粤教版八年级物理上册,第一章第一节 1.1希望你喜爱物理 课件,共44张

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1、第一章走进物理世界,1.1希望你喜爱物理,老师寄语:同学们,今天我们来学习一门新的课程物理学。,物理学是一门非常有趣,非常有用的自然科学!,物理,什么是物理?,雾里,悟理,什么是物理?,科学家做过实验,蒙住蝙蝠的双眼,它仍然能避碍物自如的飞行蝙蝠是靠什么本领“导航”的呢?,蒙眼飞行-声学现象,一、物理学就在你的身边,物理就在我们身边,根据这种现象,科学家发明很多仪器应用在与海洋和太空探索.物理研究之一 声学现象,日出奇观-,光学现象,1988年6月,我国山东省的“蓬莱仙境”,曾经出现过一次奇特的日出景象凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出现的是一扁平的太阳,随后在它的上方又出现了一个太阳,双日重叠,

2、蔚为壮观,长春天空的“幻”日奇景,海市蜃楼,海市蜃楼,好看的海市蜃楼山东的蓬莱仙岛经常出现的现象。为什么会有两个一模一样的图象呢?物理研究之二 光学现象,物理就在我们身边,重庆: 海市蜃楼,重庆: 天空中的光环,让一束手电筒的光照射到空气跟水的分界面上,你将看到有一部分光返回空气中,另一部分光进入水中, 发生了偏折。,3.光的折射与反射,地热喷泉-,地球内部储藏着大量的热,它能使地下水变成蒸汽 如果它喷发出来的地方架个锅,还还能煮熟食物,你相信么?,热学现象,钱江涌潮-,钱江潮是我国著名的自然景观每年农历8月中旬,浙江钱塘江口都会出现大潮宋代杨诚斋诗云:“海涌银为郭,江横玉系腰。”海水像千军万

3、马,以排倒海之势,汹涌而来,力学现象,物理就在我们身边,南昌摩天轮刚建时,是世界第二高的摩天轮,你去玩过吗您有没有想过是什么力量让这 么大轮子转动起来的呢?物理研究之四 力学现象,雷电是什么?早在18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到了雷电,发现它与实验室中摩擦起电得到的电是相同的,捕捉闪电-,电学现象,雷电的能量巨大,如果能捕捉到,会为我们节省能源。 物理研究之五 电学现象,物理就在我们身边,闪电,千百年来,人们一直在探索世界万物是由什么构成的?现在我们认识到物体都是由分子、原子以及更小的粒子组成的如图是“扫描隧道显微镜”拍摄的银原子的电子“轨迹”图 物理研究之六 物质结构,物质结构,物理

4、学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。,物理学是研究什么的,1. 物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。2.物理学无处不在,时刻伴随着我们身边。,二、物理学推动了社会发展:,1 、简单的机械应用:,古代人在建造金字塔,2 、蒸汽时代:,蒸汽机车比马 跑的快。,詹姆斯瓦特,3、电气时代:,爱迪生发明电灯,4、高科技时代:,我国大亚湾核电站,可随身携带的笔记本电脑,互联网使世界各地的人们方便快捷地交流,“勇气号”火星探测器,我国航天事业的辉煌成就:,(1)、1970年4月24日,我国发射成功第一颗 人造卫星东方红一号。,(2)、1

5、999年11月20日,我国神舟一号宇宙 飞船发射成功。,(3)、2003年10月15日,神舟五号发射成功, 杨利伟实现了中国人几千年的飞天梦。,(4)、2007年10月24日,我国成功发射第一 颗绕月卫星嫦娥一号。,(5)、2008年10月,我国将发射神舟七号飞 船,宇航员将实现太空行走。,伟大的科学家,伽利略 牛顿 爱因斯坦,意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。 其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测,以及支持哥白尼的日心说。,伽利略 (意大利 1564-1642),返回,牛顿(英国 1643-1727),艾萨克牛顿爵士,英国物理学家、数学家、科学家和哲学家.他在168

6、7年7月5日发表的自然哲学的数学原理里提出的万有引力定律以及他的牛顿运动定律是经典力学的基石。,返回,德国 1879-1955 爱因斯坦,爱因斯坦,美籍德国犹太裔,理论物理学家,相对论的创立者,世界十大杰出物理学家之一,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家。,返回,伽利略,吊灯,摆的等时性原理,摆钟,观察,实验,1. 勤于观察和实验,三、物理学的召唤,善于归纳和运用数学分析方法,牛顿,苹果下落,前人的经验和基础,万有引力,观察 思考,归纳 探究,数学分析 概念,三、物理学的召唤,爱因斯坦,相对论,3. 勤于理性思考,4. 联系实际,联系社会,思考 提问,三、物

7、理学的召唤,爱因斯坦,学习物理学,既离不开观察与实验,也离不开理性思考。我们要向爱因斯坦学习,学习他敢于超越常人的思维习惯,乐于在广袤无垠的未知世界中自由驰骋。,我们怎么样才能学好物理呢?,重视观察和实验:动手是最好的学习方法,要学会联系实际应用:用学过的知识去分析看到的自然现象,要热爱物理、带着兴趣去学。,相信自己一定能学好物理,学习物理的方法,1.重视用实验进行科学的探究方法 2.善于观察,勤与思考,重视物理概念,规律及贯穿其中的科学方法 3.联系实际和社会,尝试用知识去解释生活中的物理现象 4.站在巨人肩膀上,多吸收科学家的不同的探究成果,小结,本节课主要阐述了三点内容:,三、物理学的召

8、唤,二、 物理推动了社会的发展,一、 物理学就在你的身边,观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是通向正确认识的重要途径,物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一 门科学,思考下列生活中的现象,判断他们分别属于物理学中的哪种现象? A.打人自己手也会疼 B.大山或礼堂喊话可听到回声 C.秋天早上经常出现雾 D.下雨后天空会出现彩虹 E.磁铁可以吸引铁屑,解析:A.力现象 B.声现象C.热现象D.光现象E.磁现象,1.苹果熟了,为什么会向地面掉,不能飞上天?解析:这是地球的引力作用.地球对周围物体都有吸引力,力的中 心点在地心,故称地心引力,又叫重力。因为这个力,苹果会掉

9、 下来。实际上,苹果对地球也有引力,那么为什么不是地球飞向 苹果,而是苹果飞向地球呢?因为地球质量远比苹果大的多,地 球移动的距离可以忽略。所以人看见都是苹果飞向地球。 提高:万有引力指有质量的物体都存在相互吸引力,可以预测新 行星的存在,并计算行星的质量,对物理学和天文学有很大的贡 献。,2.当火灾发生时,从现场逃生的方法之一:用湿毛巾捂住嘴鼻,弯下身体,从熟悉的通道逃走,为什么要弯下身体呢? 解析:燃烧的有毒气体因密度比空气小,会浮在房间上,所以要弯着身体。,3.自然现象和生活现象都存在着物理现象.这两者有什么区别? 解析:自然界的现象完全来于大自然,没有任何人工利用的 痕迹。比如四季的更替,太阳东起西落,海水的潮起潮落等。 生活中的现象是根据人类的生活出现的,这些现象看起来平 常,但蕴涵着人类丰富的智慧。比如:钉子一头大一头小,温 度计的使用等等.,作业及思考,1、现场作业:,(1)物理学是研究 、 、 、 、 等各种 和 的一 门科学,(2)物理学推动了社会的发展和人类文明的进程,请谈谈你的认识和理解。,(3)简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。,2、课后思考:,(1)请查找有关我国航天技术发展的资料,列举我国航天技术的重大成果。,(2)你还知道哪些物理学家?你知道他们的重要贡献吗?,真诚地希望同学们勇敢地接受时代的挑战,喜欢物理学,热爱物理学。,

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