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1、1 正安县碧峰中学教师家访方案根据教育局对教师家访要求（家访记录将作为教师年度考核的必备资料），结合学校实际，为营造良好教育氛围，促进学校和家庭的有效衔接，构建社会、学校、家庭三位一体育人格局，特制订此方案：一、领导机构组 长：张建刚副组长：张建强邓远成 员：全体教师二、活动主题构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，幸福每一位学生。三、指导思想以科学发展观为指导， 进一步增强德育的针对性、实效性和主动性，走进家庭、了解学生、增进沟通、加强理解，切实增强学校为社会、为家庭、为学生服务意识，树立教育良好形象。做到一心为孩子，一心为家长。四、活动的目的构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。向家长
2、反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，全面地了解学生， 帮助学生树立正确的世界观、人才观和价值观。五、活动安排（一）家访活动内容1、全体教师参与，走村窜户进入学生家庭开展家访活动。2 2、每位教师每月最少家访四人次。（二）家访活动形式1、教师走进家庭，对一些家庭有困难、学习有障碍的学生家庭首先进行走访，要特别关心贫困生、单亲生的情况，有针对性地采取帮扶、（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。2、家长走进学校。设立家长开放日，让家长走进学校、走进课堂、走进孩子，关注教育，切实履行学校和家长双方的义务责任，共同做好
3、学生的教育工作。3、电话走进家庭。老师与家长建立电话联系，把学生的学习、生活、思想及时汇报给家长。4、家访活动要求。家访前，要做好充分准备，拟定好座谈的内容，熟悉教育法律法规及相关的政策知识，做到有的放矢，要提前预约。家访中，应注意仪表形象，积极主动与家长沟通。尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，对家长提出的意见的建议要及时向学校反映。不得接受学生家长的宴请和礼品。家访后。 要遵循学生身心发展规律，注意保护好学生的自尊心和积极性，既不放大他们的优点，也不缩小他们的缺点，切实达到沟通感情、教育学生，并取得成效的目的。5、家访记录填写要求写清学生姓名、 就读班级、 家庭住址、 家访教师、
4、家访时间、家访形式、接访人、接访人联系电话、家访目的、谈话内容。6、按照学校统一要求， 认真开展家访工作并写好家访记录。家访记录作为教师年度考核的必备资料（蔡勇书记在教育局中心学习会上的明确 ) ，学校将家访工作作为年度考核等次确定的参照依据之一。3 未按要求开展家访的教师，在年度考核中不得考核为优秀等次。凡是未开展， 或虽曾开展但无记录的教师，一切不良后果由该教师自行负责，与学校其他人员无关。玩忽职守， 无视纪律者， 由校行政研究后如实呈报上级主管部门7、做好总结工作，家访结束后要认真总结成功经验，查找不足，提出今后的整改措施。8、 每月月底各位教师将家访记录交到政教处办公室教师家访记录文柜箱里，校行政领导将抽查督导教师家访工作的开展，电话回访核实教师所访学生及家长，求证教师是否如实开展了家访工作， 如回访过程中家长否认该教师当月曾家访过，视为该教师此人次家访工作未开展。六、此方案从公布之日起执行备注：未尽事宜由校行政研究决定正安县碧峰中学2014年 10 月 13 日
