《深入观察——破解化学题中的潜台词(金华一中 万丹)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《深入观察——破解化学题中的潜台词(金华一中 万丹)(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、高考化学第二轮复习,深入观察破解化学题中的“潜台词”,浙江金华第一中学 万丹,2012年浙江普通高考考试说明(理科) 学习能力要求,能够通过对实际事物、实验现象、实物、模型、图形、图表的观察,以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察,获取有关的感性知识和印象,并进行初步加工、吸收、运用,解决和正确表达问题的能力。,实验装置的观察,例1:实验室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁, 该化合物是棕红色,易潮解,100左右时升华。下图是 两个学生设计的实验装置,左边的反应装置相同,而右边 的产品收集装置则不同,分别如()和()所示。试回答:(1)装置()的主要缺点是: (2)装置()的主要缺
2、点是: 如果选用此装置来完成实验,则必须采取的改进措施是:,导管易被产品堵塞,尾气排入空气,易造成环境污染,产品易受潮解,在瓶E和F之间连接装有干燥剂的装置,【2000全国高考】,对比观察法,可选药品:浓HN03、稀HN03、H20、浓H2SO4、NaOH溶液及CO2,已知:2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O(NO不反应),(2)该小组得出的结论所依据的实验现象是_。,应用1:某学习小组探究浓、稀硝酸氧化性的相对强弱时, 按下图装置进行实验(夹持仪器已略去)。实验表明浓 硝酸能将NO氧化成NO2 ,而稀硝酸不能 。由此得出的结 论是浓硝酸的氧化性强于稀硝酸。,(1)装置、中盛
3、放的药品依次是_。,【2009北京高考】,装置中液体上方气体仍为无色,装置中液体上方气体由无色变为红棕色,实验装置的观察步骤,1.观察实验目的2.明确实验原理3.观察实验装置:对比观察法(主要),实验现象的观察,【2011北京高考】,例2:甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用如下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检查)。,步骤一:关闭弹簧夹,滴加一定量浓硫酸,加热,实验现象:A中有白雾生成,铜片表面产生气泡 B中有气泡冒出,产生大量白色沉淀 C中产生白色沉淀,液面上方略显浅棕色并逐渐消失,步骤二:打开弹簧夹,通入N2,停止加热, 一
4、段时间后关闭,从B、C中分别取少量白色沉淀,加稀盐酸,实验现象:均未发现白色沉淀溶解,(1)白色沉淀是什么?,BaSO4,(3)C中出现大量白色沉淀的原因是什么?,(4)猜测B中出现大量白色沉淀的原因是什么? 如何证明你的猜测?,信息提示:浓硫酸的沸点约为:338 酒精灯火焰温度在400500左右,最高可达800。,(2)步骤二为什么要通一段时间N2?,甲:空气参与反应,甲在原有操作之前增加一步操作,该操作是;,乙在A、B间增加洗气瓶D,D中盛放的试剂是 。,通N2一段时间,排除装置中的空气,饱和NaHSO3溶液,乙:白雾参与反应,(4)合并甲乙两同学的实验方案。B中无沉淀生成,而C中产生白色
5、沉淀,由此得出的结论是:,SO2与可溶性钡的强酸盐不能反应生成白色BaSO3沉淀,例2:甲、乙两同学为探究SO2与可溶性钡的强酸盐能否反应生成白色BaSO3沉淀,用如下图所示装置进行实验(夹持装置和A中加热装置已略,气密性已检查)。,实验现象的观察步骤,1.观察实验目的2.明确实验原理3.观察实验装置4.观察实验步骤5.观察实验现象6.透过现象看本质,综合分析法,数据图表、 图像曲线、图形的观察,例3:为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响, 该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分 别加入到6个盛有过量Zn粒的反应瓶中,收集产生的气体, 记录获得相同体积的气体所需时间。,控制
6、变量法,【2010课标全国 】,10,15,17.5,19.5,20,实验混合溶液请完成此实验设计,各个V=?,例2:已知:NH2COONH42H2O NH4HCO3NH3H2O 该研究小组分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶 液测定水解反应速率,得到c(NH2COO)随时间变化趋 势如图所示。,【2011浙江理综】,根据图中信息,如何说明水解反应速率随温度升高 而增大:,图像曲线的观察,看 面:即看横坐标与纵坐标所表示的含义,看 线:即看曲线的变化趋势与横、纵坐标的关系,看 点:即看曲线的起点、拐点、终点等特征点,例2:已知:NH2COONH42H2O NH4HCO3NH3H2O 该研究小组
7、分别用三份不同初始浓度的氨基甲酸铵溶 液测定水解反应速率,得到c(NH2COO)随时间变化趋 势如图所示。,25.0时反应物的起始浓度较小,但0 6min的平均反应速率(曲线的斜率)仍比15.0 时大。,【2011浙江理综】,根据图中信息,如何说明水解反应速率随温度升高 而增大:,应用2:某科研小组研究在其他条件下不变时,改变某一条件对反应 mA(g)+ nB(g) pC(g) 的化学平衡的影响,得到如下图象(p表示压强,T表示温度,表示平衡转化率)根据图象判断:,若p1 p2,则此反应在 (填高温、低温)下自发进行;,低温,一、实验装置的观察二、实验现象的观察三、图表数据、图像曲线、图形的观
8、察,对比观察法,控制变量法,综合分析法,找不同 控变量 求全面,【实战演练】 可逆反应 X(g) + 2Y(g) 2Z(g)2M(g) N(g) + P(g) 分别在密闭容器的两个反应室中进行,反应室之间有 无摩擦、可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状 态时有关物理量的变化如图所示:,2.8,2.6,说说你是如何观察,并观察到了什么?,3,找不同 控变量 求全面,可逆反应 X(g) + 2Y(g) 2Z(g)2M(g) N(g) + P(g) 分别在密闭容器的两个反应室中进行,反应室之间有无摩擦、 可滑动的密封隔板。反应开始和达到平衡状态时有关物理量的 变化如图所示:,下列判断正确的是 A. 反应的正反应是吸热反应 B. 达平衡(I)时体系的压强与反应开始时体系的压强之比为 14:15 C. 达平衡(I)时,X的转化率为5/11 D. 在平衡(I)和平衡(II)中M的体积分数相等,【2011四川高考】,2.8,2.6,3,谢谢大家!,