思想纪律作风学习教育整顿个人剖析

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1、2018 年思想纪律作风学习教育整顿个人剖析按照学习教育活动的安排布署,围绕“五查五看五解决”的要求,现结合自身工作实际剖析如下:一、存在问题一、存在问题1、为群众服务的宗旨观念树立的还不是很牢固。在机关工作时接触群众不是很多,接触的一般也是相对固定的人员和单位,总认为基层群众工作很锁碎、很繁杂,也不好打交道,所以到镇上来的时候就下决心克服这些心理,争取和群众多接触,多服务群众,但从挂职、任职到现在来看,虽然不存在漠视群众、脱离群众的苗头和倾向,但还是不能很好的深入群众,不能积极主动地为群众服务,没有把为群众服务自觉变换为一种既定工作模式。2、在精神状态上还要克服懒的问题。初接触基层工作,虽然

2、晚睡早起加班加点学习业务、学政策,希望尽快熟悉工作,但有时就想,要掌握的太多,慢慢来,不由自主地也给自己松劲;有时遇到需要安排的工作和解决的问题才去了解。这都是懒惰、得过且过的思想在作崇。3、深入调查研究的作风还不实。虽然不存在调研、工作走过程、搞形式的现象,但有时还存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是考虑怎样做到更好。再就是来这么长时间,还没有真正了解各站、办、所的业务开展情况,各村还没有跑遍,适应基层工作的进度比较慢。4、工作思路还没有打开。虽然能脚踏实地地干工作,但还不善于创新,还不具备创新工作的经验,不能很好地相互协调、统筹兼顾工作,

3、缺乏大胆负责的勇气。再一点就是工作主动性不够,以前在机关,总想着前面有局长顶着,安排什么干什么,不安排的也不想多操心,现在呢,有时也认为前面有书记顶着,不能主动地去分担工作,去思考工作,没有充分发挥党委班子成员的应有作用。5、还需要进一步严格执行规章制度。虽然能身体力行的带头执行单位的各项规章制度,但还真正要在勤俭节约上下功夫,从小事做起,树立和巩固勤俭节约的思想。同时,有时说话不太注意小节,可能会产生一些不好的影响。二、整改措施二、整改措施在今后的工作中,我将从以下几方面进行改进:1、拉近和群众的距离,牢固树立为群众服务的宗旨意识。除了在办公室处理业务外,多深入村、组,和干部座谈,和群众交流

4、,换位思考,相群众之所想,急群众之所急,想方设法为村组,为群众解决困难和问题。扎实学习政策和业务,尽快融入工作。按照制定的个人学习计划,把学习目标量化,计划细化,理论与实际相结合,通过了解站、办、所的工作,通过与工作人员交流,与来镇办事群众接触,尽快提高政策业务水平。3、深入调研,脚踏实地的扎实工作。一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,多听分管领导、同志的意见建议,不凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话,重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是大胆地投身到工作中,研究新情况,解决新问题,不断充实自己的经验,不断改进工作方法。4、坚决带头执行各项规章制度,树立艰苦奋斗的良好作风。发扬乐于奉献精神,正确对待权力、金钱、名利,要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费;在思想上自觉抵制腐朽思想文化 和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,积极培养一股勇气,一股锐气,股正气;用权为公,不以权谋私,坚决同腐败现象作斗争。

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