《语文八年级上册月考试卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文八年级上册月考试卷2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、月考试卷1、积累运用(30 分）1、给加点字注音或者拼写汉字。（1 空 0.5 分，共 5 分）对称（ ） 推崇（ ） 琢磨（ ） 丘壑（ ） 艨艟（ ）（ ）cng（ ）俗 鸣钟击 qng（ ） 属引（ ） 镂空（ ）2、在下列词语中找出错别字并改正。（1 字 0.5 分，共 2 分）雅俗之分 重峦叠障 巧妙绝仑 迥然不同因地治宜 惟妙惟肖 失之豪厘 金碧辉煌错 别 字改 正3、选词填空。（填序号）（2 分）为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。A 映衬 B 配合 C 层次 D 布局4、凭借语感，补写句子。(4 分）（1
2、）啊，友情！人间怎能没有你？愿你像和煦的阳光，常常照耀着我们的胸怀；愿你像清新的空气，时时输向我们的心房；_，_。使每个人都是健康的，美好的，愉快的，坦荡的，文明的，一往无前的（2）三峡中的景物描写很有特色，请从文中再选出两处景物，依照例句进行描写。例句：碧绿的潭水，怪异的松柏仿句：_，_5、指出下列各句的说明方法。（5 分）（1）苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘，（ ）（2）我国的石拱桥几乎到处都有，。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（ ）（3）赵州桥非常雄伟，全长 50.82 米，两端宽 9.6 米，中部略窄，宽
3、 9 米。（ ）（4）游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（ ）（5）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。（ ）6、根据要求默写句子。（每空 1 分，共 12 分）(1） 三峡中，郦道元用“_.,_”比喻夏水的迅疾；引用渔者之歌“_，_”渲染秋猿的悲凉之声。（2）_，_|_ 、_ ，盖竹柏影也。（3）高峰入云，_。两岸石壁，_。（4）坐观垂钓者，_。（5）_，猎马带禽归。（6）挥手自兹去，_.。二、选择题。（每题 2 分，共 10 分）1、对三峡一文理解正确的一项是（ ）A、本文出自水经注疏，水经注是一部有关水利的书，所以 三峡谈的是长江上游的水流、水质等问题。B、
4、全文按从春到冬的时间顺序，描写了一年中三峡的景物变化。C、作者用 “高猿长啸，属引凄异”表现山高涧深、林寒霜冷的深秋景象。D、从“或亡命急宣”一句可以看出封建帝王对兴修水利的重视。2、下列没有运用对偶手法的是（ ）A、月下飞天镜，云生结海楼。B、大漠孤烟直，长河落日圆。C、晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。D、何夜无月？何处无竹柏？3、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）A、海涌银为郭，江横玉系腰。B、震撼激射，吞天沃日。C、争先鼓勇，溯迎而上。D、珠翠罗绮溢目，车马塞途。4、下列说法正确的一项是（ ）A、说明文要求准确、严谨，因此，不允许使用说明之外的表达方式。B、叶圣陶是我国儿童文
5、学的奠基人，写了不少童话，如倪焕之稻草人等。C、 苏州园林中引用的“鱼戏莲叶间”的诗句出自汉乐府江南。D、常见的说明顺序有时间顺序和空间顺序两种。5、用天气预报的语言介绍下面的天气。选出其中表述准确的一项是( )清晨，天上飘着片片白云，中午时分，天气突然阴暗下来，下午还时不时下起濛濛的细雨，轻风拂面，使人略感凉意。A、多云转阴，午后有间断小雨，风力 1-2 级 B、云间阴，下午有雨，伴有短时微风 I-2 级。C、阴有云，午后有轻风吹拂，细雨连绵，风力 1-2 级。D、以阴为主，风雨交加，气温明显转凉。3、阅读理解。（20 分）(一)指纹的奥秘（13 分）人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成
6、。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同，而且固定不变。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水中旋涡的，叫斗形纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的绞像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界 50 多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。正因为指纹的这一特征，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹。当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就
7、能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索、去寻求。1、本段文字运用了多种说明方法，试举出两例。（2 分）（1） （2） 2、第二段中的“这一特性”和“它”在文中分别指代什么？（4 分）“这一特性”指代：_ “它”指代：_ 3、请分别指出第一段和第二段的中心句。（2 分）第一段的中心句是：_ 第二段的中心句是：_ 4、歌剧白毛女中，黄世仁强迫杨白劳把指纹当做“图章”印在卖女儿的“文书”上的做法，可说明指纹具有 的特征。（用文章原句回答）（2 分）5、指纹有哪些用途？请调动你的思维，展开说明。（3 分）（二）三峡节
8、选（共 7 分）到于夏水襄陵，沿 s( )阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 yn( )多生怪柏，悬泉瀑布，飞sh( )其间，清荣 jn( )茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿呜三声泪沾裳。”1根据拼音，在文中的括号内写出相应的汉字。(2 分) 2解释文中加点的词语。(3 分)襄： 虽： 奔： 疾： 湍： 良： 3第与第都是写江水特点的，试比较这两段所写之水的特点有何不同? (2分)_4、作文（40 分）1、漫步中国石拱桥，由衷赞叹桥之美，
9、步入苏州园林，驻足故宫博物院，道不尽说“屏”，趣串本单元课文，自选角度，展开联想与想象，让我们运用本单元所学的下列词语写一段话。（5 分）欣赏 点缀 巧妙绝伦 惟妙惟肖 自出心裁 2、在我们的生活中，有许多像屏风一样的东西，比如剪纸，扇子等，将美与实用性结合在一起，给我们的生活增添了亮色。请以此为话题，简要描述，字数控制在 50 字左右。（5 分） 3、水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿，汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演绎出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢请以“水”为话题，写一篇文章。文体不限，不少于 600 字。（30
10、分）参考答案：1、1、chn chng zhu h mngchng 伧 磬 zh lu 2、障 嶂 仑 伦治 制 豪 毫3、DBAC4、（！）愿你像清润的水分，天天浸润我们的喉咙。（2）飞悬的瀑布，悲凉的渔歌；（险峻的山峰，凄厉的猿鸣）5、（1）作比较 （2）举例子 （3）列数字 （4）作引用 （5）打比方6、（！）虽乘奔御风，不以疾也。其他略。二、1-5 CDCCA三、（一）1、作诠释，分类别，打比方，列数字等。2、“这一特性”：指纹人人皆有，但各不相同，而且固定不变。“它”：指纹。3、第一段：虽然指纹人人皆有，但各不相同。第二段；正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。 4、人人皆有，但各不相同，而且固定不变。5、当图章；借助指纹破案；研制出“指纹锁”；指纹艺术；指纹仿生等。其它略。
