田径教程课件

上传人:hs****ma 文档编号:577368403 上传时间:2024-08-21 格式:PPT 页数:29 大小:183.50KB
返回 下载 相关 举报
田径教程课件_第1页
第1页 / 共29页
田径教程课件_第2页
第2页 / 共29页
田径教程课件_第3页
第3页 / 共29页
田径教程课件_第4页
第4页 / 共29页
田径教程课件_第5页
第5页 / 共29页
点击查看更多>>
资源描述

《田径教程课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《田径教程课件(29页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、日期:2004.31田径教程田径运动竞赛田径运动竞赛田径运动竞赛组织工作田径运动竞赛组织工作 田径运动竞赛的特点田径运动竞赛的特点(1)广泛的群众性和运动形式的多样性)广泛的群众性和运动形式的多样性(2)项目竞争的激烈性及赛制结构的复杂性)项目竞争的激烈性及赛制结构的复杂性(3)组织工作的协同性)组织工作的协同性2田径教程一:一:组织机构和工作系统组织机构和工作系统(一)组织机构及工作系统(一)组织机构及工作系统系统框架系统框架系统结构系统结构系统流程系统流程计算机网络系统计算机网络系统3田径教程图一:系统框架图图一:系统框架图 组、筹委员组、筹委员 各业务处(部)各业务处(部) 仲裁、官员仲

2、裁、官员 总裁判长、各裁判长总裁判长、各裁判长主裁判、裁判员主裁判、裁判员/各代表队教练员、运动各代表队教练员、运动员员-纵纵向向联联系系- 指令指令反馈反馈4田径教程图二:大规模田径运动会工作机构图图二:大规模田径运动会工作机构图组织委员会(主任、副主任、委员)组织委员会(主任、副主任、委员)秘书长秘书长办公室、办公室、 宣传处、宣传处、 保卫处保卫处 、科研处、科研处行政处行政处 接待组、交通组、医务组、财务组、设备组接待组、交通组、医务组、财务组、设备组竞赛处竞赛处 裁判组、编排记录组、场地器材组、奖品组裁判组、编排记录组、场地器材组、奖品组仲裁委员会仲裁委员会后勤保障后勤保障 大型活动

3、、集资、涉外、兴奋剂检测、大型活动、集资、涉外、兴奋剂检测、 新闻中心新闻中心 5田径教程(二)系统流程(二)系统流程1.相关机构的组建、分工、相关文件的制相关机构的组建、分工、相关文件的制订订2.赛前各项工作的准备、串联赛前各项工作的准备、串联3.赛中各组的协调工作、处理突发事件赛中各组的协调工作、处理突发事件4.赛后工作的总结等赛后工作的总结等特别注意对计算机网络系统的调试和维护。特别注意对计算机网络系统的调试和维护。 后面有详细的叙述后面有详细的叙述6田径教程二:相关文件的制定二:相关文件的制定(一)组织工作方案(一)组织工作方案:1.运动会的名称、目的和任务2.运动会的规模3.运动会的

4、组织机构4.运动会的经费予算7田径教程(二)竞赛规程(二)竞赛规程1.是竞赛工作的纲领性文件是竞赛工作的纲领性文件2.必须以田径规则为依据必须以田径规则为依据3.竞赛规程的主要内容:竞赛规程的主要内容:运动会的名称、目的任务、日期地点、主承办单位比赛的项目、年龄组别、器材规定等参加办法:主要是对报名、报项人数的规定报名办法:报名的时间、地点和截止日期等计分和奖励办法比赛所用的规则、补充规则以及其他规定其他及注意事项等8田径教程(三)相关表格(三)相关表格1:报名表:报名表:单位 领队 教练 组别 号码起止运动员 号码姓名性别出生日期100米 200米。 。 。 。 。文化程度体重身高备注9田径

5、教程2:人数统计表(:人数统计表(122123页)页)各单位参赛人数统计表各单位参赛人数统计表各项目参赛人数统计表各项目参赛人数统计表兼项统计表兼项统计表3:成绩记录表(:成绩记录表(124-126页)页)径、田赛成绩记录表径、田赛成绩记录表接力赛成绩记录表接力赛成绩记录表全能成绩记录表全能成绩记录表名次判定表名次判定表风速报告表风速报告表检查报告表检查报告表 10田径教程4:编排用表:编排用表:运动员参赛确认表(每天)运动员参赛确认表(每天)径赛分组计划表径赛分组计划表各项比赛估算时间表各项比赛估算时间表田径竞赛日程安排表(男、女)田径竞赛日程安排表(男、女)各项目检录表各项目检录表成绩证明

6、表成绩证明表破、创纪录成绩申报表和统计表破、创纪录成绩申报表和统计表团体总分表团体总分表奖牌统计表(男、女)奖牌统计表(男、女)11田径教程三:田径运动竟赛的编排记录公告工作三:田径运动竟赛的编排记录公告工作(一)常规编排记录工作(一)常规编排记录工作编排中可按工作的程序分为赛前、赛中、赛后三个工作阶段编排中可按工作的程序分为赛前、赛中、赛后三个工作阶段赛前编排工作:赛前编排工作:学习竞赛规程和田径规则,了解运动会的时间因素。学习竞赛规程和田径规则,了解运动会的时间因素。了解参赛单位人数,组别设置,了解参赛单位人数,组别设置,了解场地器材情况和裁判员的情况了解场地器材情况和裁判员的情况熟悉规程

7、中的有关规定和特殊要求。熟悉规程中的有关规定和特殊要求。2审查报名工作审查报名工作是否符合规程的有关规定和年龄要求是否符合规程的有关规定和年龄要求有关报名单的填写是否符合要求,有关证明材料是否齐全。有关报名单的填写是否符合要求,有关证明材料是否齐全。12田径教程3 各项统计工作各项统计工作统计各组别、各项目参赛人数。(用于分组)统计各组别、各项目参赛人数。(用于分组)统计各单位参赛人数,各项参赛人数(分门别类)统计各单位参赛人数,各项参赛人数(分门别类)统计兼项人数统计兼项人数编排顺序号码编排顺序号码编排项目参赛名单和填写成绩记录卡片编排项目参赛名单和填写成绩记录卡片(二)各项竞赛分组编排(二

8、)各项竞赛分组编排1分组原则分组原则按参赛人数、跑道数、赛次、录取方法和裁判人数进行分组,各组尽按参赛人数、跑道数、赛次、录取方法和裁判人数进行分组,各组尽可能人数均等。可能人数均等。同一项目,同一单位的运动员尽量避免在同一组,同一项目,同一单位的运动员尽量避免在同一组,不分道的比赛项目,各组人数不应超过跑道数的不分道的比赛项目,各组人数不应超过跑道数的2倍,倍,长距离跑分组决赛时,一般把成绩好的集中编在一组,长距离跑分组决赛时,一般把成绩好的集中编在一组,一次性决赛的径赛项目,按成绩优劣分组一次性决赛的径赛项目,按成绩优劣分组全能项目每组最好全能项目每组最好5人或人或5人以上,不少于人以上,

9、不少于3人,最后一个径赛项目应把人,最后一个径赛项目应把前面各单项累积分较多的运动员编在一组。前面各单项累积分较多的运动员编在一组。13田径教程2 分组方法分组方法如果已获得参赛运动员的赛前的报名成绩,可用蛇行排列法如果已获得参赛运动员的赛前的报名成绩,可用蛇行排列法 1 6 7 12 13 18 19 第一组第一组 2 5 8 11 14 17 20 23 第二组第二组 3 4 9 10 12 16 21 22 第三组第三组分组时如无运动员的赛前成绩,人数又较多,可用斜线分组法分组时如无运动员的赛前成绩,人数又较多,可用斜线分组法北京天津上海武汉沈阳西安成都广洲郑州济南111 21 3141

10、5161 71 81 91212 22 32425262 72 82 92313 23 33435363 73 83 9314田径教程分组后将结果填入径赛检录表径赛检录表男男 子子 组组 米米 赛赛 组组女女检录检录长长 检录员检录员 年年 月月 日日道次道次 12345678号码号码姓名姓名单位单位成绩成绩名次名次备注备注15田径教程3 田赛项目的分组田赛项目的分组田赛项目一般不分组,比赛顺序由大会抽签排定(技术代表)同一单位的运动员不应连续排定,应前、中、后均等调整。省市级以上的运动会赛前经过确认,将不参加的运动员从中剔除,可按原顺序,也可由技术代表抽签排定。参赛人数过多可进行及格赛,以确

11、定正式参赛运动员。及格标准应明确规定在竞赛规程或补充通知中,并在赛前技术会上明确。在场地、器材、裁判人数等条件允许情况下,可以在不同场地分组同时开始比赛。如时间允许也可两组衔接进行。可两组衔接进行。4全能项目的分组全能项目的分组径赛项目的分组由全能裁判长决定,每组最好5人以上,不少于3人。最后一项的分组,应将前n项赛后积分较多的运动员分在一组。16田径教程填写各成绩记录卡片填写各成绩记录卡片填写径赛成绩记录卡片填写田赛成绩记录卡片(高度、远度)全能分值累计成绩记录卡片(按大会的要求和各裁判组的需求备足相应的份数,并于赛前交各裁判组的主裁判)17田径教程(三)竞赛日程的编排(三)竞赛日程的编排1

12、.竞赛日程的编排原则竞赛日程的编排原则按规则规定全能项目以及径赛各赛次之间要保证有最短的间隔按规则规定全能项目以及径赛各赛次之间要保证有最短的间隔休息时间。比赛的最短间隔时间为:休息时间。比赛的最短间隔时间为:200米及米及200米以下各项为米以下各项为45分钟分钟200米以上至米以上至1000米各项为米各项为90分钟分钟1000米以上各项不在同一天米以上各项不在同一天全能各单项休息全能各单项休息30分钟(最后分钟(最后1人结束至下一项第人结束至下一项第1人开始)人开始) 按兼项的一般规律,尽量把相关项目分开编排以减少兼项的冲按兼项的一般规律,尽量把相关项目分开编排以减少兼项的冲突。如短突。如

13、短+短,短短,短+跳等跳等在时间允许情况下,尽量照顾到兼项之间的时间间隔。及格赛在时间允许情况下,尽量照顾到兼项之间的时间间隔。及格赛后间隔一天再进行正式比赛后间隔一天再进行正式比赛不同组别的同一田赛项目一般不安排在同一单元进行。不同组别的同一田赛项目一般不安排在同一单元进行。不同组别的同一径赛项目最好衔接进行。如赛次教少最好一天不同组别的同一径赛项目最好衔接进行。如赛次教少最好一天内结束内结束 18田径教程跨栏项目一般安排在各单元的第一项,还可安排在长距离和竟走跨栏项目一般安排在各单元的第一项,还可安排在长距离和竟走项目之后。项目之后。决赛时预计能破纪录的项目,可分配到各个比赛单元,尽量排在

14、决赛时预计能破纪录的项目,可分配到各个比赛单元,尽量排在下午并留出发奖的时间下午并留出发奖的时间同一时间不安排两个田赛长投项目同一时间不安排两个田赛长投项目在竞走和长跑比赛时最好不安排标枪等长投项目在竞走和长跑比赛时最好不安排标枪等长投项目撑竿跳高要考虑到阳光的照射方向和比赛的时间,最好安排在上撑竿跳高要考虑到阳光的照射方向和比赛的时间,最好安排在上午的早些时候进行午的早些时候进行接力项目最好安排在各单元的最后一项,以保证兼项运动员参赛接力项目最好安排在各单元的最后一项,以保证兼项运动员参赛在可能的情况下,把较精彩的决赛项目排在开、闭幕式所在的单在可能的情况下,把较精彩的决赛项目排在开、闭幕式

15、所在的单元里或节假里,以满足观众的热情元里或节假里,以满足观众的热情田赛项目应避免场地的一端过分集中,另一端空场个情况田赛项目应避免场地的一端过分集中,另一端空场个情况最后一个单元临近结束之前,可考虑安排一项长距离跑或该单元最后一个单元临近结束之前,可考虑安排一项长距离跑或该单元减少比赛项目,以便闭幕式和发奖的进行减少比赛项目,以便闭幕式和发奖的进行各单元的比赛,尽量使田赛、径赛同时结束各单元的比赛,尽量使田赛、径赛同时结束19田径教程2:竞赛日程的编排方法:竞赛日程的编排方法1.填写竞赛日程安排表:填写竞赛日程安排表:p136137按竞赛规程规定的比赛天数、单元、时间、组别和项目等,填按竞赛

16、规程规定的比赛天数、单元、时间、组别和项目等,填写竞赛日程安排表,再根据竞赛规程中的参赛单位、报名要求写竞赛日程安排表,再根据竞赛规程中的参赛单位、报名要求等预计各赛次,然后根据先排全能项目,后排单项;先排径赛,等预计各赛次,然后根据先排全能项目,后排单项;先排径赛,后排田赛的原则。然后统计各单元的赛次次数及兼项问题后排田赛的原则。然后统计各单元的赛次次数及兼项问题充分估计各单元、各项目、各组别、各赛次的比赛时间和间隔充分估计各单元、各项目、各组别、各赛次的比赛时间和间隔时间,先排全能,后排单项的方法排出各单元的竞赛日程时间,先排全能,后排单项的方法排出各单元的竞赛日程2抄写编排项目卡片:抄写

17、编排项目卡片:卡片内容包括比赛项目、组别、赛次、参赛人数、组数、所需卡片内容包括比赛项目、组别、赛次、参赛人数、组数、所需时间等时间等全能项目也应填写相应的卡片,进行编排全能项目也应填写相应的卡片,进行编排 如:如:男子甲组男子甲组 100米米 预赛预赛 27人人 五组五组 25分钟分钟20田径教程3编排比赛次序:编排比赛次序:先排全能项目,然后排赛次多的项目,再排跨栏和其他径赛项先排全能项目,然后排赛次多的项目,再排跨栏和其他径赛项目。目。参阅兼项表进行核对检查有无(大面积)兼项冲突。参阅兼项表进行核对检查有无(大面积)兼项冲突。排完径赛再排田赛,注意性质相关的项目的先后顺序及兼项冲排完径赛

18、再排田赛,注意性质相关的项目的先后顺序及兼项冲突。突。全部项目排好后,应详细检查并进行调整。特别注意整体性。全部项目排好后,应详细检查并进行调整。特别注意整体性。编排出多个方案,筛选出最佳方案。确定后及时交竞赛委员会编排出多个方案,筛选出最佳方案。确定后及时交竞赛委员会审定审定21田径教程(四(四 )编排记录组的赛中和赛后工作)编排记录组的赛中和赛后工作1.赛中工作:赛中工作:(1)编排记录组可按场地联络、临场编排、复写、竞赛成绩公告、)编排记录组可按场地联络、临场编排、复写、竞赛成绩公告、全能成绩、总成绩及团体总分记录、奖牌数、单元成绩册汇编、全能成绩、总成绩及团体总分记录、奖牌数、单元成绩

19、册汇编、文件资料收集等文件资料收集等(2)临场日程编排:收到径赛的各赛次成绩后,立即录取参加下一)临场日程编排:收到径赛的各赛次成绩后,立即录取参加下一赛次的运动员名单,并进行分组。并检查成绩有无破记录。赛次的运动员名单,并进行分组。并检查成绩有无破记录。下一赛次的录取与编排必须按规则的有关规定进行下一赛次的录取与编排必须按规则的有关规定进行 即名次即名次+成绩成绩 (见(见1998田径竞赛规则田径竞赛规则141条条p8692页)页)(3)分组后的工作流程:下一赛次分组表排出后复写)分组后的工作流程:下一赛次分组表排出后复写5份,份,1份交宣份交宣告,赛前控制中心告,赛前控制中心2份(起、终点

20、),成绩张贴份(起、终点),成绩张贴1份,留存份,留存1份。份。各项决赛后及时、准确地填入总成绩记录表和团体总分表,并各项决赛后及时、准确地填入总成绩记录表和团体总分表,并将结果复写将结果复写5份,分别交宣告、主席台、奖品组和成绩公告组份,分别交宣告、主席台、奖品组和成绩公告组(张贴)(张贴)22田径教程(4)及时整理每天比赛成绩及破记录的人数、项目、次数及达等级)及时整理每天比赛成绩及破记录的人数、项目、次数及达等级运动员人数,印制成绩公告,下发各单位运动员人数,印制成绩公告,下发各单位(5)省市以上比赛须编制每日秩序册。包括当日成绩和第二天日程)省市以上比赛须编制每日秩序册。包括当日成绩和

21、第二天日程(6)省市以下的比赛可根据赛会的安排及情况,安排相应的赛次和)省市以下的比赛可根据赛会的安排及情况,安排相应的赛次和录取方法录取方法2赛后工作赛后工作(1)计算团体,及时交总裁判长宣布成绩)计算团体,及时交总裁判长宣布成绩(2)填写成绩证明表和破记录申请表)填写成绩证明表和破记录申请表(3)编写总成绩册)编写总成绩册(4)各类相关资料整理、归纳、存档)各类相关资料整理、归纳、存档 23田径教程(五)总秩序册和每日秩序册(五)总秩序册和每日秩序册总秩序册总秩序册1.封面:运动会名称、主办单位、承办单位、赞助单位、比赛时封面:运动会名称、主办单位、承办单位、赞助单位、比赛时间、比赛地点、

22、会标等间、比赛地点、会标等2.主要内容:组委会主要机构、委员会名单、竞赛规程、须知及主要内容:组委会主要机构、委员会名单、竞赛规程、须知及补充通知、官员名单、裁判员名单、运动员名单(参赛项目)、补充通知、官员名单、裁判员名单、运动员名单(参赛项目)、竞赛日程、各项运动员名单(分组表)、运动会各类人数统计、竞赛日程、各项运动员名单(分组表)、运动会各类人数统计、各类项目记录及等级运动员标准、竞赛场地平面图、大会活动各类项目记录及等级运动员标准、竞赛场地平面图、大会活动安排、开,闭幕式程序、各项评选条件、作息时间和有关注意安排、开,闭幕式程序、各项评选条件、作息时间和有关注意事项等内容事项等内容每

23、日秩序册每日秩序册1.根据规则要求,比赛前两天最后确认参赛运动员名单,也可在根据规则要求,比赛前两天最后确认参赛运动员名单,也可在赛前技术会上进行确认。只确认是否参赛,不准更改。赛前技术会上进行确认。只确认是否参赛,不准更改。2.收到确认表后,按程序进行分组、分道并打印成册,及时交各收到确认表后,按程序进行分组、分道并打印成册,及时交各裁判组和各运动队(前一天的比赛成绩和当天的比赛日程)裁判组和各运动队(前一天的比赛成绩和当天的比赛日程)24田径教程(六)计算机在田径比赛中的运用(六)计算机在田径比赛中的运用田径比赛中计算机的功能田径比赛中计算机的功能1.信息的处理:编排工作、成绩的统计、各种

24、表格的制定等信息的处理:编排工作、成绩的统计、各种表格的制定等2.信息的传输:成绩的传输、比赛中各种情况的传输、赛会情况信息的传输:成绩的传输、比赛中各种情况的传输、赛会情况与外界(媒体)的信息传输等与外界(媒体)的信息传输等田径比赛计算机系统流程图田径比赛计算机系统流程图运动会总部计算运动会总部计算机主机机主机田径比赛计算机小系统田径比赛计算机小系统查寻计算机终端查寻计算机终端电视台及大屏幕显示电视台及大屏幕显示25田径教程田径比赛计算机网络系统图田径比赛计算机网络系统图计算机主机计算机主机信息处理中心信息处理中心田赛田赛田赛田赛田赛田赛径赛径赛检录检录电视电视新闻中心新闻中心记者席记者席选

25、手村选手村编排记录公告编排记录公告指挥中心指挥中心宣告宣告大屏幕大屏幕仲裁仲裁问讯问讯处处26田径教程三:田径竞赛准备工作(一)各种表格的设计(一)各种表格的设计信息包括完整、简洁大方、便于记录保存、保证份数。信息包括完整、简洁大方、便于记录保存、保证份数。(二)比赛会场的布置(二)比赛会场的布置主次分明、简洁实用、方便通畅、标记醒目、功能齐备。主次分明、简洁实用、方便通畅、标记醒目、功能齐备。(三)场地器材及用具(三)场地器材及用具1.符合规则要求符合规则要求2.备用器材齐全备用器材齐全3.应付突发事件如器材损坏、场地积水等应付突发事件如器材损坏、场地积水等27田径教程思考题思考题1.竞赛规

26、程的意义?包括那些主要内容?竞赛规程的意义?包括那些主要内容?2.各竞赛分组的原则有那些?各竞赛分组的原则有那些?3.竞赛日程的编排原则有那些?竞赛日程的编排原则有那些?4.秩序册应包括那些主要内容?秩序册应包括那些主要内容?5.计算机在田径比赛中的主要功能有那些?计算机在田径比赛中的主要功能有那些?28田径教程E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfR

27、jUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x

28、+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMe

29、PhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B7IaMdPgSkVnYq$t*w-

30、A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdP

31、gSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#ry0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z0

32、C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfR

33、iUmXp!s&v)z0C3JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B

34、3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQi

35、TlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$uB3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E

36、5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNjUmXp!s&v)z0C4F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo

37、#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!s&w)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4

38、G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!t&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkWnZq

39、$u*x-A2D5H8KbNfQiTlXo#s%v(y0B3E6I9LdOgRjVmYp!t&w-z1C4G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v)y0B3F6I9LdOgSjVmYq!t&w-z1D4G7JbMePhTkWoZr$u(x+A2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdOgSjVnYq!t*w-z1D4G8JbMeQhTkWoZr%u(x+B2E5H9KcOfRiUmXp#s&v)z0C3F7IaLdPgSkVnYq$t*w-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9KcOfRjUmXp!s&v)z0C4F7

40、IaMdPgSkVnZq$t*x-A1D5G8KbNeQiTlWo#r%v(y+B3E6H9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KcNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWr%v(y0B3E6I9LcOgRjVmYp!t&w)z1C4G7JaMePhSkWnZr$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!

41、t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u(x+A2E5H8KcNfRiUlXp#s%v)y0C3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0C3F7IaLdPgSjVnYq$t*w-A1D4G8JbNeQhTlWoZr%u(y+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMXo#s%v(y0B3F6I9LdOgRjVmYq!t&w-z1C4G7JbMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQh

42、TkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUmXp#s&v)y0G7JaMePhTkWnZr$u*x+A2E5H8KcNfQiUlXp#s%v)y0B3F6IaLdOgSjVmYq!t*w-z1D4G7JbMeQhTkWoZr$u(x+B2E5H9KcNfRiUlXp#s&v)y0C3F6IaLdPgSjVnYq!t*w-A1D4G8JbMeQhTlWoZr%u(x+B2E6H9KcOfRiUmXp!s&v)z0C3F7IaMdPgSkVnYq$t*x-A1D5G8JbNeQhTlWo#r%u(y+B2E6H9LcOfRjUmXp!s&w)z0C4F7IaMdPhSkVnZq$t*x-A2D5G8KbNeQiTlXo#r%v(y+B3E6I9LcOgRjUmYp!s&w)z1C4F7JaMdPhSkW29田径教程

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号