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1、宿豫实验高中高一语文导学案制作：朱亚审核：李丙锋1 语言的演变跟踪练习一1 下列词语中黑体字的正确读音，完全正确的一组是：（ ）朱 熹（）昳（）丽 引 擎（）平 仄（）雪 茄（）冰 淇 （）淋荚（）果 忌 讳 （）A B C D 2 下列各组字第三笔笔形相同的是：（ ）A 世 女 龙 皮B 由 山 中 长C 片 业 发 太D 手 田 米 主3 按汉字形体出现的先后顺序排列正确的是：（ ）A 甲骨文金文小篆大篆隶书楷书B 金文甲骨文大篆小篆隶书楷书C 金文甲骨文小篆大篆楷书隶书D 甲骨文金文大篆小篆隶书楷书4 下列单纯词属于同一类的是：（ ）A 朦胧逍遥叱咤峥嵘 B 崎岖踌躇酩酊翩跹C 妖娆玫瑰
2、徘徊蜿蜒 D 龃龉悱恻玲珑蹉跎5 下列词语中黑体字的读音相同的一组是：（ ）A 清晰翕动 栖息熟悉 B 镶嵌倩影 壕 堑拉纤C 机杼贮藏 穿著铸造 D 昳丽翌日后裔摇曳（ ）6 下面黑体字注音下确的一组是：（ ）茶几炕桌儿着席蒲服乞食A B C D 7 下面几个字中，构造特点与其他几个不同的一个是：（ ）A 椅 B 蒲 C 休 D 姿 E 摆8 下面几个词中，构词方式与其它几个不同的一个是：（ ）A 椅子 B 姿势 C 充满 D 踌躇 E 语言9下面几组字读音相同的一组是：（ ）A 赍 稽 羁 绩 跻 B 祗 卮 脂 芝C 销 宵 削 哨 霄D 惮 艟 僮 瞳 潼10 下列几组字不全是同音字的
3、一组是：（ ）A 脾 啤 婢 睥 裨 B 芯 昕 歆 馨 鑫C 桔 桀 拮 讦 碣 D 裴 翡 菲 诽 蜚宿豫实验高中高一语文导学案制作：朱亚审核：李丙锋2 语言的演变跟踪练习二1 下列词语中黑体字的意义相同的一组是：（ ） A 盘根错 节繁文缛 节高风亮 节卑躬屈 节B 分斤掰两一分为二五马 分尸 四分五裂 C 文从字顺文 不对题不名一 文文过饰非 D 负荆请罪负隅顽抗忘恩 负义 忍辱 负重 2 下列词语中黑体字的意义都不相同的一组是：（ ） A 饥寒 交 迫 远交 近攻交浅言深犬牙 交 错 B 疾风劲草疾 恶如仇手疾眼快讳疾忌医 C 华而不实春华秋实含英咀 华雍容 华贵 D 无济于事扶危
4、济困 假公 济私 同舟共 济 3 对黑体字字义的分析，正确的一项是：（ ） 三岔路口十 字街头 A “三”和“十”都是数目字，用的是本义。 B “三”和“十”都是数目字，用的是比喻义。 C “三”用的是本义，而“十”用的是比喻义。 D “三”用的是比喻义，而“十”用的是引申义。 4 对下面黑体字义的变化，分析正确的一项是：（ ） 吃茶 行将就木 A “吃”、“木”的字义无变化。B “吃”的字义扩大了，“木”的字义缩小了。 C “吃”的字义缩小了，“木”的字义扩大了。 D “吃”、“木”的字义均缩小了。 5 “把这一段（邹忌讽齐王纳谏第一段）用现代话来说一遍，就会发现有很大的差别。不能光看 字形
5、。光看字形，现代不用的字只有四个：、曰、孰、吾。可是联系字的意义和用法来看，真正古今一致 的，除人名、地名外，也只有十二个字：八、我、能、城、国、不、客、从、来、坐、谈、问。大多数的 字，不是意义有所不同，就是用法有些两样。大致说来，有三种情形。”这一段使用的说明方法有：（ ） A 举例说明 B 对比说明C 分类说明 D 引用说明 6 “在语法方面，也有不少差别。例如我孰与城北徐公美？就是古代特有的句法，底下的吾与 徐公孰美？才跟现代句法相同。群美甚现在说漂亮得很，当中必须用个得字。, ”这一 段使用的说明方法有：（ ） A 举例子 B 下定义C 分类别 D 作比较 7 “不光是古代的话后世的
6、人听不懂，同一种语言在不同的地方经历着不同的变化，久而久之也会这 个地方的人听不懂那个地方的话，形成许许多多方言。”其中“同一种语言”指的是：（ ） A 同一国家的语言 B 同一民族的语言 C 同一民族、同一时代的语言 D 同一民族、同一时代、同一地区的语言 8 将下列句中黑体的词归类，将序号写在相应的说明文字后面的横线上。（ ） 郑有备矣，不可冀也。余将 董道而不豫兮，固将重昏而终身。 为人迂讷，遂为猾胥报充里正役。我窦娥向哥哥行有句言。 宗庙之事，如会同，端章甫 ，愿为小相焉。郑商人弦高将市于周，遇之，以乘韦先牛十二犒 师。 不争 折损了，深为可惜。沛公之 参乘 樊哙者也。 A 有的词随着
7、社会物质生活的发展或意识形态的变化消失了。 B 有的词只在现在的复合词里出现，不再单独使用。 C 有的词古代所用的某些意义现在已经不用，尽管别的意义还用。 D 有的词只见于古代方言口语，现代普通话不用。 9 选出下面这段话标点符号用得正确的一项：（ ） A 连坐字的意义，古代和现代也不完全一样。古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以战国策 里说：伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要是按现代的坐的姿势来理解， 又是坐着又是走，那是绝对不可能的。 B 连“坐” 字的意义， 古代和现代也不完全一样。古代席地而坐， 两膝着席， 跟跪差不多； 所以战 国策里说伍子胥“坐行蒲服
8、，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）。要是按现代的“坐”的姿 势来理解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。 C 连坐字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以战国策 里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要是按现代：“坐”的姿势来理 解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。 D 连“坐”字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以战 国徽里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行（蒲服即匍匐）；要按现代的坐的姿势来理 解，又是坐着又是走，那是绝对不可能的。 10 选出是复句的一句：（ ） A 汉字
9、的读音，无论是声母、韵母，声调，都已经有了很大的变化了。 B 字眼的变换有时候是由于忌讳：或者因为恐惧、厌恶，或者因为觉得说出来难听。 C “床”，古代是坐卧两用的，所以最早的坐具，类似现在的马扎的东西，叫做“胡床”。 D “坐”字的意义，古代和现代也不完全一样：古代席地而坐，两膝着席，跟跪差不多，所以战国 策里说伍子胥“坐行蒲服，乞食于吴市”，坐行就是膝行；要是按现代的坐的姿势来理解，又是坐着又 是走，那是绝对不可能的。宿豫实验高中高一语文导学案制作：朱亚审核：李丙锋3 答案1 B 2 D 3 D 4 C 5 B 6 B 7 C 8 D 9 B 10 A 11 B 12 A 13 C 14 B 15 A 16 A、 D 17 C 18 A B CD 19 D 20 C
