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1、泰兴市第一高级中学校本化资料高三语文二轮复习2012-2-22 1 诗歌鉴赏讲义山水田园诗一、典题引路：滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。【赏析】 这是一首山水诗的名篇，也是韦应物的代表作之一。诗写于诗人出任滁州刺史期间，写了春游西涧赏景和晚雨野渡所见。诗人以情写景， 借景述意， 写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。前二句， 在春天繁荣景物中，诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上鸣声诱人的黄莺儿却表示无意，置之陪衬，以相比照。幽草安贫守节，黄鹂居高媚时，其喻仕宦世态，寓意显然，清楚表露出诗人恬
2、淡的胸襟。后二句，晚潮加上春雨，水势更急。而郊野渡口，本来行人无多， 此刻更其无人。 因此， 连船夫也不在了，只见空空的渡船自在浮泊，悠然漠然。水急舟横， 由于渡口在郊野，无人问津。 倘使在要津， 则傍晚雨中潮涨，正是渡船大用之时，不能悠然空泊了。因此，在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。在前、后二句中，诗人都用了对比手法，并用“ 独怜 ” 、“ 急” 、“ 横” 这样醒目的字眼加以强调，应当说是有引人思索的用意的。在中唐前期， 韦应物是个洁身自好的诗人，也是个关心民生疾苦的好官。在仕宦生涯中，他“ 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱” （寄李儋元锡），常处于
3、进仕退隐的矛盾。他为中唐政治弊败而忧虑，为百姓生活贫困而内疚，有志改革而无力，思欲归隐而不能，进退两为难，只好不进不退，任其自然。滁州西涧就是抒发这样的矛盾无奈的处境和心情。思欲归隐， 故独怜幽草； 无所作为， 恰同水急舟横。 所以诗中表露着恬淡的胸襟和忧伤的情怀。二、真题重现：1、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（2009 年宁夏卷） 鹧鸪天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。【注】这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。（1） 、词的上阙描绘了什么样的景象？请
4、简要叙述。（5 分）（2）词的最后两句作者用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？词题为“代人赋”，作者为什么要以此为题？请简要说明。（6 分）三、强化训练：1、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（10 分）泰兴市第一高级中学校本化资料高三语文二轮复习2012-2-22 2 酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。（1） 、这首诗的主要内容是什么？表现了作者怎样的情怀？（6 分）（2） 、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问，它的深远含义是什么？（4 分）2、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（10 分） 庆全庵桃花谢枋得寻得桃源好
5、避秦，桃红又见一年春。花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。注谢枋得，宋末元初人。宋亡后，只身隐居，多次坚拒元朝征召。（1）首句化用了什么典故？次句中“又”字有什么作用？（4 分）（2）请简要分析“桃花”在全诗中的作用。（6 分）四归纳总结： （一）山水田园诗表现的思想感情：1.表达对大自然的喜爱王维 汉江临泛 楚塞三湘接， 荆门九派通。 江流天地外， 山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。（山翁即山简，晋人，曾任征南将军，镇守襄阳）李白望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。2.表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒陶渊明归园田居少无适
6、俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗前堂。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无杂尘，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。王维 山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。3.表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往孟浩然过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。泰兴市第一高级中学校本化资料高三语文二轮复习2012-2-22 3 王驾社日 鹅湖山下
7、稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散， 家家扶得醉人归。4.出世与入世矛盾心理的折射杜甫江村 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕， 相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？张舜民村居水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。5.对生活、人生哲理的感悟,禅意的寄托苏轼题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。王维过香积寺不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。（二）山水田园诗常用的表现手法及表达效果山水田园诗一般通过写景来抒情，所以要善
8、于分析诗歌描写景物的方法，才能准确把握所写景物的特点，从而把握诗歌的感情。山水田园诗写景的方法很多，要留意作者观察景物和描写景物的角度，如高、低、远、近，要把握和分析作者描写景物的具体方法，常见描写手法有侧面描写、动静结合、以动衬静、以明衬暗、渲染、白描等。1、 侧面描写例如自居易的夜雪：“ 已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。” 诗人从触觉、视觉、听觉几个角度，生动传神地写了一场夜雪，全诗写雪，却不见一个雪字。表达效果：通过描写对象周围的事物，使对象更为鲜明突出。2、动静结合例如杜甫绝句中的三、四两句：“ 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。” 诗人工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯，动静相间，相映
9、成趣。表达效果：两者相互映衬，构成一种情趣。3、 以动衬静例如王维的鹿柴 ： “ 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。” 一、二句以 “ 响” 衬“ 寂” ，空谷传音，愈见空山之空，空山人语，愈见空山之寂；三、四句以“ 明” 衬“ 暗” ，余晖射入深林的一小片光影和大片的无边的幽暗构成强烈的对比，反而使深林的幽暗更加突出。表达效果：用动态的景物、喧闹的声音来衬托环境的静谧，以明衬暗是指用光亮来反衬环境的幽深。4、 渲染例如杜甫的江畔独步寻花：“ 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。” 此诗从形态、声音的角度对江畔春景进行了非常细微的刻画，辅之以数量词、叠
10、词、拟声词色彩浓丽，声音喧闹，渲染出春意闹的情趣。表达效果：对景物作多方面的浓墨重彩的正面描绘，以突出形象。5、 白描例如刘长卿的逢雪宿芙蓉山主人：“ 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。 ” 这首诗用极其凝练的诗笔，描绘出一幅旅客暮夜投宿、山家风雪人归的寒山夜宿图，每句诗都构成一个独立的画面，没有浓墨重彩的描绘，寥寥几笔，但形象呼之欲出，诗中有画，画外见情。表达效果：用最简洁的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象。泰兴市第一高级中学校本化资料高三语文二轮复习2012-2-22 4 （三）山水田园诗常见的描写对象诗人们以自然山水或农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活。（四）赏析山水田园诗的一般方法 常用术语：思想内容热爱自然向往自由归（退）隐闲适淡泊悠然自得表现手法借景抒情白描语言特点清新自然质朴自然清新洗练解题思路：什么景意境情感答案构成：描摹图景，意境特点，手法或表达效果1知作者2析物象3看表达 描写景物的角度：高低、远近、明暗、俯仰、绘形、绘声、绘色。 描写景物的技巧：动静结合（以动衬静、以声衬静、化静为动）点面结合虚实相生（化虚为实）正面描写与侧面描写拟人4抒情方式：借景抒情（情景交融）寓情于景(或物 ) 乐景衬哀情或哀景写乐情5明主旨： 热爱自然热爱生活渴望归隐向往田园厌恶官场憎恶黑暗远离尘俗
