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1、14 卖火柴的小女孩课堂作业练习一一、我是小小书法家。yan zhi kao jian火（ ） 精（ ） （ ）鹅 （ ）直qun Jiang chu du围（ ） 冻（ ） （ ）窗 （ ）住二、辨字组词。移（ ）魄（ ）乖（ ）僵（ ）哆（ ）魂（ ）乘（ ）疆（ ）蜷（ ）厨（ ）湿（ ）蓝（ ）倦（ ）橱（ ）温（ ）篮（ ）三、划去错读音。1.敌人的大声恐吓（xi h xi） ，并没有把小张嘎吓（xi h xi)倒。2.小女孩多么想暖和（huo h)暖和自己冻僵的小手，就在她擦燃火柴后，奶奶温和（h huo)的脸出现了。3.喷（pn pn)香的烤肉引得小弟弟直流口水。大家看着看着，笑
2、得差点喷（pn pn)饭。4.她没卖掉一根火柴，没挣（zhng zhng)到一个钱，爸爸一定会打她的。四、连线金黄的 铜器 暖烘烘的 蜡烛可怜的 火柴 香喷喷的 火炉小小的 女孩 明晃晃的 烤鹅闪亮的 铜把手 亮晶晶的 星星幻想 渴望 现实美丽的圣诞树 温暖 冻死慈爱的奶奶 幸福 痛苦喷香的烤鹅 食物 寒冷美好的地方 爱抚 孤独温暖的火炉 欢乐 饥饿五、词语克隆秀。暖烘烘 ： 摇摇摆摆： 又冷又饿： 暖和暖和： 六、写出下列词的反义词。快乐（ ）光明（ ）精致（ ）美丽（ ）冷淡（ ）柔弱（ ）七、写出下列句子的修辞方法1.亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄纱那么透明。 （ ）2.许多幅美丽的彩色
3、画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 （ ）3.她俩在光明和快乐中飞走了 ，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 （ ）4.她敢从成把的火柴中抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。 （ ）八、句段细推敲。1.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了 ，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。从“敢”字可以看出，小女孩此时的心里可能在想 从“终于”这个词语,可以体会到小女孩正处于 的困境。2.这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。在一般人看来， “微笑”和“死”本是一对互相矛盾的词语，不可能同时出现
4、。作者这样写，给我们的感觉是 九、课文巧链接。课文写了小女孩五次擦燃火柴，出现的幻景分别是 、 、 、 、 。说明小女孩正处于 、 、 、 的困境。十、乱句来整理。（ ）1835 年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。（ ）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。（ ）安徒生是一位卓越的童话作家，于 1805年 4月 2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登塞，1875年 8月 4日逝世。（ ）17 岁时，他写出了第一个诗剧，并取得了助学金，因此才上了哥本哈根大学，专攻文学。（ ）他
5、的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像拇指姑娘 海的女儿 皇帝的新装 丑小鸭 野天鹅卖火柴的小女孩等，都是闻名世界的作品。（ ）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生 11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。十一、精彩回放。卖火柴的小女孩片段天冷极了.下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。她从家里出来的 时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢? 那是一双很大的拖鞋 那么大.一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候，两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。 一只怎么也找
6、不着. 另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说，将来他有了孩子可以拿它当 摇篮。小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里究着许多火柴，手里 还拿着一把。 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没 给过她一个硬币。可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆 嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那 头发打成卷儿披在肩上， 看上去很美丽，不过她没注意 这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜-她可忘不了这个。1.请概括这三个自然段的主要内容。2.这几段话写了小女孩哪几方面的痛苦？请写下来。3.作者花了那么多的笔墨写那双拖鞋，你从中体会到什么？4.这个片段有三个破
7、折号，请指出每个破折号是哪一种用法，在括号里填上序号。 破折号的用法:入表示注释 B.表示转折 C递进（1）第一个破折号（ ）（2）第二个破折号（ ）（3）第三个破折号（ ）5.“小女孩没注意这些” ， “这些”指 ，这是因为 ， “她可忘不了这个” ，“这个”是指 ，这样对比写，突出了 。6.改写文中画线的句子。7.朗读这段课文时，应该采用怎样的语速语调？请在正确的答案上画上横线。(1)轻松快速 （2)缓慢低沉(3)缓慢高昂 （4)快速低沉十二、课外阅读。小狐狸和小乌鸦狐狸和乌鸦的故事中的那只老乌鸦，经常把自己当年上老狐狸当的教训，讲给小 乌鸦听，要求小 乌鸦要牢记这个耻辱，小心奉承话里藏着
8、阴 谋诡计。小 乌鸦每一次听完都连声说：“我 记住了，记住了 ！”有一天，小乌鴉衔着一块肉，停在一棵树上，心里想：“我要是碰上了狐狸.一定不会受蹁上当。 ”凑巧，一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嬉皮笑 脸地站在一旁.甜言蜜语地说开了。但小乌鸦牢记着老 乌鸦的教训，根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动一下眼珠子，接着换了一副嘴脸，破口大骂起来：“ 该死的小乌鸦你听着：世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了！老乌鸦、小 乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋”听到小狐狸这样恶毒、无理的咒 骂.小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受，他一定要加倍还击：“你”可就在张口这一瞬间.小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐
9、狸像老狐狸一样，马上衔起肉，连“拜拜”都不说，就得意洋洋走 进树林里了。1.小狐狸骗小乌鸦的方法先是 ；后来又 。这说明小狐狸 。2.老乌鸦上老狐狸的当是因为 ；小乌鸦上小狐狸的当是因为 。3.读完小狐狸和小乌鸦的故事，我懂得了一个道理： 练习二一、看拼音写词语wi qn y du ch chung tin mn（ ） （ ） （ ） （ ）shng dn qun su yng b gui qio（ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”给下列加点字选择正确的读音。挣（zhng zhng）到 裂缝（fng fng）把（b b)手 喷（pn pn）香 薄（b bo）纱 划破（p p）混（hn hn
10、）乱 暖和（h huo) 曾（zng cng） 三、找出没有错别字的一组。 （ ）A.拖鞋 慈爱 蜷着B.暖和 成径 喷香C.维一 简直 擦然D.火焰 腊烛 冻疆四、填上量词一（ ）火柴 两（ ）马车 一（ ）香味一（ ）灯 一（ ）蜡烛 一（ ）火光一（ ）星星 一（ ）墙五、把下列反问句改写成陈述句。1.她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？2.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,可是有什么用呢？六、破折号的作用(1)表示解释说明 （2)表示转折 （3)表示递进 （ 4)表示声音的延长 （5)用于事项列举分承的各项之前。1.这是一年的最后一天大年夜。 （ ）2.那
11、是一双很大的拖鞋那么大，一向是她妈妈穿的。 （ ）3.每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜她可忘不了这个。 （ ）七、理解课文内容，填空。卖火柴的小女孩一共擦燃了五次火柴。1.第一次擦燃火柴，她看到了 ，这是因为她 2.第二次擦燃火柴，她看到了 ，这是因为她 3.第三次擦燃火柴，她看到了 ，这是因为她 4.第四次擦燃火柴，她看到了 ，这是因为她 第五次擦燃火柴，她看到了 ，这是因为她 八、根据课文内容把下列句子补充完整。1.虽然小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是 2.虽然 ，但是她不敢回家。3.虽然屋顶最大的裂、已经用草和破布堵住了，但是 4.虽然小女孩的一双
12、手已经几乎冻僵了，但是5.虽然小女孩看到了烤鹅蹒跚着走来，但是九、文学常识。卖火柴的小女孩是丹麦著名的作家最出色的作品之一。他的其他作品有 、 、 。十、课文巧链接。“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 ”你怎样理解这句话中的两个“幸福”？课外阅读。“猫”和“老鼠”很早很早以前，猫并不吃老鼠。有一只猫和一只老鼠住到了 一起。冬天快到了，它们卖了一坛子猪油准 备过冬吃。老鼠说：“猪油放在家里，我嘴 缠，不如藏到远一点的地方去，到冬天在取来吃。 ”猫说：“行啊。 ”它 们称天黑，把 这坛子猪油送到离家十里远的大庙里藏起来。有一天，老鼠突然说：“ 我大姐要生孩子，捎信让我去。 ”猫说：“去吧，路上要小心狗。 ”天快黑时，老鼠回来了，肚子吃得鼓鼓的，嘴巴油光光的。猫问：“你大姐生了 啥呀？ ”“生个白白胖胖小子。 ”猫又问：“起个什么名字？ ”老鼠转一转 眼珠说：“ 叫.叫一层。 ”又过了十几天，老鼠又说：“ 我二姐又要生孩子，请我去吃饭。 ”猫说： “早去早回。 ”老鼠 边答应边往外走。天黑了 ，老鼠回来了，腆着肚子， 满嘴都是油。猫 问： “你
