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1、相逢在花季,青春期心理健康教育之男女生交往,青春寄语,花季的情感是一种最美好的情感,然而如果处理不好,就会毁了自己的一生。,男生 女生,小颖是性格内向的初一女生,第二学期以来,就对同班一男生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉,目光不受控制的追逐他的身影,不管他在教室的任何一个角落,她都能感受他的存在。在她心目中,那男孩就是“白马王子”,而且不可遏制地妒忌与他接近的那些人。为此,心神恍惚,成绩急转直下。她很苦恼,不知道怎么办?,案 例,你觉得小颖的烦恼正常吗?,青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。一般是从10岁到岁。在这一时期,人的生理和心理都会发生显著的变化。,青春期的特点,1、有
2、了独立意识,但又有较强的依赖性。,青春期的心理变化:,2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿和家长老师、诉说;,3、有时会出现逆反心理;,哼,我偏偏不这样做!,4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得到异性的欣赏。,哪个少女不怀春,哪个少男不钟情?,不是“早恋”而是“来往过密”,男女学生的来往,哪怕是“过密“,也都是青春期的反映,是学生长大、成熟的标志。这是学生自我心理的体现,是正常的,无可挑剔的。 红颜知己:一个介于恋人与同学之间的关系。热衷异性交往是成长中正常心理现象。这种感觉几乎每个人都会经历,它不是早恋。,歌德说:“萌动的春情之所以美好,就在于人既意识不到它的存在,也不考虑它的终结,它是那
3、么快乐而明朗,竟觉察不到它有时也会酿成灾祸。”为什么说萌动的春情除了美好,有时也会酿成灾祸呢?请同学们思考。,朦朦胧胧才是真,长辈的“怕”,家长、老师对中学生的异性交往十分敏感,怕孩子早恋,耽误学习;怕发生越轨行为,产生不良后果。因此,家长、老师对我们的异性交往比较关注,是可以理解的。,男生、女生如何正常交往?,中学生异性之间的交往,是我们心理和生理走向成熟的标志,符合我们身心发展的特点,也是我们适应社会、认识世界和自身的一种必不可少的方式,对于完善自身、取长补短是有益的。那么,如何解决父母、老师不理解的矛盾呢?矛盾的解决在于男女生平时的态度和行为。,如果平时有远大的目标和崇高的理想,成绩优良
4、,对异性有正确的认识,不会早恋,同异性的交往如与同性一样,是以获得友谊为目的,那么,父母往往就比较放心,而不会加以干涉了。,长辈的“放心”,1、中学生应采取集体的异性交往,而避免“一对一”的单独约会。偶尔异性同学到家里来,当大方向父母介绍对方,以免父母会生疑心。即使某位异性同学对你“心向往之”,有意识接近你,你也不必向父母撒谎,把你自己的态度向父母表明,并坦然地与那位同学正常往来。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界,不使自己对某一位异性“想入非非”,它是培植异性友谊之花的沃土,也是父母最乐于接受的子女交往方式。,3、交往的异性在品德、修养、谈吐上的表现,也决定着父母、老师接受你与他(她)交往
5、的程度。举止文明,对人有礼貌的异性同学,父母往往有安全感和信任感,一般不会拒绝孩子与其交往。,2、父母、老师是否支持你与异性交往,这和你与父母、老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了,思想成熟了,因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆,在家的时候,常常把自己关在小屋子里;虽与父母同处一个屋檐下,却犹如生活在两个世界。孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。沟通良好的家庭,父母一般都会对孩子的交往采取宽容和放心的态度。,交往的危险信号,(1)男女生一对一地交往,不再与其他同学交往。,(2)双方交往过于频繁,把大量时间花在两人活动中,无 心学习或学习兴趣减少,成绩下降。,
6、(3)双方交往带有隐秘性,瞒着老师、父母及同学,常常 向家长撒谎。,(4)对方成为自己的牵挂,离开对方就魂不守舍,看见对 方与别的异性同学往来,就会心生不满和嫉妒。,(5)两人在一起时,只渴求拥抱接吻,身体亲昵,双方或一方作出发生性关系的暗示。,当少男少女在交往中出现以上一种或几种情况,就表明他们的交往已偏离了正常的轨道,本能的欲望正在冲毁理智的堤坝,是该猛醒的时候了。否则,“一失足成千古恨”的后果就可能发生。,女孩,请懂得保护自己,不要轻易的把自己对他的爱慕之情表达出来,会很吃亏的哦小心你自己的眼神欲擒故纵,让你们最终明白成长的烦恼,“苍蝇不叮无缝的蛋”“物以类聚人以群分”,你碍着别人倒没什
7、么,关键是你碍着你自己了,不仅碍着你的现在,还碍着你的将来,星星呀星星多美丽,明天的早餐在我妈这里!,少男和衣少女的对话 男:我真心喜欢你,我爱你! 女:你今年多大了? 男: 16岁 女:你能保证26、36、46、56、66乃至一辈子都喜欢并爱我么? 男: 当然(脆生生非常响亮的声音) 女: 我明天的三餐在哪里? 我后天的衣服在哪里? 我大后天的学费在哪里? 我大大后天的医疗费在哪里? 我大大大后天的房子在哪里? 画外音(这些都是我父母在供我,要好好爱他们呦) 你能为了我去为这些买单么? 男:这?!(有点结巴了) 画外音(我的天哪!晕!) 女:那么回家先问一问你的父母吧,他们愿意为我负担这一切
8、么? 男:张大嘴巴,哑口无言! 女:我承认也不讨厌你,但是我不能保证26、36、46、56岁的时候依然喜欢你呀 画外音(小样,你充其量算一狗尾巴草,蝴蝶都知道远方还有香樟树,何况是聪明的我呢!)BYE BYE了,您哪,我的青春在您这儿浪费不起!,高高的月儿天上挂,明天的早餐在我心底!,如果女孩自己都不把自己当回事,那么在别人眼里你就是垃圾一堆,随便什么人都可以将你唾弃,男 人 的 处 女 情 结,小心,在你不知不觉之中,你已经受到了伤害,如果他不是你的终点,那你就早点放弃吧,女孩子,男孩子在这点上表现的是很两面性的,他们一方面跟你说自己开放,自己不在乎你是否是第一次,但是在最终的选择上,他们却
9、怎么也摆脱不了自私,摆脱不了大男子主义,摆脱不了处女情结的束缚,=,少女,快乐,=,幸福,妈妈,少女 +妈妈=快乐+幸福?少女妈妈,=,少女,快乐,=,幸福,妈妈,小双是初二的中学生,她学习成绩好,是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑,她不小心扭伤了脚。隔壁班的男生小枫刚好路过,将小双送到医务室上药,下课后,小枫又到教室帮小双拿书包并陪她回家。一路上,他们谈到流行歌曲、电视剧,又谈学习、谈班里的事。最后竟谈到自己将来的打算;他们感到非常愉快,一种未尝经验的热流在心中冲撞,分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密的伙伴,上学一块儿来,放学一块儿走。时间长了,同学们说:“小雪和风好上了。”也
10、有人和他们开起玩笑,可他们并不理会,小雪只是撇撇嘴:“庸俗!”,小双和小枫的交往存在不妥的地方吗?,案例,我是一个班长,平时学习成绩不错,对班里的事很关心,性格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女男生连着给写了两封求爱信。第一封主要说他的感情,我虽诧异,但并没在意。心想只要我置之不理,他就会知难而退。不料,第二封信他又约我周末在某处等候,搞到我不知所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知怎样做才不致伤害他。,这位苦恼的班长应该怎样做?请你为她出出注意。,案例,相信自己,勇敢面对,同学们,你们已经长大,你们即将成年,此时此刻,我只想对你们说,相信自己,无论你现在有没有恋爱,懂不懂恋爱,会不会恋爱,都不重要,因为,你们已经在你们的人生轨迹上走了十几年,你们都是幸福的,都是成功的,相信你们一定有勇气去面对将来要面对的事情,正确选择自己的路用掌声来证明自己的成长吧,谢谢,再见,