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1、羊岑中学教师师德承诺书为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。本人受聘于羊岑中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法， 未成年人保护法，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下：一、爱国爱校， 爱岗敬业， 教书育人， 廉洁奉公， 遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，
2、外树形象。二、要关爱学生，尊重学生人格和个性；不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能； 不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。四、团结尊重同事，互相关心；不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长；遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。六、要廉洁从教、
3、依法执教；与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，积极进取。七、要仪表端装、举止文明；上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范， 不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。八、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。九、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程， 注重提高教学效果， 以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。十、 自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。承诺人（签字）：羊岑中学二一五年九月二十五日正师风扬师
4、德强师能铸师魂羊岑中学师德师风建设倡议书全校教职员工：学校教育教学的主体是教师。 教师对于学生来说，是导师，是益友。孩子们走进学校，是老师为他们领路；等到学生离开校门，品行中会有老师的基因；等到孩子们长大成人， 会把老师当做人生的标准。 老师，光荣！老师，伟大！在当今经济高速发展的物质社会，我们的老师，付出的劳动是非常艰辛的，而生活境遇是十分清贫的，但心境却是平静而愉快的，淡泊以明志，宁静而致远，体现了新时代无尚的师德。师德是教师立身之根本。为切实转变教师及干部作风，优化育人环境，提高工作效率和教育教学质量，结合本校实际特向全体教师发出如下倡议：一、献身教育，爱岗敬业，志存高远。热爱教育事业，
5、执行党的教育方针， 加强政治学习， 提高修养。立足本职，淡泊名利，乐于奉献，甘为人梯，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。二、以德治学，以德施教，为人师表。时时处处以身作则，衣着整洁大方，举止端庄文明，不酒后上课，不在课堂上接打电话。尊重学生，严禁体罚和变相体罚学生，切实维护学生的人格尊严；理解学生，真正设身处地为学生着想； 关心学生，不歧视学困生，积极为学生排忧解难。构建民主、和谐、愉悦、诚信的师生关系。三、求真务实，勇于创新，严谨笃学。刻苦钻研业务，崇尚科学精神，树立终身学习理念；拓展知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领，做学生求知不竭的源头活
6、水。加强集体备课，集思广益， 打造高效课堂， 争做名师， 促进整体提高。加大教研科研力度，注重课堂实效，努力教好每一门课，精心上好每一堂课。四、教书育人，举止文明，言行规范。遵守社会公德和职业道德，讲究处世之道和教学礼仪，做到态度谦恭、仪表大方、语言文明、行为端庄；树立良好的生活和卫生习惯，倡导健康向上的生活方式；尊重事业，团结同事，善待来访人员和学生家长，维护学校的声誉和形象。五、依法执教，严于律己，遵纪守法。要深入学习义务教育法教师法中小学教师职业道德规范 未成年人保护法教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见等法律法规，深入理解法规文件对教育教学的指导意义，依法组织教学活动，维护学生和自己的合法权益，不私自收费，不搞有偿招生，不从事有偿家教和有偿补课，不为自己谋取私利。一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。师德是从教之基，师能是立教之本， 师艺是强教之魂。 老师们，让我们以饱满的热情、 高度的责任感和神圣的使命感，积极行动起来，从现在做起，以真心、爱心、忠心奉献教育事业，修师德、树师风、强师能、铸师魂，拼搏奉献，做学生热爱、人民满意的优秀教师，做无愧于时代的光荣教师，以实际行动实现羊岑中学的跨越式发展贡献自己的全部力量和智慧！羊岑中学2015年 9月 25 日
