《部编本人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》课件（共26张）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本人教版《道德与法治》八年级上册5.3《善用法律》课件（共26张）（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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2、ions with core Facebook Experience Example: getting user information and posting to wall Benefit? A powerful and cost effective measures for ones product/service to gain exposure (i.e. user engagement, viral effect),申请人陈某某、泮某某系夫妻，与被申请人陈某伟（二申请人之子）共同居住。陈某伟因 家庭琐事，多次打骂二人。2015年3月18日晚，陈某伟殴打陈某某致其头面部及身多处软组织
3、挫伤。2016年5月15日上午，陈某伟因琐事打击陈某某头部，泮某某上前劝阻时倒地，此事致陈某某左肩胛骨挫伤，泮某某右侧肋骨骨折。2016年7月7日，陈某某、泮某某向浙江省仙居县人民法院申请人身安全保护令，要求禁止陈某伟实施家庭暴力并责令陈某伟搬出居所。 裁判结果浙江省仙居县人民法院经审查认为，陈某某、泮某某的申请符合反家庭暴力法规定的发出人身安全保护令的条件，故裁定如下：禁止陈某伟对陈某某、泮某某实施家庭暴力。裁定送达后，陈某伟没有申请复议。,从这件事情我们可以看出，一定要敢于斗争，维护自己的合法权益同违法行为做斗争是每个公民的责任。,家丑可外扬吗？,善用法律,第五课 做守法的公民第三框 善用
4、法律,1、了解和灵活运用维护权益的有效途径. 2、了解诉讼手段的作用及其类型. 3、善于运用行之有效的方法进行维护自己的合法权益.,【学习目标】,快速阅读教材正文部分，思考下列问题，并用铅笔在教材上划出问题要点。1、 维护权益的最有力武器是什么？ 2、维护权益的有效途径有哪些？ 3、什么是诉讼？诉讼手段的作用及其类型. 4、青少年如何维护自己的合法权益？ 5、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？怎样做到见义勇为？,自主学习：,探究一：维权有道李XX是李家庄村民，由包工头带领2015-2016年在石家庄打工，2015年的工钱结了一部分。2016年的工钱还没结，2017年春节他们在包工头的带领
5、下去老板那要工钱，老板说没钱，他们不走，后来老板索性躲了起来不见他们。在石家庄几天找不到老板，带来的钱花的差不多了，家里老的小的一家人还要生活，怎么办呢？,法律帮助的途径和方法 A、法律服务机构： 法律服务所：写文书，出主意等。 律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。 公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。 法律援助中心：“弱者的保护神”。 当我们遇到法律困难时，可以根据实际情况到相关的机构请求帮助，相信一定会得到满意的答复。 B 、寻求媒体帮助。 C、非诉讼途径 D、诉讼途径,探究二：有勇有谋初中学生小娅被一个流里流气的男青年截住，先是要与她交朋友，后来又让她
6、资助点儿钱。周围没人，跑不掉，又敌不过他，怎么办？小娅的做法给我们什么启示？ 思考小娅怎么做的？应该怎么做？,同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民的责任。但是，违法犯罪分子往往是狡猾的、凶恶的。我们青少年与其做斗争时，既要勇敢，又要机智，特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量避免不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，比较巧妙地或者借助社会力量将不法分子抓获。青少年与违法犯罪分子做斗争时，既要勇敢，又要机智。例如，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话或者向父母、老师学校寻求保护等等。,探究三：杜绝校园暴力案例链接： 1.
7、江西永新女生遭围殴 1人被刑拘 一起名为“网曝江西永新县女初中生打架”的视频在微博广泛传播。视频中，多名初中生模样的女孩对着另一下跪着的女孩连扇耳光，不时用脚踹其身体，殴打时间长达5分钟。 此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学，年龄都在12至16岁之间。涉案人员刘某(白色衣服的女生)被刑拘。 2.四川一未成年女生被同龄人扒衣拍裸照 从6月22日晚11点之后到今（23）日，资阳有几张照片在网络、QQ、微博上流传甚广。照片中，3位女生包围着一位上身全裸的女生在自拍，其中黑衣女生手持手机对着镜头微笑，白衣女生和另一名黑衣女生同时用手比出“剪刀手”，而受害女生则低着头，用手臂遮
8、挡着自己的胸。,2018/9/1,思考： 1、你认为产生校园暴力的原因有哪些？ 2、如果你是受害者怎么办？ 3、看过之后你最大的感受是什么？你最想对这些受伤害的孩子说些什么？,答案： 1 .性格内向、家庭不和睦、受暴力视频的影响、缺乏法律意识 2 、 遭受校园暴力不要忍气吞声，要借助学校、家长、老师的力量维护自己的权益，更重要的是寻求法律。制裁违法犯罪，维护自己的合法权益。,探究四：见义智为 一天下午，高二学生杨杨刚走出校门，忽然，他听到前面不远处有吼声：“给老子不准走，否则老子砍死你！”杨杨向前一看，发现本村的一个游手好闲的陈某手里拿着砍刀，正在威胁一名小学三年级的学生，陈某挥舞着砍刀步步向
9、小孩逼近，情况异常危急。杨杨见状，立即上前对他吼道：“不许动，把刀放下！”陈某转过身，随即，杨杨叫小学生快走，可精神病人厉声吼道：“敢走，走老子就砍死你！”杨杨临危不惧，迅速上前将陈某拿刀的手死死握住，另一只手将其紧紧抱住。同时，叫小学生快跑，小孩立即跑开了。随后，由于杨杨将陈某手中的刀夺下，从而避免了一起恶性事件的发生。,思考： 1、中学生杨杨是见义勇为吗？ 2、 如果你是杨杨你会怎么做？,答案： 是 如果我是杨杨我可能不敢，但我会想办法，找周围的大人或让他们打110。总结：在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人和社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法
10、犯罪作斗争。,学生应当自觉依法律己、依法做事、依法维权，这样既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。学生同违法犯罪做斗争、运用法律武器来维权，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。对违法犯罪做斗争时，要既勇敢又机智。,课堂小结：,知识回顾,有勇有谋 应对违法犯罪,敢于斗争，善于斗争,弘扬法治精神，自觉守法,课堂练习： 1小李在工地辛苦工作一年，工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈，小李要用最正规、最权威、最有效的手段，讨回工资，该手段是（ ）A.法律 B.到法律援助中心求助C.诉讼 D.到律师事务所投诉 2初中生小红的父母离异了，妈妈由于疾病失去了劳动能力，她找爸爸给
11、生活费，可爸爸却以各种理由不给，能够给她提供法律服务和帮肋的机构有（ ）法律服务所 律师事务所 妇女联合会 学校 公证处 A. B. C. D.,C,D,3八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲因为车祸也离他而去。父亲留下遗产10万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求分割遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭，经过法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为 （ ） 属于民事诉讼 是采取非诉讼手段解决纠纷 是为了获得财产而采取正当的做法 是采用诉讼手段维护了自己合法的权益A B C D,2018/9/1,C,4.（2016海南）如果面临如图情景，我们可以这样做（ ） A.要钱没有，要命一条 B.有人没人，大声呼救 C.冷静机智，免受伤害 D.自认倒霉，事后报复,2018/9/1,C,
