《星级班级考评细则参考》由会员分享，可在线阅读，更多相关《星级班级考评细则参考（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 临沂西郊实验学校柳青苑校区星级班级考评细则 一、指导思想 为进一步完善学校德育工作评价体系， 推进养成教育的深入开展， 培养学生自我教育、 自我管理、自我约束的能力，特制定本考评细则。 二、工作目标 1、通过建立星级班级评比制度，增强班级建设的力度，提升班级管理的水准，形成 班级良好风貌，打造班级个性特色。 2、通过建立星级班级的评比制度，进一步规范学生的行为，提升学生的素养，塑造 学生的新形象，促进学生在集体中健康成长。 3、通过建立星级评比制度，创造性地开展德育工作，从而使我校德育工作更上一个 台阶。 三、考评内容 依据中小学生守则、 中小学生日常行为规范和临沂西郊实验学校学生一日常
2、规 ，结合学校班级管理实际，设立“文明星、卫生星、健体星、路队星、活动星”共五 颗星。 四、考评标准 (一)文明星 总体要求： 1、文明礼仪： 基本要求：维护班级、学校荣誉，多做为学校增光添彩的事， 不做有损学校荣誉的事。 仪表整洁大方，使用礼貌用语，不说脏话。 （1）仪表整洁大方，不着奇装异服，不戴饰物，不烫染头发，男生不留长发；能按 要求穿校服，规范佩带红领巾、校徽。 （2）进出校门或在校园内见到本校教师或来宾要主动问好。 （3）听从老师的教育引导，尊敬教师的言行。不打架、不骂人、不欺侮小同学。 （4）讲普通话，使用礼貌用语；不随地吐痰、乱扔废物；不说脏话，不给同学取叫 绰号。 （5）周一
3、升旗：要穿、佩带校服、红领巾、校徽；队礼规范、无说话、打闹、交头 2 接耳现象；唱国歌时声音响亮；升旗结束学生有序退场。 2、文明守纪： 基本要求：全班学生能自觉遵守法律、法规，遵守学校各项规章制度，参加集会和集 体活动秩序良好。 （1）学生出勤。按时到校，不迟到，不早退，不旷课，积极参加学校组织的各项活 动。 （1）课间：课间活动有秩序，不追逐、打闹，不大声喧哗、不做危险游戏，上下楼 靠右行。 （2）午休：无学生早到校现象，在校午休学生在指定教室保持安静，无吵闹声。 （3）列队：凡是到专用教室、操场上课或集体出入教室的都必须排队，做到队列整 齐，安静有序，上下楼梯无吵闹声。 （4）集会：班主
4、任及时在场监督指导，按指定地点参加活动，活动期间注意听从安 排，不无故逗留教室。 （6）放学：按时放学，清校铃声响后无学生无故在校逗留。 3、文明安全 基本要求： （1）严禁将危险物品（如刀器、火种类、鞭炮、玩具手枪之类的）带入学校。 （2）严禁进入电子游戏室、网吧等营业性娱乐场所。 （3）严格遵守学校关于出入校园的规定，不随意出入校园。 （4）不准攀登门窗建筑物、翻越围墙。 （5）不准触摸教室楼道内的开关、电源、插座灯具、消防设施。 （6）课外活动不得投掷石子等硬物，不得摔跤、攀爬树木、篮球架，无人保护不得攀 爬体育设施。 （7）不准滑楼梯、不准从楼上往下乱倒垃圾，扔东西、泼水。 4、爱护公
5、物： 基本要求：爱护学校的公共设施和一草一木，保护好教室的门窗、墙壁和玻璃；保管 好课桌椅、电视机、空调、计算机、视频展示台等公共财物。 （1）爱护公物，轻关门窗，不在桌椅以及墙壁上乱涂、乱刻、乱画；爱护花草树木， 不践踏草坪、花坛，不在花坛沿上行走。 （2）节约水电，用水后及时关紧水龙头；遇到阴雨天，日光灯开一排或两排，做到 人走灯熄，放学后及时关闭电风扇、多媒体平台等电器。 3 （3）不在楼内、墙壁、上放学路上、教室内乱刻乱画。 （4）桌凳无结构性损坏现象，放学关好门窗。 （5）教室内公共设施完好。 （二）卫生星 总体要求：坚持卫生责任制，教室、走廊、包干区全天保洁，室内物品摆放有序、 布
6、置美观，地面无杂物，不随地吐痰、乱扔废物。讲究个人卫生。 1、制度建设： 基本要求：坚持卫生责任制，在班级事务承包责任制中有对班级卫生工作的专项要求， 合理划分值日小组，科学落实卫生责任承包制度。 （1）有班级卫生管理组织，分工具体、可行。 （2）班级事务责任承包制职责明确，保障措施到位，有详细的奖惩措施。 2、教室卫生： 基本要求：两拖三扫六整理， 下午上课前和放学后两次拖地；早中晚三次扫地课间时 间整理桌凳和地面卫生。 （1）地面洁净、无污物、无纸屑，墙裙无污痕，瓷砖洁净，墙壁洁白无污物无蜘网、 无脚印、球印； （2）课桌凳排列整齐，讲台教学用具摆放整齐，台面无粉尘； （3）玻璃洁净透明，
7、不乱粘贴，窗帘干净无污损； （4）卫生角整洁，垃圾桶无污垢，不留卫生死角，卫生工具摆放整齐，无乱堆放现 象； （5）学生桌内书本、作业簿等学习用品摆放整齐。放学后教室内桌椅摆放整齐，学 生凳一律放在桌子下面； （6）保持黑板、黑板槽整洁。 2、室外卫生： 基本要求：三扫六捡拾，早中晚三次打扫，课间时间捡拾垃圾。 （1）随时保持责任区整洁，值日生清捡、打扫要及时，不能影响上课。 （2）责任区内的花坛不留纸屑或杂物，责任区附属物干净无污迹。 （3）保持教室外走廊及墙壁的卫生，墙壁无脚印或其它污迹，防护网上无积尘。 （4）楼梯及楼梯角、窗户、洗刷间打扫及时并保持洁净，走廊内的风采展示栏、宣 传栏无破
8、损、污渍。 4 （5）倒垃圾时应倒在操场上的垃圾桶内，严禁把垃圾倒在楼道内的小垃圾桶内或厕 所内。 3、个人卫生 基本要求：衣着整洁，个人卫生习惯好，积极预防传染病。 （1）全班同学人人衣着干净、整洁。 （2）勤剪指甲，饭前洗手，不随地吐痰、不乱抛纸屑杂物。 （3）注意环境卫生保护，及时采取措施防止传染病。 （三）健体星 1 、眼保健操 （1）准备：下课铃响后教师要及时结束讲课，学生马上准备做眼保健操，在音乐响起 前保持安静，静待音乐响起。 （2）做操：坐姿端正、手指清洁、轻闭双眼、动作整齐，穴位准确、力度适中，节 奏统一。 （3）纪律：无学生说话、打闹、离开座位等现象，教室内保持安静。 2、
9、课间操 基本要求：集合要快、静、齐，做操要合拍、整齐、规范。 （1）集合：集合声响到队歌结束前，全体学生应到达指定位置立正站好，保持 安静，不得交头接耳，嬉戏打闹。 （2）服装：统一服装（发校服后）配戴校徽，少先队员佩带红领巾。 （3）转体：唱红星之歌声音要洪亮，踏步转体整齐划一，不唱或声音不洪亮。 （4）跟操：班主任跟操按时到位，管理学生认真负责，指导得法，有效果，要求班 主任必须全部跟操。 （5）做操动作不到位，不整齐。 （6）精神面貌不好、口号不响亮。 （7）做操动作不用力、不合拍。 （8）集合： 中国、中国、鲜红的太阳永不落音乐响后，各班队伍向左看齐统一规 范，要求前后对正，左右两人看
10、齐，踏点、正确、前后一臂距离，向后转的班级要动作一 致整齐。 （9）摆臂：带回时随学习雷锋好榜样音乐踏点要正确，抬头挺胸，摆臂整齐到 位。臂伸直，拳心向下，拳眼向内，向前摆与肩平，向后自然摆动。 5 （10）拐角：队伍拐角时两人一伍看齐，走直角，有踏步转体动作，不得向外撑，向 里挤。 （11）队形：行进间队形保持前后整齐，进入楼道后可不在统一踏步，但要求保持队 形到教室门口，不得提前解散、拥挤。 （12）留人：上操班级教室内所留值日生（发作业，打扫卫生）不准超5 人；特种情 况需要向政教处请假。 （13）不做操的班级，做操集合号结束后，学生应进入教室保持安静，不得外出。 (四)路队星 1、上学
11、路队： （1）严格按照学校规定时间到校，并自觉列队进入校园。 （2）家长接、送学生，必须按照学校划定的警戒线以外接送，禁止在校门前接送或 者把学生中途从路队中叫走。 （3）家长不得随意进校，如有特殊情况必须与班主任预约，并由班主任与门卫联系 方可进校。 2、放学路队： （1）快：学校所有班级都应整队离校或到餐厅就餐，中午以年级为单位，并按由低 到高的顺序，于放学后15 分钟内；下午以班级为单位，放学后20分钟内集合并离开。 （2）静：路队中不能有说话、喧哗、嬉闹，手放兜里及不注意安全现象。 （3）齐： 所有学生无特殊情况， 均应自觉站队集体离校， 不得有在操场上嬉闹、 闲逛、贪玩、 打球等现象
12、。 路队口号文明响亮，摆臂整齐，步伐整齐为规范. 下午未能集体站队的学生（值日生、接受辅导、参加训练）要等凑齐一定人数后再 站队离校，做到两人成伍，叁人成行。 各班选出路队长，路队长要认真负责，举止端庄，动作要规范，负责组织好队伍。 （4）有序： 各班路队朝东、西走的要到北楼两头指定位置，学生方可有序离队。 学生不得有对执勤人员不文明的举动。 学生排队出校门，要求队列整齐，喊口号或背古诗要求声音响亮。 值日生离校前必须排成队或随其它班级队列后边方可出校门。 6 学生进校后不得随意出校门，如有特殊情况必须有班主任签字。 下午放学后 30 分钟清校，教师不得留学生在教室辅导， 学生不得随意在校内逗
13、留。 拒绝路队途中家长把学生领走或学生按原路返回。 中午整队时， 杜绝迟到班级影响到同级其他班级离校或没有正当理由，自作主张先 于同级其他班级离校。 （五）活动星 1、特色活动： （1）认真组织开展养成教育系列活动，积极参加“班级星级评比”活动。 （2）积极参加学校组织的文体活动、节庆活动及上级部门组织的活动。 （3）能按时、按量、保质完成学校布置的劳动任务，能积极参加校内义务劳动、校 外社会公益劳动。 （4）积极开展丰富多彩的班队活动，活跃课余生活，提高学生的实践能力和创新精 神。 （5）班队活动有计划、有记录、有总结。 2、班级文化： （1）积极参加学校组织的班级文化建设方面的达标、创优活
14、动，班级文化建设规范 并有特色，四角六牌设置标准、悬挂整齐。 （2）按照学校规定及时更新黑板报，主题鲜明，设计美观、大方。 （3）班内各类学生成长评比栏宣传栏，要做到管理管理规范、美观实用。 （4）班级、楼道的风采展示栏管理规范，无破损、掉角、涂抹现象。 3、一票否决： 有下列情形之一者，作一票否决： （1）学校安排的活动任务，推诿或拒绝承担。 （2）学校开展的活动，无故不参加。 （3）班队活动课不开展活动，教育效果不佳的。 4、评分量化： 本项分数为加分制，均按照学校活动的设计方案进行量化并评定星级。 五、加分条目 所有附加分项目不参加月度星级评定，各类加分纳入学期总评。 1、个人奖 7 区
15、级：一等奖 8 分、二等奖 6 分、三等奖 3 分，体育前六名依次为：8 分、7 分、6 分、5 分、4 分、3 分。 在省级、全国级教育行政部门组织的各项比赛中获奖的，同等奖次的在区级的基础上 的逐级加 3 分。 2、团体奖 区级：第一名 10 分，第二名 8 分，第三名 6 分。若是班级单独组队代表学校获奖直 接加分，如果是各班学生混合编队获奖，则按照每生1.5 、1、0.5 累计加分。 3、学生在正规报刊上发表文章及作品的，县（区）级 2 分、市级 4 分、省级 5 分， 国家级 8 分。 4、 班级好人好事突出， 或有突出的先进事例， 在校内外反映好 （须有书面具体材料）， 经班级提出
16、申请，学校认定的，酌情加1 至 5 分。 5、向学校广播站提供稿件的，每提供一篇0.5 分，被选用的 1 分，学期累加计分。 六、考评办法 1、考核以分数量化，各个项目检查以人均扣0.5 1 分/ 次计算。 2、由检评教师组织学生根据检评细则进行量化赋分，做到日检评日公布。 3、检评教师每周把检评结果进行汇总，政务处在周例会上进行反馈。 4、月星级评定 每四周作为一个月， 每月进行一次星级评定； 每颗星均以 100分制量化，每颗星月累 积分数在 90（含）分以上的为五星班级；80（含） 90 分的为四星班级； 70（含） 80分的为三星班级，以此类推。月星级在班级铭牌中加星表彰。 5、学期总评 按学期累积分数，结合任课教师的评价进行一次总评，适当考虑年级平衡，按5：3： 2 的比例分别授予五星级班级、四星级班级、三星级班级称号。获得学期五星级的班级， 学校将授予锦旗，并在下学期的开学仪式上表彰奖励。 特别说明： 班级星实行动态管理。如有下列情形之一者，学校将对该班级该月采取降一星处理。 （1）有重大安全事故的； （2）有严
