倾听自然的声音(复习课用) 课件

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1、距离初中毕业会考仅有98天,感恩父母 回报老师 冲刺中考 成就未来,实地小记者,复习课题: 倾听自然的声音-七年级(上册)(第三单元),湖南省初中毕业学业考试标准 具体内容与考试要求细目列表,【 链接考点】,复习目标总领航,1、自主梳理知识、初步构建知识网络。学生结合导学案,浏览教材,过滤本单元知识点,把本单元的重点找出来,明确知识之间的联系,构建知识体系。2、夯实基础,熟练掌握教师引导学生完善好知识框架,学生自主探学,老师进一步引导,注意强调重点及答题的思路和答题的要点关键;学生结合教材、学案、资料,熟练掌握重要考点内容,并初步识记,组内互查,组长汇总得分,检查纳入小组量化。,自主复习我最棒

2、,【自主探学】,倾听自然的声音,生命之间,地球叹息,第一声叹息植被破坏 第二声叹息大气污染 第三声叹息水体污染,民族选择,“地大物博”的背后,明智的选择,可持续发展战略,落实科学发展观,【知识网络】,保护环境,节约资源,人与自然和谐相处,计划生育,一、生命之间(人与自然和谐相处)(P8095) 1)尊重和敬畏自然界的各种生命每一种生命都有存在的价值;生命之间是相互依赖的;动植物是我们必不可少的朋友;肆意破坏大自然会产生严重后果。总之,我们要尊重大自然,敬畏自然界的大小生命,要与自然和谐相处。 2)理解动植物是我们必不可少的朋友动植物为我们提供生活所需,给予我们物质上的帮助;给人类以精神慰籍;乃

3、至在危难中给人类以 帮助等。,考点梳理,二、地球的三声叹息、反映的问题及策略(P96103) 2013湘潭33(2) 1)地球的三声叹息:症状、原因、措施或解决方法。 2)反映的问题:面临严重的人口、资源、环境问题,现状、影响、措施。 3)策略:坚持可持续发展战略,落实科学发展观,计划生育、节约资源、保护环境的基本国策。,考点梳理,乱砍滥伐;过度放牧;毁林开荒;不合理的开发利用。,人口剧增;工业废气;生活废气;汽车尾气;燃烧秸秆、工地的灰尘等。,工业废水、生活污水、农业化学污染、石油对水体污染,物种灭绝;生态失衡;水土流失;土地沙化;气候恶化。,造成气候变暖;影响身体健康与动植物生存;形成酸雨

4、,造成人畜饮水困难;威胁其生命健康;导致大量水体生命灭绝,合理开发利用自然资源,禁止乱砍滥伐;退耕还林;植树造林;退耕还草,保护植被;减少使用纸张和一次性木筷等。,计划生育;节能减排、关停废气排放超标的企业;使用清洁能源、环保燃料;发展低碳经济、绿色环保的公共交通,加强宣传,增强环保意识;建立污水处理厂;废水达标排放;生活用水再利用;加大整顿力度等。,一叹植被破坏,二叹大气污染,三叹水体污染,原 因,危 害,治理办法,1、地球的三声叹息-诊断报告,考点梳理,人口基数大、新增人口多、人口素质偏低(基本特点),1.人均资源占有量少,资源短缺; 2. 开发不合理、利用率低、资源浪费严重。,总体在恶化

5、,局部在改善,治理能力远远赶不上破坏的速度。,给资源和环境带来压力;影响经济增长和人民生活水平的提高;产生一系列社会问题等。,严重制约着我国经济社会的可持续发展。,加剧了自然灾害的发生;威胁生态平衡;危害人们的身体健康。,计划生育,节约资源,保护环境,人口问题,资源问题,环境问题,现状,影响,措施 (国策),考点梳理,2、我国人口、资源、环境-诊断报告,人口问题,资源问题,环境问题,计划生育,合理利用资源,保护环境,走可持续发展之路,知识网络,3、可持续发展的含义(P113)是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。 4、我国实施可持续发展的必要性我国人口数量过多,导

6、致人均资源占有量较少。人口的过快和过多增长,必然给自然资源和环境带来沉重的压力。我国处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家;人口大量增加,资源过度消耗,环境污染与生态问题等矛盾极为突出,严重制约着我国经济的发展和人民生活水平的提高。 5、科学发展观(基本内涵) 科学发展观就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。,橄榄枝代表:既代表和平、安宁,又代表一切植物和生态环境,象征绿色在召唤。 太阳代表:代表宇宙空间。 山与水代表:山青水秀,环境美好。 ZHB代表:为Zhong Guo Huan Bao(中国

7、环保)的缩写。,6、认识中国环境保护徽的含义、2014年世界环境日主题,可持续发展之生活方式,循环利用:,替代消费:,节制消费:,重复使用:,拒用野生动物制品,如一水多用、垃圾分类回收,即用绿色产品替代高污、高耗的消费品,如简化包装,少开空调,人走灯灭,乘 坐公交车,购物自带购物袋、拒绝使用一次性物品,7、了解可持续发展之生活方式,【和谐生态】 国家发改委网站2014年8月6日发布上半年节能减排进展顺利,下一步将推动生态文明建设顶层设计,配合中办、国办修改完善关于加快推进生态文明建设的意见。【呼吸之痛】“牵着你的手,却看不见你的脸”。2014年年初,雾霾波及25个省份、100多个城市,雾霾天气

8、令人触目惊心。中国气象局的数据显示,全国平均雾霾天数为52年来之最,13个省市创下了“历史纪录”。 湘潭出现雾霾天气,有市民反映在外行走时,也感觉喉咙有痛痒,出现咳嗽的症状。另外,出现雾霾天气时,对交通的影响也特别大,路面能见度大大降低,交通很容易发生堵塞。 【美丽湘潭】我的梦,湘潭梦,建设山川秀美、环境优美的“美丽湘潭”,让梦想绽放,我们责无旁贷。庆元旦,迎新年,湘潭一中学正在举行环保主题活动,各班同学积极主动,活动开展得如火如荼。结合素材思考如下问题:,【合作探究】,【合作探究】,探究一:结合材料分析,导致人们呼吸之痛的原因有哪些? 探究二:为加强湘潭地区的生态文明建设,提出你的合理性的建

9、议? 探究三:作为青少年,你打算为建设“美丽湘潭”做出怎样的努力?,要求: 1.讨论内容:复习中的疑难,合作探究一、二、三 2.要求: (1)先一对一讨论,再组内交流。 (2)小组长分工要明确,安排好展示和点评同学;讨论过程中要注意提高效率、注意方法和规律的总结。,明确目标: A层同学注重方法的总结,并适当拓展延伸。 B层同学注重运用基础知识解决问题。 C层同学注重基础知识的掌握。 所有同学积极参与,培养合作精神和合作能力。,思维碰撞显智慧,展示要求: 展示人及时到位,规范快速。 其他讨论完毕坐下整理完善学案或研究展示内容准备点评,不浪费一分钟。,二组,点评、拓展、升华 点评答题规范、答案正误

10、、是否全面;进行答案的补充修正、知识拓展、规律方法的总结。 其他小组积极思考、认真倾听,进行补充点评或拓展。,七组,【展示点评风采扬】,探究一:导致人民呼吸之痛的原因有哪些?,参考要点: 人们的环保节能意识不强; 污染控制力度不够,生态环境持续恶化; 高耗能、高排放行业不合理,能源消费量过 大,废水废气排放日益增多; 城市机动车加速增长; 根本原因是由于人们不合理的生活方式和生产方式导致。,语言要规范、准确,答在关键点上。,探究二:为加强湘潭地区的生态文明建设,提出你的合理性的建议?(方法点拨:理清思路,多角度组织答案),1.政府-2.企业-3.个人-,行政手段:坚持科学发展观、可持续发展战略

11、,坚持保护环境、节约资源的基本国策。发展循环经济。 法律手段:加强立法执法,依法保护环境。 科技手段:依靠科技创新提高资源利用率,开发新能源。 宣传手段:加强生态文明宣传教育,增强全民节约环保意识。 推动技术创新,完善环保设施,节能降耗;调整产业结构,发展“绿色产业”。 提高环保节能意识,倡导绿色生活方式;践行低碳生活;从自身小事做起,落实环保行动。.,探究三:作为青少年,你打算为建设“美丽湘潭”做出哪些努力?,参考要点: 1)宣传环保知识,树立节能环保意识;(宣传者) 2)勇于同破坏环境行为作斗争; (捍卫者) 3)为环保节能献计献策; (建议者) 4)从日常小事做起,履行环保义务;倡导绿色

12、消费;践行低碳生活等。 (实践者),答题技巧总结:1、紧扣题意,谈的是具体可行的做法;2、层次清楚,按点作答。,1、2014年8月4日,北京市正式对外发布北京市高污染燃料禁燃区划定方案(试行),根据方案,未来6年的时间里,将有越来越多的高污染燃料与物质退出北京的历史舞台。这一举措 ( ) 符合节约资源、保护环境的基本国策 不利于北京的经济社会发展 会严重影响市民的生产与生活 有利于建设环境友好型社会A. B. C. D. ,C,全真模拟,2、2014年7月16日,为了贯彻落实国务院关于加快发展节能环保产业的意见和国务院关于印发大气污染防治行动计划的通知,推动节能环保产业发展,防治大气污染,做好

13、政府机关及公共机构购买新能源汽车工作,五部委联合制定了政府机关及公共机构购买新能源汽车实施方案,这一方案的出台 ( ) 能彻底解决我国能源短缺的问题 是既利当前又利长远的重大举措 有利于缓解资源环境瓶颈制约 有利于转变经济发展方式,走可持续发展道路A. B. C. D.,C,全真模拟,3、(2014湘潭)莲城中学组织学生开展“湘江的污染与治理”课外调查活动,但该校不少家长认为保护环境是政府的事,学校的做法会影响孩子学习。家长的想法 ( )A. 错误,保护环境是学生的主要责任B. 正确,学生的基本义务是认真学习C. 正确,说明家长敢于维护学生权益D. 错误,保护环境是我们共同的责任,D,中考真题

14、,4、为推进节约型校园建设,教育部下发关于 深入开展节粮节水节电活动的通知,决定以 2014年秋季开学起,在全国各级学校和幼儿园 深入开展节粮节水节电活动。阅读材料,请回答下列问题:1)在日常生活中你将如何用自己的实际行动节粮、节水、节电?2)请你为学校设计几种 “低碳节能”的活动形式。,全真模拟,5、2014年7月11日,生态文明贵阳国际论坛2014年年会“发展绿色矿业,建设绿色矿山” 论坛在贵阳隆重举行,国土资源部作为矿产资源主管部门,按照建设生态文明的战略要求,在资源保护、生态补偿、严格监管、责任考核等方面,不断加大制度创新力度,积极构建矿山生态文明建设治理新机制,取得了重大阶段性成效。

15、阅读材料,请回答下列问题:1)生态文明贵阳国际论坛的召开有什么意义?2)生态文明贵阳国际论坛的召开,体现了我国坚持哪些战略、基本国策和发展观念?3)建设生态文明的进程中,你能做些什么?,全真模拟,1、结合构建的知识框架,总结本 节课所复习内容。 2、通过复习和训练,总结反思:(1)基础知识方面的不足(2)解题技巧方面的不足 3、学科班长进行总结评价,评选优秀个人和小组。,【总结反刍 】,【课外实践与探究】 1、在实地调查的基础上,请针对周边环境问题向湘潭市环保局写一封环保建议书; 2、在创和谐亮丽校园的活动中,请撰写一份环保小公民日常行为守则; 3、利用节假日参与组织环保公益活动; 4、创办一期低碳环保节能为主题的宣传栏; 5、毕业在即,为推广教科书循环使用,请拟写倡议书,向全校师生发出号召等。,

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