《（人教新课标）六年级品德与社会下册课件 战争风云下的苦难 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）六年级品德与社会下册课件 战争风云下的苦难 1（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、战争风云下的苦难,战争中的伊拉克儿童在街上晃荡,伊拉克中的一个小男孩,一、从儿童眼中看战争,虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗？,一、从儿童眼中看战争,虽然我们生活在和平的环境中，战争好像离我们很远。我们生活的时代真的没有战争吗？,子弹飞过的那些国家,2003年3月20日（伊拉克时间），美国以伊拉克隐藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子为借口，绕开联合国安理会，公然单方面决定对伊拉克实施大规模军事打击。,二战中的诺曼底战役,1944年6月6日，盟军对德国占领的法国海岸发动了他们期待已久的进攻，这次代号为“霸王行动”的登击战役，已准备两年多，仅盟军集结
2、的舰艇，就是有史以来规模最大的数量最多的，诺曼底战役是盟军在第二次世界大战中最后一次精心部署的大规模军事行动。,2003年3月，美国发动了对伊拉克的战争。一个伊拉克小男孩，在短短的几天内，失去了妈妈，失去了家园，自己也被炸伤。他那撕心裂肺般的哭喊曾牵动了世界人民的心，成了这场战争带给伊拉克人民灾难的真实写照。,一、从儿童眼中看战争,一个伊拉克女孩的日记,诺曼底的渔民盯着死去的美军沉思，这些尸体被集合起来等待被运送到英国,1、从这一双双眼睛、一幅幅画面你看到了什么？2、战争给人民带来了哪些损失和灾难？,一、从儿童眼中看战争,二、战争带给人类的灾难,发挥你们的想象，把下面的句子补充完整。,一战,V
3、S,二战,收集资料，填写下表。,战争前后对比,同样是孩子，同样是父亲，同样是教室，同样是吃饭,生命的摧残,财产的损失,六万亿美元等于42万亿人民币， 42万亿人民币可以？,环境的污染,高科技战争带来的后果,1945年8月6日，美国将原子弹投向了日本的广岛。顷刻之间，伴随着震耳欲聋的爆炸声，城市的上空卷起巨大的蘑菇云，接着便竖起几百根火柱，美丽的城市转眼间变成了一片火海。原子弹爆炸的强烈光波，几亿度的高温，把一切化为灰烬。离爆炸点较远处，有些人虽侥幸存活，但不是被严重烧伤，就是双目被烧成两个窟窿。放射雨使很多人饱受病痛的折磨，甚至死亡。爆炸的中心地带几十年寸草不生。,高科技战争带来的后果,佐佐木
4、贞子就是这不幸人群中的一个。她家在爆炸中心附近，原子弹爆炸时，她刚刚两岁。她不仅奇迹般地活了下来，甚至没有受伤的症状。可是12岁时，辐射引起的白血病还是夺走了她的生命。她本来相信只要折1000只纸鹤就不会死亡，但是还没有折完，便离开了这个世界。,高科技战争带来的后果,纪念碑,畅所欲言,这节课我们从几个不同的角度了解到战争引发的巨大灾难。假如你是一个伊拉克孩子，此刻最想说的一句话是什么?,珍爱和平,战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是短时间内就能消失的。物质的损失，可以通过重建来补回，但战争给人带来的心灵创伤，将长久难愈。,战争啊！你这魔鬼，你摧残了无以计数的生命；你吞噬了多少人间的美丽与智慧，欢乐与幸福；你遗留下的痕迹继续上演着众多挥之不去的悲剧。我们不要战争，我们要和平,
