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1、1.1 孟德尔的豌豆杂交实验（一）,第一章 遗传因子的发现,（Mendel,1822-1884）,奥地利人，天主教神父。主要工作：1856-1864经过8年的杂交试验，1865年发表了植物杂交试验的论文。,孟德尔于1822年7月22日,出生于奥地利一个贫寒的农民家庭。从小爱劳动，念中学时就对自然科学发生了兴趣。21岁做了修道士.以后,当过中等学校的代理教员。在此期间，业余时间进行科学实验。他对天文、气象、园艺和养蜂等都进行过研究。其中杂交实验，潜心研究了8年。而豌豆的杂交实验是非常成功的。他对科学研究工作严肃认真，在自己的通信中说过，“从春到秋，天天都要全神贯注、小心翼翼地监视着实验”。他通过
2、观察对比、用数学的方法统计分析，从大量的数据中揭示了两个遗传规律,成为遗传学的奠基人！,问题探讨：P2,为何选豌豆为实验材料容易成功,自花传粉,闭花受粉,自然状态下永远是纯种,实验结果容易分析而且可靠,人工异花授粉示意图,1、去雄,2、套袋,3、扫粉,4、授粉,5、套袋,花大，便于人工授粉,豌豆具有多个易于区分的性状,相对性状-,性状-,生物体的 形态特征或生理特征,同一种生物的同一个性状的不同表现类型,如：高茎与矮茎、 圆粒与皱粒,相对性状,同种生物:豌豆同一性状:茎的高度不同表现类型: 高茎1.52.0米,矮茎0.3米左右,多对相对性状,挑七对,首先对每一对分别研究,提供花粉的：父本（）
3、接受花粉的：母本（）正交：甲（）乙（）反交：甲（） 乙（）,提示： P （亲本） F （子代） F1（子一代） F2（子二代）（杂交） （自交） （雌性个体）（雄性个体）,杂交：遗传因子不同的生物体间相互交配的过程。,自交：遗传因子相同的生物体间相互交配。植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉。,P,F1,高,F2,高,3 ： 1,矮,高,矮,787 277,一对相对性状的遗传试验,用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，4页表1-1，这可见绝非偶然，而是有规律的。,显性性状,隐性性状,性状分离,孟德尔对分离现象的解释,1、生物的性状是由遗传因子决定的,遗传因子不融合、不消失,同一种性状的
4、一对相对性状,显性性状：由显性遗传因子控制（用大写D表示）,（同一个字母的大小写）,隐性性状：由隐性遗传因子控制（用小写d表示）,2、体细胞中遗传因子是成对存在的,纯种高茎豌豆：,纯种矮茎豌豆：,DD,dd,纯合子：,杂合子：,F1高茎豌豆：,Dd,遗传因子组成相同的个体,遗传因子组成不同的个体,3、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。,配子中只含每对遗传因子的一个,4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。,孟德尔对分离现象的解释,请写出： 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解,P,DD,dd,F1,Dd,配子,D,d,高,高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验分析图解,
5、F2,Dd,配子,DD,Dd,dd,高 高 高 矮,3 : 1,F1形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。 F2性状表现类型及其比例为_ _，遗传因子组成及其比例为_。,31,121,高茎矮茎 =,DDDddd =,对分离现象解释的验证,你们认为关键要验证什么？,F1杂合子（Dd）是否产生了两种配子，即：D和d，且比例为1：1,请思考、讨论、回答你的验证办法？,孟德尔对分离现象解释的验证,让F1与_杂交,-测交,隐性纯合子,Dd,dd,D,d,配子,高茎（34）,矮茎（30）,F1高,矮,测交,测交后代,1 ： 1,孟德尔的验证,假 说演 绎 法,一对相对性状的杂交实验,对分离现 象的
6、解释,设计测交实验,测交实验,分离定律,分离定律的内容,在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代,成对存在,融合,分离,分离,配子,基因分离定律的适用条件： 1、进行有性生殖生物的性状遗传 2、真核生物的性状遗传（减数分裂） 3、细胞核遗传 4、一对相对性状的遗传,分离 定律,选择豌豆 作为实验材料,杂交实验,理论解释（假说）,测交验证,分离定律内容,自花传粉、闭花受粉,具有多个 易于区分的性状,F2性状表现类型及其比例为,F2遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 31,DDDddd =121,子代
7、性状表现类型及其比例为,子代遗传因子组成及其比例,高茎矮茎 = 11,Dddd =11,1、下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛 B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交. . .,、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是,. . .、基因型为的个体与基因型为aa的个体杂交产生的进行自交，那么中的纯合子占中个体数的 . . .5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是 .0 .25 .50 .75,6、分别具有显性和隐性性状
8、的两个亲本杂交，其子代显性和隐性个体之比为5248。以下哪项推论是正确的A.两个亲本都有显性遗传因子 B.两个亲本都有隐性遗传因子 C.一个亲本只有显性遗传因子D.前三项推论都不正确7、下列叙述中，正确的是 A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子,8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是全是红果 全是黄果 红果黄果=11 红果黄果=31 A. B. C. D.9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红 花
9、的可能性为A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/410、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是A.全部黑色或白色 B.三黑一白或一黑三白 C.二黑二白 D.以上任何一种都有可能,11、某研究性学习小组，在学校通过问卷调查方式调查了眼皮遗传情况，统计结果如下：,问题：哪一种情况能判断出显隐性？,12.玉米子粒颜色，紫（A）对白（a）是显性,紫色 ：白色,1 ：1,紫色 ：白色,3 ：1,玉米1,玉米2,玉米1的亲本的遗传因子的组成分别是：,玉米2的亲本的遗传因子的组成分别是：,1、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是 （ ）,、 、 、1、基因型
10、为的个体与基因型为的个体杂交产生的进行自交，那么中的纯合子占中个体数的 （ ）、 、 、,1、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是,、,1用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，产生 种不同类型的雌、雄配子，其比为 。 的基因型有 种，其比为 F2的表现性状有 种，比例为 其中不能稳定遗传，后代会发生性状分离的基因型是 。,：,：,：,17、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：,(1).该病致病基因是 性的。(2)5号、9号的基因型分别是 和 。(3)8号的基因型是 (概率为 ) 或 （概率为 )；10
11、号的基因型是 (概率 为 )或 (概率为 )。(4)8号与10号属 关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是 。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？ 。,隐,Aa,aa,AA,1/ 3,Aa,2/3,AA,1/3,Aa,2/3,近亲,1/9,3号和4号,2/3* 2/3*1/4,基因分离定律解题方法,判断显、隐性 方法1：相同表现型杂交： 表现型A X表现型 A A 、B说明：B为隐性 方法2 ：不同表现型杂交：表现型A X表现型 B 全部为A ( 或B) 说明：为显性（或B为显性）,解题思路：,2、确定基因型、表现型：,1.正推类型：已知亲本的基因型、表现型，推测子代的基因型表现型。 2.
12、逆推类型: 根据子代的基因型和表现型推亲本的基因型。,突破方法:1、隐性纯合突破法2、根据后代比例解题,1、隐性纯合突破法：,例题：现有一只白公羊与一只白母羊交配，生了一只小黑羊。试问：那只公羊和那只母羊的基因型分别是什么？它们生的那只小黑羊是什么基因型。（用字母B、b表示）,公羊：Bb 母羊：Bb小羊：bb,1.确定显性、隐性，列出遗传图解,2.隐性纯合突破,确定性状的显、隐性，知道最基本的六种杂交组合。,以豌豆的高茎D和矮茎d为例：,（1）DD x DD （2） DD x Dd （3） DD x dd,（6） dd x dd,2、根据后代比例解题,（4） Dd x Dd （5） Dd x
13、dd,子代全部隐性,DD,DD、Dd,Dd,例：大豆的花色是由一对等位基因Pp控制着，下表 是大豆的花色三个组合的的遗传实验结果。,根据后代比例解题,(1) Pp x pp (2) PP x pp (3) Pp x Pp,根据后代比例解题,例：豌豆的种子黄色（A）对绿色（a）显性。结黄色种子与结绿色种子的豌豆杂交，子代个体表现型及比例为黄色种子：绿色种子为1：1，子代结黄色种子的个体自交，其后代表现型的比例是（ ） A、1：1 B、1：0 C、3：1 D、1 ：2：1,C,下图是某白化病家庭的遗传系谱，请推测-2与-3这对夫妇生白化病孩子的几率是 A、1/9 B、1/4 C、1/36 D、1/18,A,正常男女,患病男女,解析：2/3Aa x 2/3Aa,综合：,
