《深入观察——破解化学题中的潜台词(金华一中 万丹)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《深入观察——破解化学题中的潜台词(金华一中 万丹)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考化学第二轮复习,深入观察破解化学题中的“潜台词”,浙江金华第一中学 万丹,2012年浙江普通高考考试说明（理科） 学习能力要求,能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并进行初步加工、吸收、运用，解决和正确表达问题的能力。,实验装置的观察,例1：实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁， 该化合物是棕红色，易潮解，100左右时升华。下图是 两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边 的产品收集装置则不同，分别如()和()所示。试回答：(1)装置()的主要缺点是： (2)装置()的主要缺
2、点是： 如果选用此装置来完成实验，则必须采取的改进措施是：,导管易被产品堵塞，尾气排入空气，易造成环境污染,产品易受潮解,在瓶E和F之间连接装有干燥剂的装置,【2000全国高考】,对比观察法,可选药品：浓HN03、稀HN03、H20、浓H2SO4、NaOH溶液及CO2,已知：2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O(NO不反应),(2)该小组得出的结论所依据的实验现象是_。,应用1：某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱时， 按下图装置进行实验（夹持仪器已略去）。实验表明浓 硝酸能将NO氧化成NO2 ，而稀硝酸不能 。由此得出的结 论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。,(1)装置、中盛
3、放的药品依次是_。,【2009北京高考】,装置中液体上方气体仍为无色，装置中液体上方气体由无色变为红棕色,实验装置的观察步骤,1.观察实验目的2.明确实验原理3.观察实验装置：对比观察法（主要）,实验现象的观察,【2011北京高考】,例2：甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用如下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检查）。,步骤一：关闭弹簧夹，滴加一定量浓硫酸，加热,实验现象：A中有白雾生成，铜片表面产生气泡 B中有气泡冒出，产生大量白色沉淀 C中产生白色沉淀，液面上方略显浅棕色并逐渐消失,步骤二:打开弹簧夹，通入N2，停止加热， 一
4、段时间后关闭,从B、C中分别取少量白色沉淀，加稀盐酸,实验现象:均未发现白色沉淀溶解,（1）白色沉淀是什么？,BaSO4,（3）C中出现大量白色沉淀的原因是什么？,（4）猜测B中出现大量白色沉淀的原因是什么？ 如何证明你的猜测？,信息提示：浓硫酸的沸点约为：338 酒精灯火焰温度在400500左右，最高可达800。,（2）步骤二为什么要通一段时间N2?,甲：空气参与反应,甲在原有操作之前增加一步操作，该操作是；,乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是 。,通N2一段时间，排除装置中的空气,饱和NaHSO3溶液,乙：白雾参与反应,（4）合并甲乙两同学的实验方案。B中无沉淀生成，而C中产生白色
5、沉淀，由此得出的结论是：,SO2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成白色BaSO3沉淀,例2：甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀，用如下图所示装置进行实验（夹持装置和A中加热装置已略，气密性已检查）。,实验现象的观察步骤,1.观察实验目的2.明确实验原理3.观察实验装置4.观察实验步骤5.观察实验现象6.透过现象看本质,综合分析法,数据图表、 图像曲线、图形的观察,例3：为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响， 该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分 别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中，收集产生的气体， 记录获得相同体积的气体所需时间。,控制
6、变量法,【2010课标全国 】,10,15,17.5,19.5,20,实验混合溶液请完成此实验设计，各个V=？,例2：已知：NH2COONH42H2O NH4HCO3NH3H2O 该研究小组分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶 液测定水解反应速率，得到c(NH2COO)随时间变化趋 势如图所示。,【2011浙江理综】,根据图中信息，如何说明水解反应速率随温度升高 而增大：,图像曲线的观察,看 面：即看横坐标与纵坐标所表示的含义,看 线：即看曲线的变化趋势与横、纵坐标的关系,看 点：即看曲线的起点、拐点、终点等特征点,例2：已知：NH2COONH42H2O NH4HCO3NH3H2O 该研究小组
7、分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶 液测定水解反应速率，得到c(NH2COO)随时间变化趋 势如图所示。,25.0时反应物的起始浓度较小，但0 6min的平均反应速率（曲线的斜率）仍比15.0 时大。,【2011浙江理综】,根据图中信息，如何说明水解反应速率随温度升高 而增大：,应用2：某科研小组研究在其他条件下不变时，改变某一条件对反应 mA(g)+ nB(g) pC(g) 的化学平衡的影响，得到如下图象（p表示压强,T表示温度,表示平衡转化率）根据图象判断：,若p1 p2,则此反应在 （填高温、低温）下自发进行；,低温,一、实验装置的观察二、实验现象的观察三、图表数据、图像曲线、图形的观
8、察,对比观察法,控制变量法,综合分析法,找不同 控变量 求全面,【实战演练】 可逆反应 X(g) + 2Y(g) 2Z(g)2M(g) N(g) + P(g) 分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有 无摩擦、可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状 态时有关物理量的变化如图所示：,2.8,2.6,说说你是如何观察，并观察到了什么？,3,找不同 控变量 求全面,可逆反应 X(g) + 2Y(g) 2Z(g)2M(g) N(g) + P(g) 分别在密闭容器的两个反应室中进行，反应室之间有无摩擦、 可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的 变化如图所示：,下列判断正确的是 A. 反应的正反应是吸热反应 B. 达平衡（I）时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为 14:15 C. 达平衡（I）时，X的转化率为5/11 D. 在平衡（I）和平衡（II）中M的体积分数相等,【2011四川高考】,2.8,2.6,3,谢谢大家！,
