同年龄阶段，进行了职业生涯教育的社会分工。,三、职业定位是职业生涯的根基,（一）职业定位的含义职业定位就是找准个人在职业生涯的位置，或者说确定个人职业生涯的方向和目标。主要包括择业定位和发展定位。,择业

7、定位：就是在就业前或变换职业前对自己将要从事的职业所作出的抉择。包括将要在什么行业、什么企业、从事什么工作。发展定位：是在就业后对职业发展的方向和目标所做出的决择。包括工作的岗位、职责、职务、职称、荣誉、地位、薪酬待遇等。我们目前的职业定位主要是发展定位。,选择职业是人生大事 ,因为职业决定了一个 人的未来 选择职 业，就是选择将来的自己。” 英国哲学家 罗 素,（二）职业定位的意义,1、职业定位是否得当，决定着人们的职业选择是否科学合理。 2、职业定位是否得当，决定着能否发挥自己的职业特长与职业优势，进而决定着职业发展的成败得失；3、职业定位是否得当，决定着企业和员工能否对其职业发展提供必要

8、的支持和帮助。,案例：灰暗的人生,Y先生刚参加工作时是位销售高手，业绩骄人，拿的业绩奖励在同级别的销售员中遥遥领先。但不久他发现其他业绩不如自己甚至是业绩二流的销售人员却晋升到领导自己的管理岗位上 ,薪酬比自己高很多。于是抱怨这个社会不公平。并产生种种揣测 : 他们和某某领导有关系 , 他们会拍领导的马屁。他不服气并开始发难，把时间和精力用于和自己的直接上司作对。销售业绩逐步下降。,不久，他愤然辞职。怀着新的希望加盟到另一个企业, 从零开始干起销售。他没有悟出自己在原单位失败的主观原因，继续在原有思想观念的支配下开始新的工作 , 结果重蹈覆辙。这样反复折腾了几个单位后，他对自己失去了信心，甚至

9、找个工作都很困难。因为这世界圈子很小，尤其同一行当的圈子更小。当他先后到几家单位应聘时，发现这些单位的销售主管有些都是他原来的同事， 有的还是他带过的小徒弟。因为这些主管都很了解他，所以面试一次次失败。他怨恨这些人不念旧情。,他也曾经到几家并不认识自己的单位去应聘 , 那些招聘主管们，把他上下打量一番后，开始了本来就不想录用的面试。因为这些主管按一般常理去推测 :“您老这么大年龄还在寻找这么低层的工作 , 而且还跳槽 N 次 ,肯定素质很差”。 随着年龄的增长，家庭生活的担子越来越重。只能委曲求全，做自己最不愿意做的工作，做最低层次的工作 , 但越是低层次的工作竞争越激烈 ,而且随着社会的进步

10、随时都有可能消失。,此时，他回首早期骄傲于同事的业绩 ,仿佛只是遥远的海市昼楼 ,他至今也不不明白 , 最初一起参加工作的同事，处于同一人生起跑线上，为什么会有如此大的差别呢 ? 为什么那些不如自己的人会超过自己甚至成为年薪丰厚的总裁级人物呢 ? 他百思不得其解 ,仿佛又若有所悟一一命运如此 !,1、帕森斯的人职匹配理论以“职业指导之父” 著称的美国波士顿大学教授弗兰克帕森斯提出了人职匹配的职业选择理论。,（三）职业定位要以科学理论为指导,帕森斯认为，职业生涯设计和规划的核心是实现人与职业的匹配；每个人都有自己独特的人格模式，每种人格模式都有与其相适应的职业类型；人们应当寻求与个人特性（人格模

11、式）相一致的职业。,帕森斯所讲的人职匹配包括两个方面:1、条件匹配。即各种职业所需要的专门技术和专业知识要与掌握该种专门技术和专业知识的就业者相匹配 ; 2、特长匹配。即某些职业的特殊要求要与就业者的特殊素质（心理特征、脾气性格和气质特点）相匹配。,2、职业锚理论 职业锚理论是美国麻省理工学院埃德加施恩教授提出来的。职业锚，就是指人们选择和发展职业的立足点，或者说是人们职业发展的根基与支柱。包括人们的职业价值观和从事一定职业所拥有的核心优势与专业特长。,施恩教授的基本观点是： 每个人都有自己的职业锚。当他对自己的天资和能力、动机和需要以及价值观有了清楚的了解之后 ,就会意识到自己的职业锚是什么

12、； 职业锚中的有关内容和要素是发展的； 准确地把握好自己的职业锚，是人们职业定位和职业发展的根本。,1、搞好自我分析员工个人自我分析的内容，主要有五项：（1）心理特质：（2）生理特质：（3）学历资历；（4）家庭背景：5）经济状况：,（三）职业定位的方法,（1）职业兴趣(职业倾向)测验根据霍兰德的理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都归属于其中的一种或几种类型。A.社会型；B.企业型；C.常规型；D.实际型；E.调研型；F.艺术型。,2、搞好自我测试,课 堂 练 习,运用职业职业倾向测试法，测试自己的职业倾向。,职业指导专家认为：学生和工作经验较少的人，可采用职业兴趣测试法进行职业生涯设计，但工作

13、经验较多的人不能仅仅从职业兴趣进行职业生涯规划。,（2）职业锚测试法施恩教授在1978年时提出了五种类型的职业锚，随后大量的学者对职业锚进行了广泛的研究，并在九十年代将职业锚确定为如下八种类型：A.技术/职能型：B.管理型；C.自主/独立型；D.安全/稳定型；E.创业型；F.服务型；G.挑战型；H.生活型。,课堂练习,测试自己的职业锚,职业指导专家认为，对于有一年以上工作经验的人来说，职业锚是职业生涯规划和设计的最佳工具。,3、搞好规范的工作分析工作分析又称“职务分析”或“岗位分析”，是指采用科学方法，通过调查研究, 确定工作的任务、内容、环境和强度等特征以及确定完成该项工作所需要的技能、 知

14、识和经验的系统活动。工作分析结果的表述最重要的是工作说明书和工作规范。,工作说明书是有关某项特定工作的任务、内容、责任、工作程序与活动的书面文件。主要用于企业（组织）的定岗定员。 工作规范是指一个人为了完成某项特定工作所必须具备的知识、技能、能力以及其他要求书面文件。主要用于对企业（组织）的人员管理。在职业生涯管理中，工作分析应当由企业中人力资源管理的专职机构或专职人员进行。,四、职业生涯规划是职业 发展的灯塔和指南,（一）职业生涯规划的含义职业生涯规划，是对员工职业生涯中各阶段从事的工作、担任的职务以及职业发展道路所进行的设计和安排。,“人是一种寻找目标的动物，他生活的意义仅仅在于是否寻找和

15、追求自己的目标。”亚里士多德,（二）职业生涯规划的作用,职业生涯规划的作用可以通过以下五句格言来说明：1、不但自己要做职业生涯规划，活出快乐人生，而且要为子女、学生、员工做好职业生涯规划，为他们点亮职业发展的灯塔。,2、职业即人生、生涯即竞争，职涯规划就是人生的竞争规划。3、职业生涯要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能够代劳。4、职业生涯规划就是规划人生的远景，彩绘生命的蓝图，发挥自己的才能，写出人生的剧本。5、职业生涯规划的目的，在于掌握住现在，看得见未来;促进自我了解、搞好自我定位；推动自我发展，帮助自我实现。,（三）职业生涯规划的结构与内容职业生涯规划由职业简历、生涯分析、发展规划三部分构成。,1、职业简历的内容有如下九项内容（1）教育背景 ( 采用倒叙方式 ) 学习期间 城市 学校 专业 获得学位或证书（2）培训情况 ( 采用倒叙方式 ) 培训时间 城市 培训项目 主办单位 主讲人,（3）自学知识 ( 采用倒叙方式 ) 时间 专业（4）工作和实习经历 ( 采用倒叙方式 ) 时间 城市 单位 部门 职务 职责（5）主要工作经验和技能 （6）主要工作业绩 （7）重要的职业教训 （8）工作理念 （9）业余爱好,