芬水小学(近五年)标准化建设发展规划

上传人:飞*** 文档编号:53636632 上传时间:2018-09-03 格式:PDF 页数:5 大小:10.80KB
返回 下载 相关 举报
芬水小学(近五年)标准化建设发展规划_第1页
第1页 / 共5页
芬水小学(近五年)标准化建设发展规划_第2页
第2页 / 共5页
芬水小学(近五年)标准化建设发展规划_第3页
第3页 / 共5页
芬水小学(近五年)标准化建设发展规划_第4页
第4页 / 共5页
芬水小学(近五年)标准化建设发展规划_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《芬水小学(近五年)标准化建设发展规划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《芬水小学(近五年)标准化建设发展规划(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、芬水小学(近五年)标准化建设发展规划根据上级的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展的创建工作之中。跟据中华人民共和国义务教育法和湖北省县域义务教育均衡发展评估认定暂行办法(鄂政督 20116 号)的有关规定,全校师生经过齐心协力的艰苦努力,现已基本达到湖北省义务教育学校办学基本标准 (鄂教规 20116 号)规定的标准。我校学校标准化建设规划如下学校标准化建设我校根据义务教育均衡发展的精神,为改善办学条件和育人环境,为实施义务教育阶段的“五大工程”,经学校校委会研究决定,学校自 2009 年以来,我校开展了一系列的改造工程。(一) 、学校维修及建设1、学校的老校门位置不当, 学生进出无

2、法避开公路上车辆的行驶,对学生安全无保障, 于是学校将老校门及校门路改建在校园的东南角,耗资约 15000元。2、新建多用旗台一个,耗资约8000 元。3、补修围墙约 300平方米,耗资约3000 元。4、建长方形及园形花台,耗资约6000元。5、硬化操场及羽毛球场,耗资约8000元。6、几次维修教师橱房,耗资约3000 元。7、为解决全校师生的饮水问题,维修水库耗资约3000元。8、为解决学校污水排放问题,做水池、安水管,耗资约1000元。(二) 、计划修建项目1 、在学校修建师生厨房,计划耗资15 万元。2、对危房老厨房进行拆除并重修成附属幼儿园及卫生间,计划耗资 3 万元。3、对学校原有

3、草坪进行修剪并修建花坛,计划耗资5 千元。4、对学校原有草坪进行部分硬化,修建儿童篮球场,计划耗资 2 万元。5、教师宿舍下三间老教室改建成附属幼儿园活动室,计划耗资 10 万元。(三) 、办学条件自 2009年以来,我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。1、教学设施:全校校舍建筑面积共计1155 平方米、其中绿化面积占 2798 平方米、操场面积占1000 平方米、学生能在宽敞明亮的新的教学楼里安心的学习文化科学知识,学校文化氛围浓郁,布局合理规范, “ 净化、绿化、美化 ” 到位。2、学校设有图书室,图书室共有图书1200 余册,生均达11册。3、学校设有远程课室、远程设备配置

4、齐全,资源接收效果好,全体教师能利用远教资源备课、全校学生均配制了单人单坐的课桌凳、各班均配制了标准化的黑板、学校在近几年里还添制了价值几千元的体育器材,学生能在课间快乐地参加各种体育活动,这一切设施均能较好的满足教学的需要。4、布局调整:学校布局趋合理,规模适中,有利于学生就近入学,总的办学条件,教学设施,有利于薄弱学科的加强,有利于现代教育资源的共享,有利于推进了教育质量的提高。现在的芬水小学,无论是办学条件、教育环境,还是教育教学质量等,均能使社会、家长们很满意。教师队伍1、全校现有专任教师6 人,资教教师 3 人,有学生 112人,专任教师中本科及专科学历6 人,占 66.7%,中师学

5、历 3 人,占 33.3%,全体教师均达合格学历。现任教师平均年龄近37 岁,专任教师配置合理,学校设有教职工花名册。2、全体教师始终坚持终身学习,不断提高,学校实行校长责任制,学校设有教师培训名册,继续教育登记名册。素质教育1、学校坚持以德育为核心,以育人为根本的指导思想,把德育工作放在学校工作的重中之重的地位,全员参与、全程管理、全面落实,努力提高德育工作的针对性和有效性。认真落实品德与社会、安全课、心理健康教育课程,做到专课专用。2、认真落实班队会,认真落实政风行风建设和治庸问责活动。结合现代社会的发展, 我们不断地丰富德育的内涵,对现有的教材进行不断地丰富和发展, 努力培养学生搜集信息

6、的能力,培养学生探究生活的能力, 使课堂德育内容和学生的生活实际紧密结合,促进教师不断反思和提高。 不断加强少先队的建设, 学校少辅工作也有条不紊的开展,每周一都会按时举行升旗仪式以及国旗下的讲话,并在周三下午召开少先队会, 培养学生爱国主义情怀。 为了增强学生的集体荣誉感和竞争意识,学校还采用每周一小评,每月一大评,将小学生行为规范守则细分为十个小项,每天由少先队大队部负责检查打分,获得优胜的班级被评为星级班级。 这样, 不仅有助于小学生行为养成,而且也有利于减轻每位老师特别是班主任工作的繁杂。使得学校在一个健康的模式下运行。3、我校遵循上级政策指导,积极开展了“百名校长千名教师进万户家访”

7、活动。 老师们利用下班时间,全覆盖的形式对我校一百多名学生进行了家访,老师们认真记录,撰写家访心得,期间,对学生的家庭生活以及学习习惯有了极其详细的了解。力求从活动中找到促使学生进步的好办法。这种活动的开展和持续开展有助于构建学校、家庭、社会三位一体的大教育格局。4、学校利用各种整合资源对学生进行教育。充分发挥多媒体的教育作用,组织学生观看视频,开放图书馆丰富学生课外知识。5、教学工作是学校的中心工作。以课改为工作重点,以课堂教学为主阵地, 深入开展了各项行之有效的教育教学活动,开设了具有地方特色的相关课程, 学生在每周都拥有一节书法课、 民族常识介绍。进行教学常规管理, 课堂教学达标建设。 学校把努力提高教学质量作为工作的一个重点,常抓不懈,取得了一定成效。6、我校认真贯彻落实上级部门有关行风建设工作会议精神,解放思想、转变作风,准确把握学校“政风行风”建设的着眼点和立足点,坚持“ 自纠自改 ” 并举,规范管理,促进学校依法行政、 依法治教、依法治校。学校逐步形成教育行业新风, 办学效益和办学成绩得到各级领导、社会各界和家长的充分肯定和赞誉。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号